民宗局学习实践科学发展观学习调研阶段工作总结

1 / 4民宗局学习实践科学发展观学习调研阶段工作总结在深入开展深入学习实践科学发展观活动中，我局党支部在县委的正确领导和县委指导组的精心指导下，严格按照县委的统一部署和要求，高度重视，精心组织，以严肃认真、积极主动的态度投入学习实践活动，既坚持做好“规定动作” ，又创新“自选动作”;既坚持搞好学习教育，又注重实践创新;既开展调查研究，又坚持边学边改，扎扎实实地完成了第一阶段的工作任务。切实解决了一些影响我县民族团结和宗教和谐稳定的实际问题，现将我局深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段情况总结如下：一、加强领导，认真部署县委深入学习实践科学发展观学习实践宣传动员会议结束后，县局党支部随后召开宣传动员会，就深入开展科学发展观学习活动进行专题研究、专题布置。党支部结合部门民族宗教工作实际，研究制定了详尽的活动实施方案，编制了流程图，并成立了深入学习实践科学发展观活动领导小组和办公室。4 月 3 日，党支部在扎实做好各项准备的基础上，及时在全体党员干部中召开了深入学习实践科学发展观活动宣传动员会，对我局开展深入学习实践科学发展观活动进行了全面动员和具体部署，局长2 / 4罗军在动员会作了重要讲话,县委深入学习实践科学发展观活动指导组组长徐志兰同志就相关事项作了详细说明,并提出了相关要求、意见和建议。二、组织学习，相互交流县局党支部坚持“分层次、有重点、重实效”的原则，以集中学习与个人自学相结合，读原著与专题讨论、撰写心得、调研报告相结合，专题辅导与领导干部宣讲相结合等多种形式开展学习教育活动，统一思想，提高认识，集中学习了毛泽东邓小平江泽民论科学发展 、科学发展观重要论述摘编 ，并统一下发了学习实践科学发展观活动笔记本，要求大家认真记笔记，撰写心得体会和调研报告，围绕深化对科学发展观的要义、核心、基本要求、根本方法的理解和对推进科学发展建设的认识，党支部组织全体党员干部开展了学习交流会，增强学习效果;并组织全体党员干部参加了县委党校邓正彬教授关于学习实践科学发展观活动的专题辅导;在开展“科学发展大家谈”的主题活动中，主要围绕思想观念是否转变、工作效率是否提高、工作作风是否转变和如何加快少数民族和民族地区经济社会发展以及如何持续维护宗教界的平稳和谐开展积极的交流。同时，认真开展了专题调研、正反两方面典型案例分析、广泛征求意见建议、民族团结和宗教和谐的主题实践等活动。据统计，在学习调研阶段，县局党3 / 4支部撰写了 6 篇心得体会、3 篇调研报告和每人 1 万字以上的读书笔记。同时，我局结合部门实际，对派出的新农村指导员不能保证按时参加学习的王副局长，采取上门送学、结对帮学、个人自学等多种形式，使每个参学的党员受教育，确保覆盖面。三、取得成效通过前一阶段工作开展，我局学习实践科学发展观活动取得了阶段性成果：一是统一了思想，提高了对学习实践科学发展观活动的认识;二是开展了调研，探讨了加快少数民族和民族地区经济社会发展以及维护宗教界的平稳和谐等科学发展的主要问题;三是加强了交流，增强了沟通;四是改进了作风，做到了理论学习与解决实际问题相结合;五是促进了工作，确保了学习活动与日常工作的两不误、两促进。四、下步工作打算我局深入学习实践科学发展观活动在学习调研阶段虽然取得了阶段性成效，基本上达到了预期目的，但与县委的要求和广大人民群众的期望相比，还有一定的差距。在转入下阶段的活动中，我局将根据县委深入学习实践科学发