实习计划范文

实习计划范文实习计划范文 实习计划范文实习计划范文 范文一英语教育实习计划 依据民大 规定和我院教学计划 XX级英语教育专业 1 2 3班大部分课程已经结课 第六学期应安排教学实习 根据培养目标和教改思路结合我院实际情况 现将教学实习计划如 下 一 指导思想和目的教学实习是实践性教学环节的重要组成部分 通过理论与实际的结合 学校与社会的沟通 进一步提高学生的思 想觉悟 业务水平 任教能力 尤其是观察 分析和解决实际工作 的能力 以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需 要的高素质的复合型人才 二 实习时间XX年2月26日至XX年5月25日 三 实习地点土左 武川 市郊等 四 实习内容与要求 一 教学工作实习 1 内容钻研教学大纲和教师参考书等资料 认真备课 编写详细教 案 搞好试讲 上课 实验等主要环节 认真做好辅导 批改作业 讲 评 成绩考核等工作 组织好课外学习活动 2 要求 1 实习生应按实习要求完成各类教学任务 2 实习生至少要完成10 15个课时教案 讲授8 12个教案 3 实习期间 实习生必须开展互相听课并参加课后评议 每个人 听课和评议都有详细记录 4 实习生教案必须经指导教师批准签字后方可正式讲课 枝讲不 合格的学生不得上课 二 班主任工作实习 1 内容熟悉学校工作计划 原班主任工作计划和实习班级学生情况 制定班主任实习工作计划 开展各项日常工作和适合学生特点的 各种活动 对学生进行思想品德教育 熟悉和掌握班主任工作的基 本方法与技能 培养班主任工作能力 2 要求 1 制定实习班主任实习计划 经原班主任 实习指导教师审定后 执行 2 实习期间 至少组织 指导三次学生主题班会或有效的班级活 动 做好特殊学生的个别教育工作 若条件允许 可进行家访 3 对个别学生进行重点观察 研究 分析其形成的原因 并提出 改进意见和建议 三 教育调查与研究 1 内容 1 实习学校的基本情况 历史特点 包括学校管理几教改经验 2 优秀教师的先进事迹 教育经验 3 教学方法与教学实验 4 教学对象的心理 生理特点 学习方法 学习态度 知识结构 智能结构和政治思想状况等 2 要求 1 实习生要深入了解九年义务教育改革的现状与发展趋势 写出 切合实际的调查报告 2 通过调查 掌握调查研究的基础知识与基本方法 培养调查研 究的能力 五 实习方法听 察 看 做 思 即 1 听 领导介绍情况 优秀教师介绍经验 参加听课活动 2 察 观察学校的教学和管理工作 3 看 现场观看教师授课和组织班级活动 4 做 亲自登台讲话 完成实习单位安排的授课任务 5 思 要善于思考问题 六 实习准备工作 一 动员准备 1 召开实习动员会 拟订于XX年12月14日 明确实习的目的 意 义 要求及具体事项 2 召开学生座谈会 了解情况 掌握学生思想动态 进一步做好思 想工作 3 摸底调查 初拟实习单位 二 校内实训 XX年11月16日至XX年12月XX年12月XX年2月10日 四 准备材料 1 协议书 2 实习生管理规定 3 实习鉴定表 4 成绩评定标准 5 实习学生登记表 七 注意事项 1 认真履行职责 积极主动完成任务 2 要遵守学院和实习单位的规章制度 3 要自尊 自爱 注意本人形象 注意学院声誉 4 有事主动与学院联系 不要擅自处理 自觉接受实习领导小组的 监督 检查 5 爱护身体 注意安全 6 实习结束后 按时上交 实习鉴定表 和 实习报告 范文二文秘专业实习计划 毕业实习是提高学生实践技能的重要 环节 也是专业教学活动的重要组成部分 是培养学生创新精神和 创新能力的有效途径 为保证我系XX级毕业生实习任务的顺利完成 结合文秘专业教学的 具体情况 特制定本实习计划 一 实习目的通过专业实习 进一步巩固所学的专业知识和专业技 能 熟悉企事业单位秘书 文员等文秘相关专业的基本操作流程和 业务情况 培养独立开展工作 分析问题 解决实际问题的能力 为成为一名合格的能在企事业单位担任商务秘书 行政秘书 会务 秘书等职位工作的高等复合应用性人才打下良好的基础 二 组织安排中文系高职专业的毕业实习工作 在我系领导下统一 进行 为加强对高职专业实习工作的领导和协调 特成立XX级高职专业毕 业实习领导小组 人员构成如下组长李雁副组长程远芬成员马维军 何睿 张磊 王静 李术文 郝永静 田文洁 三 实习时间及具体安排 一 实习时间为期16周 具体实习时间 为XX年3月15日 6月11日 于6月12日返校报到 二 实习事项安排本次参加专业实习的XX文秘专业学生共101人 实习有关事项具体安排如下 1 XX年3月8日 确定实习指导老师 安排表见附表 2 XX年3月9日 进行专业实习动员发放实习老师和实习学生的联系 表 包括双方的手机号码和电子邮箱 发放学生实习资料 包括 致实习单位的一封信 实习鉴定表 毕业设计书 等 系领导做实习动员 专业负责人交代实习相关内容 说明实习起 止时间 布置实习任务 说明实习材料的填写方式 3 XX年3月8日 3月15日 学生确定实习单位 实习学生必须在XX年3月16日前把实习单位及其地址和联系方式用信 函挂号形式或发电子邮件寄给各指导老师 邮寄信件山东教育学院中文系XXX老师 收 邮政编码 250013 4 学生自主实习期间要和实习指导老师随时保持联系 并经常关注山东教育学院中文系网站 获取有关信息 5 学生在进入到实习单位之前 要向指导教师书面交送基本情况班 级 姓名 学号 手机号码 家里电话 邮箱 实习单位名称 地 址 电话 联系人等 以上情况如有变动应及时与指导老师联系 6 XX年6月12日 实习生返校 7 XX年6月12日 6月15日 实习材料汇总上交系办 开展实习交流 老师评定实习等 级 四 实习单位安排 1 本届毕业生采取分散和集中实习相结合的方式 学生可自主选择 其中一种方式 分散实习将由学生自行联系实习单位 集中实习由系里负责统一安 排 2 学生应选择与文秘专业相关的岗位在企事业单位中开展实习活动 实习单位选择要求具有一定规模 制度健全 能满足实习要求的 企事业单位 五 实习要求 一 对实习生的要求 1 要按照实习大纲和实习教学计划的要求 按时参加和完成实习任 务 专业实习任务分为四个步骤 确定毕业设计题目 学生在寒假放假期间确定毕业设计题目 并草拟毕业设计 形成文 稿 提交毕业设计 在开学两周内 XX年3月8日 16日 提交毕业设计 在实习过程中不断完善毕业设计 了解 熟悉实习单位工作环境和工作内容 尽快进入角色 并能够 将所学理论知识应用于实际工作中 认真完成实习单位交给的各项 任务 进一步掌握和理解文秘的基本理论 基本方法和基本技能 在实习的过程中不断修改和扩充毕业设计内容 进一步培养从事文 秘专业工作的良好素质 可就实习单位的某一具体问题或业务展开深入细致的调查研究 在 调查的基础上写出有针对性和研究性的毕业设计任务书 字数不少 于3000字 毕业答辩 学生返校后 进行毕业答辩 2 要服从工作安排 严格遵守实习单位纪律 虚心接受指导老师的 指导 按时完成实习作业 写好实习报告 遇到自身难以解决的问题及时 与实习指导老师及相关人员进行沟通协调 注意人身和财产安全 防止各类事故发生 3 因病 因故不能参加实习者 应在实习前书面提出书面申请并提 供医院证明等相关材料 向学院办理请假手续 实习期间请假 按 有关请假制度执行 4 实习结束后应及时返校 参加实习交流 并由实习小组长收齐相 关的专业实习材料 送交指导老师评阅打分 5 实习学生在实习结束时应上交实习单位盖章的 山东教育学院中 文系文秘专业实习鉴定表 3000字以上的 毕业设计任务书 二 对指导老师的要求 1 做好学生的实习动员工作及其他各项准备工作 2 在XX年3月16日之前收齐本组实习生的实习单位及其地址和联系 方式 及时上交到系辅导员郝永静老师处汇总 3 在学生实习期间 各指导老师要保持与学生之间的联系 解决学 生在实习过程中的各类困难和问题 4 学生实习期间指导老师至少应与学生实习单位联系2次 以便及 时了解学生的实习情况 请指导老师经常督促 检查实习生实习 情况 有了成绩及时鼓励 发现问题及时纠正 5 学生返校后 指导老师要及时组织本组学生进行实习交流和实习 总结 收齐学生应上交的材料 根据实习单位鉴定和学生的综合表 现评定其实习成绩 并将材料汇总上交系办 五 实习考核和成绩评定 一 学生按照实习计划和实习大纲完成 专业实习任务 经考核合格取得相应学分 二 实习生在全面总结的基础上填好实习鉴定表 由指导老师初 步评定其实习成绩 1 思想表现方面包括工作态度及积极性 主动性 责任心 遵守纪 律情况 思想作风 奉献精神等 2 业务情况 能力方面运用知识能力 独立开展工作能力 分析解 决实际问题能力 创新能力 业务熟练程度等 3 指导老师在对上述两项目打出一个初步等级 等级分优 良 中 及格和不及格等五类 三 实习生的最后实习成绩由实习领导小组根据实习单位的鉴定 等级 调查报告 教师巡视情况综合评定 其中实习态度与实习纪律占XX年级到企业顶岗实习既是学生综合能 力提高的的实际需要 也是国家政策对职业学校办学行为的现行规 范要求 为了按照国家有关规定将学生顶岗实习落到实处 切实提高学生的 动手能力 增强学生就业适应性和转岗竞争力 特制定济南物业管 理职专学生顶岗实习计划 顶岗实习计划是专业教学计划的延伸 与专业教学计划一起体现专 业培养目标和专业技能培养过程 并将随着顶岗实习的循环往复进 行不断完善 具体包含以下内容 一 顶岗实习组织机构和工作职责 1 学生顶岗实习教学工作领导小组组长校长副组长分管教学副校长 教务处长成员教研室主任 教务员 顶岗实习校内指导教师主要 职责 1 负责全校学生顶岗实习工作的组织 管理 协调 指导 监控 组织研究和及时解决实习中出现的重要问题 确保顶岗实习顺利 进行 2 负责建立健全校学生顶岗实习管理制度 负责收集 初审全校 各专业 学生顶岗实习计划 学生顶岗实习教学大纲 和 学 生顶岗实习指导书 等实习教学文件并报主管教学校长审批 3 负责学生顶岗实习工作的年度经费概算 审核学生顶岗实习经 费 4 负责组织抽查学生顶岗实习工作情况 评选校级学生顶岗实习 工作优秀单位和个人 开展经验交流 5 根据专业要求建设校外顶岗实习基地 检查 评估实习基地建 设情况 6 按要求配备带队教师和实习指导教师 完成顶岗实习的成绩评 定 资料归档等工作 进行实习总结 按时上报实习各种相关资料 2 学生顶岗实习工作办公室领导小组组长招生就业办公室主任副组 长教务处长成员学生处长 顶岗实习班级班主任主要职责 1 协助推荐学生顶岗实习单位 签订实习协议 落实实习岗位 对于实习期就业的学生 签订就业合同 做好毕业生的跟踪调查 做好就业稳定工作 2 负责本校学生顶岗实习中的具体管理工作 制订具体的 学生顶岗实习管理细则 负责开展学生顶岗实习前 的纪律和安全教育工作 并按要求配备实习管理班主任 负责与实 习单位沟通 深入现场做好调查研究 解决实习中的问题 3 与接受学生顶岗实习生的企业签订协议 要求企业指定一位主 管学生实习工作的领导 一般由人事培训部主管领导兼任 负责 配置实习资源 协调工作 同时配备实习指导技师 负责学生在工 作岗位上的技术学习 顶岗实习 思想 安全 纪律教育 确保顶 岗实习教学质量 二 顶岗实习目标 实习内容和具体要求 一 顶岗实习目标 见 任务书第二条 二 实习内容与要求 见任务书第三条 三 时间安排顶岗实习一般在每年的6月底对春季班和10月中旬对秋 季班进行为期一周的顶岗实习前的教育 正式实习时间为30周 编 写实习报告2周 共计33周 学生尽量在各工种施工岗位和工序轮换 四 成绩评定根据实习日记 实习报告成果及实习单位对其本人的 实习鉴定书以及巡视检查情况 综合判断实习质量 评定实习成绩 成绩评定为五级优秀 良好 中 及格 不及格 五 其他事项本计划以顶岗实习章程为指导 以实习任务书为依据 根据每年的实际情况可能要稍做调整 范文四个人跟班实习计划 一 实习的目的和要求教育实习是师范专业教学计划的重要组成部 分 是师范教育的必修课 通过教育实习 使师范生能够熟练地运用汉语言文学专业的基本理 论 基本知识 基本技能进行中学语文教学 通过教育实习 使师 范生具备班主任工作的能力 通过教育实习 使师范生具有教书育 人的能力 同时 通过教育实习 使师范生了解中学基础教育现状 基础教育 改革动态 逐步掌握现代教育教学的理论和现代教育理念 使他们 具有教育教学研究能力 为将来从事基础教育教学工作和进行教学 改革打下坚实基础 二 实习的内容与要求教育实习包括课堂教学 班主任工作和教育 调研等项内容 1 课堂教学实习实习中学语文课堂教学 要求实习生深入钻研教材 写好每一节课的教案 做到明确教学目的 正确处理教材 采取 适当的教学方法 在经过充分试讲的基础上 经指导老师在教案上签名同意后方能上 课 教学过程要突出重点 抓住关键 解决难点 层次分明 每个实习生在实习期间一般应独立完成10节以上课堂教学 此外要 认真批改作业 积极做好辅导等工作 2 班主任工作实习每个实习生在实习期间 独立担任班主任工作的 时间不得少于二周 工作内容包括制定班主任工作计划 主持班主任日常工作 要根据 班级情况 独立主持一次开展生动活泼 形式多样 内容健康的班 级活动 同时做好个别教育 家访等工作 配合原任班主任搞好班级工作 初步掌握班主任工作的内容 特点和方法 3 教育实习调研在指导教师的帮助下 调查了解中学基础教育的历 史 现状和特点 中学语文教学改革动态 优秀教师的教学经验 优秀班主任工作经验 中学生心理 情感 人生观和世界观等 拟 定教育教学科研论文的题目 提纲 实习结束后 每个实习生必须 完成一篇教育科学论文 不少于XX年级 班级 的教学情况 教学 计划 教学大纲和教学改革情况 4 指导实习生备课 审查和修改实习生教案 5 指导实习生拟定教育 教学改革项目和提纲 撰写相关论文 和报告 3 根据海南师范大学 教学实习成绩考核评定标准 和 班主任实 习成绩考核评定标准 对实习生的教学和班主任工作做出考评 并填写 实习生工作考评表 4 做好实习工作总结 并向我院提交指导实习生实习工作总结 五 实习过程安排顶岗实习时间安排在本学期的第6 14周 10月11日 12月10日 共9周 在参加集体实习和自主实习的同学在12月5日 之前回校 整个实习过程分为四个阶段 一 校内准备阶段 1周 1 确定实习学校 确定实习生分组名单 2 分组进行教学基本技能训练 指导备课和试讲 3 落实各项准备工作 4 召开实习动员会 二 实习阶段 6周 1 了解实习学校 实习班级情况 2 听教学示范课 3 落实实习生上课内容和进度 4 实习生备课 试讲 编写教案 5 跟班见习教学和班主任工作 6 下班辅导 批改作业 7 实习生上课 当班主任 8 召开班会 组织开展班级活动 9 院系领导巡回检查指导实习工作 10 实习生作教育调研 三 小组鉴定阶段 1周 1 写个人总结 自我鉴定和拟定教育研究论文 2 作小组鉴定 小组总结 交实习教案 教育实习记录本 3 实习学校和有关领导评事实上实习成绩并作组织鉴定 4 写感谢信 向实习学校领导 老师致谢 告别 四 评优总结阶段 1周 1 完成实习手册填写任务 2 说课考核 3 评选优秀实习生 4 召开实习总结大会 表彰优秀 六 实习成绩的评定方式及评定标准 1 实习学校分别就实习生的班主任工作 教学工作评定成绩 实习 成绩评定分优秀 良好 中等 及格 不及格五等级 再由系综合 学生调研论文 自评互评等成绩最后评定总成绩 2 非集中实习的学生返校后 系考核组对其进行集中评价即采取说 课等方式进行考核 具体要求见 中文系实习生说课考核方案 范文五毕业生个人实习计划 毕业实习作为本科教学的重要实践 环节 其目的是结合大学阶段所学的只是 对具有代表性的城市进 行服饰 面料流行信息调研 分析 总结流行信息 并在家纺公司 进行实习 更全面的了解家纺生产状态 生产流程 生产工艺 销 售状况等企业信息 通过实习培养自己的分析问题 解决问题的能力 收集一些家纺相 关的信息 为自己的专业技能打好基础 希望通过几个月的实习能 够学习到以前在课堂上和书本上学习不到的知识 甚至渴望德知的 知识 根据实习计划的要求 本次实习主要是围绕家纺设计技术的学习 通过学习了解社会 了解企业 了解家纺这个行业的发展 培养主 动适应社会工作岗位需求的素质和能力 一 实习目的 1 使自己增加感性认识 在实践中验证 巩固和深化已学的专业理 论知识 进一步熟练专业技能 通过知识的运用 加深对相关课程 理论与方法的理解与掌握 2 加强对家用纺织品的了解 认识 并在此基础上 将学到的知识 与实际相结合 灵活运用所学专业知识 在实践中发现并提炼问题 提出解决问题的思路和方法 提高分析问题及解决问题的能力 3 了解专业发展动态 锻炼并提高专业应用与开发能力 4 了解实习单位的各项规章制度 增强组织纪律性和自觉性 使自 己在思想品德 工作态度及工作作风等方面得到锻炼 在吃苦耐劳 严肃认真 严谨求实 团队协作精神 人际沟通能力等综合素质 方面得到全面提高 5 加强自我创业意识和能力的培养 挖掘发现商业机会的潜质 为 毕业后迅速适应社会奠定基础 二 实习内容实习项目家纺款式设计家用纺织品配套设计家用纺织 品图案设计布艺设计陈列实习内容大体分如下几个方面 1 市场调查 了解家纺的流行趋势 2 了解绘制家纺画的流程 3 锻炼并提高专业应用与开发能力 4 锻炼组织纪律性和自觉性 在思想品德 工作态度及作风等方面 得到锻炼 在吃苦耐劳 严肃认真 严谨求实 团队协作精神 人 际沟通能力等综合素质方面得到全面提高 实习内容具体安排 5 实习的具体安排 1 根据要求绘制家纺图案 电脑辅助设计 带上自己的设计作 品 2 准备好实习的资料 简历等 三 实习要求学生在实习中应做到 1 能够绘制家纺图案 懂得电脑辅助设计PS CorelDRAW软件设计 2 了解家纺市场的流行趋势 3 有一定的面辅料知识 熟悉中大面辅料市场 4 实习结束后 要交出实习作品给学校老师 并且坚持每天一篇实 习日志 每周一篇实习总结 实习鉴定和实习成果 四 实习单位地址浙江温州XXX童装公司至此 以上是我的实习计划 今年2月份 能够在一个好的服装公司实习 锻炼并提高自己专业 应用能力和社会阅历 为将来真正走上社会打好基础 范文六高中班主任实习计划 高中一年级是学生从初中生向高中 生身份转变的一个重要阶段 学生对高中学习 生活等方面的适应 能力各有差异 尤其是繁重的学习任务可能会让一些学生感到压力 倍增 从而对高中学习感到无所适从 为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路 在各方面得以健康 的发展 充分挖掘学生的智慧潜能 培养所带班级 团结 活泼 严谨 求学 的班风 现制定实习期间的工作计划如下 一 班级情况分析班主任工作实习班级 高一 20 班的各方面情况来看 本班总体还是不错的 全班共有56位同学 其中男生28人 女生28人 借宿生共有22人 男生11人 女生11人 半走读生 在校寄餐的学生 10人 走读 生24人 班风积极健康 学生积极团结 班干部的工作能力较强 责任心较 强 能协助班主任处理班级大小事情 同