幼儿园中班音乐教案：发条舞_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 幼儿园中班音乐教案 发条舞幼儿园中班音乐教案 发条舞 一次 班里的小朋友拿了一个青蛙发条玩具来幼 儿园玩 当时孩子们对这个玩具很感兴趣 并且还跟 着小青蛙跳跃的节奏点头 拍手 直到发条松了小青 蛙停下来为止 我从中得到了启发 想利用发条玩具 不同的节奏 设计一个创意节奏活动 我根据发条玩 具不同的运动速度 设计了相应的 形象地节奏谱 并且用薯片筒穿上橡皮筋来做发条 作为活动中游戏 的道具 活动关键 材料选择的创意性和孩子们极大的兴趣 活动目标 1 通过玩发条玩具 感知他们不同的节奏特点 2 理解一些发条玩具从快到慢 最后停止的节 奏类型 并能在音乐声中用肢体动作创造性的进行表 现 3 初步感知速度的概念 体验合作游戏的快乐 活动准备 1 幼儿曾玩过发条玩具 第 2 页 共 3 页 2 发条龙虾一只 3 发条青蛙 玩具发条人手一份 4 录有拧发条声音的音乐 配班老师弹奏一段 从快到渐慢的音乐 活动过程 一 把玩青蛙发条玩具 感知他的节奏特点 1 观察青蛙发条玩具 1 你是怎样让小青蛙跳起来的 2 小青蛙是怎么跳的 3 小青蛙跳的时候节奏是怎样的 教师小结 小青蛙跳的时候一直都是按 xxxx 的节奏 然后就停 住了 2 出示青蛙发条玩具跳的节奏谱 请幼儿跟着 节奏学青蛙跳 二 出示龙虾发条玩具 让幼儿观察他的节奏 特点 1 观察龙虾发条玩具 1 小龙虾跳的时候节奏是怎样的 教师小结 小龙虾爬的时候先是快的 再一点点 一点点的慢下 来 最后停住了 如果你用手去碰碰他 他会再动一 下的 2 出示龙虾发条玩具爬的节奏谱 请幼儿用肢 第 3 页 共 3 页 体动作来反复练习 三 我是发条玩具 1 能根据先快后渐慢最后停止的节奏类型进行 表演 当我们给发条玩具上满发条时 他就会按照不 同的节奏来跳舞
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