第2站防患于未然

1 八年级道德与法治导学案八年级道德与法治导学案 备课时间备课时间2017 11 6上课时间上课时间2017 11 9 第六节第六节 备课人备课人刘忠雪刘忠雪课形课形合作探究合作探究 课题课题 第七课第二站第七课第二站 防患于未然防患于未然 一课时一课时 学学 习习 目目 标标 情感 态度与价值目标 情感 态度与价值目标 1 追求科学 健康 充实的初中生活 2 有战胜不良行为的勇气和信心 知识目标知识目标 知道预防不良行为的方法 能力目标能力目标 增强自身抵御诱惑的能力 克服生活和学习中 的各种不良习惯 逐渐养成良好的习惯 学习重点学习重点 预防不良行为的方法 学习难点学习难点 预防不良行为的方法应用 学学 习习 过过 程程 复习导入复习导入 自自 主主 学学 习习 案案 阅读教材阅读教材 73 75 页完成以下题目 页完成以下题目 10 分钟 分钟 1 预防不良行为有哪些方法预防不良行为有哪些方法 2 不良行为由什么造成的 不良行为由什么造成的 3 为什么培养自己的自控能力 为什么培养自己的自控能力 4 如何培养自己的自控能力 如何培养自己的自控能力 5 自制力强弱表现有哪些 自制力强弱表现有哪些 2 自自 主主 学学 习习 案案 6 上网上网 3W 原则指的是什么 原则指的是什么 7 如何培养健康兴趣 养成良好习惯 如何培养健康兴趣 养成良好习惯 8 我们应该结交什么样的朋友 我们应该结交什么样的朋友 9 如何提高识别不良诱惑的能力 如何提高识别不良诱惑的能力 合合 作作 探探 究究 案案 活动探究一 1 图片中的 行为 你想不想也这样做呢 2 自制力强的人会怎么做 自制力弱的挺热闹又会 怎么做 3 如果自控力差 怎么提高自控力呢 活动探究二 习惯的力量是惊人的 对人有着巨大的影响 因为它是 一贯的 在不知不觉中 经年累月地影响着我们的行为 据研究 人一天中的行为 只有 5 是属于非习惯的 剩 下 95 的行为都是习惯性的 如果一个人的好习惯多 不健康的事物就不会那么容易诱惑他 1 看完材料后请谈谈你的感受 2 你有哪些健康兴趣 良好习惯 3 活动探究三 初一年级学生小华今年 13 岁 聪明伶俐 品学兼优 去 年曾荣获省中小学生计算机网络知识竞赛一等奖 自从 迷上网络游戏后 每天一放学 他就往网吧里钻 双休 日则更是无所顾忌 全天泡在网吧 有时还在网吧里 包夜 十分痴迷 就连上课满脑子都是网络游戏 面 对急剧下降的成绩和逐渐疏远的同学 请你帮他出主意 想办法 走出困境 当当 堂堂 检检 测测 案案 1 下列属于自控力强的表现是 A 路边无人看管的小摊顺手牵羊 B 上课时听到窗外声音不为所动 C 看到老人摔倒在路边冷漠走过 D 在家写作业时偷偷玩手机游戏 2 我们的生活丰富多彩 有高雅情趣同时也有诸多诱惑 预防不良行为就要 A 一心学习 隔绝一切诱惑 B 怀揣一颗好奇心 敢于挑战极限 C 培养健康兴趣 养成良好的习惯 D 广交友 跟朋友拥有相同的爱好 3 坏习惯不是被消灭掉的 而是被好习惯挤掉的 这告 诉我们预防不良习惯 A 要加强自我控制力 B 要多读书少交友 4 当当 堂堂 检检 测测 案案 C 要隔绝外界影响 D 要培养高雅情趣 4 面对学习生活中的诸多诱惑 要学会说 不 积极参加班长组织的科学小发明兴趣小组 听说当主播唱歌聊天就能赚钱 准备辍学入行 接受同学的邀请 一起去图书馆看课外书 挑战网络游戏 借此磨炼自己的意志 A B C D 5 下面是初中生小韩结交的几个朋友 乐乐 性格开朗 乐于助人 学习成绩优秀 彤彤 多才多艺 做事认真 积极上进 强强 好奇心强 经常要