北京市2020届英语中考复习专项训练：书面表达（二） 话题类（II ）卷

第 1 页 共 11 页 北京市北京市 20202020 届英语中考复习专项训练 书面表达 二 届英语中考复习专项训练 书面表达 二 话题类 话题类 IIII 卷 卷 一 一 书面表达书面表达 共共 1515 题 共题 共 7575 分分 1 5 分 音乐是另一种语言 在不同的场合会带给我们不同的感受 有的同学认为在写作业时听音乐可以 让我们愉悦心情 放松身体 清醒头脑 也有一些同学认为这样做会影响思路 感到困倦 浪费时间 请你围 绕 中学生该不该写作业时听音乐这一话题 展开思路谈谈你的感想 要求 1 请根据所提供的信息材料和话题 不要逐句翻译 写出结构完整 条理清晰 论据充分 语法准确 语 言丰富优美 可读性强的短文 2 至少 80 词 3 不得使用真实姓名 地名 学校名 提示词语 愉悦心情 lighten the mood 保持清醒的头脑 stay clear minded 2 5 分 请阅读 Tony 从美国发来的电子邮件 并根据所给的提示和要求 以李华的名义回复 Tony Hey Li Hua How are you going I ve been busy since I came back from China Guess what I m learning Chinese cooking and really enjoy it One more thing I hear you have Mid Autumn Festival in China What s the date of the festival How do you celebrate it 提示 1 Ask Tony something about his Chinese cooking 2 Answer his questions about Mid Autumn Festival 要求 1 邮件必须包括所有提示内容 可适当发挥 2 词数 80 100 Dear Tony Good to hear from you 第 2 页 共 11 页 Li Hua 3 5 分 你的好朋友 Kelly 在她的微信中表达她目前的烦恼 具体如下 请给她一些建议 What s wrong with me I have so many boring problems To keep fit I eat less than before but I am getting fatter I stay up late for study and I fail in the exam again What s more I can t get on well with my classmates What should I do 请根据 Kelly 的烦恼给她提一些建议 注意 1 词数 80 词左右 文章开头已给出 不计入词数 2 不得透露学校 姓名等任何个人信息 否则不予评分 Dear Kelly you seem to be unlucky these days Here are some suggestions for you 4 5 分 假如 Jack 是你的朋友 以下是他的个人信息 请你根据表格内容写一篇短文介绍他 姓名 Jack 年龄 12 生日9 月 15 日国籍 USA 家庭成员爸爸 妈妈 哥哥 妹妹 兴趣爱好及理由 饮食习惯 愿望想每天健康和快乐 注意 1 文章必须包含表格中所有内容 可适当增加细节 2 词数 60 80 词 开头和结尾已给出 不计入总词数 5 5 分 随着环境污染和森林的减少 老虎的数量越来越少 现在 它们已经是濒临灭绝的动物 请根据 以下提示 以 Save the Tigers 为题 写一篇 80 词左右的短文 内容提示 老虎全身布满了黄色和黑色的条纹 它们有长长的尾巴 并且它们很强壮 它们住在茂密的丛林中 多以吃其他动物为生 近年来 许多森林被砍伐 老虎的生存环境受到了影响 数量越来越少 第 3 页 共 11 页 我们应该竭尽全力保护老虎 相关词汇 条纹 streak Save the Tigers Tigers have yellow and black streaks all over their bodies 6 5 分 本模块的核心话题是 学校信息 围绕这个话题 我们可以介绍某物在何处 某地有某物以及方 位和物体所属关系 假如你是一名新生 请用英语写一篇小短文 介绍一下自己的新学校 1 要点 学校建筑物及其在学校中的方位 2 词数 60 左右 7 5 分 近年来 我国校园欺凌事件屡有发生 而遭受校园欺凌的学生容易情绪抑郁 焦虑 不敢去学校 甚至会出现心理问题等严重后果 请以 My opinions about school bullying 为题 写一篇英语短文 谈谈你 的看法 提示 1 What do you think of school bullying 2 What will you do if you are bullied or you see somebody else being bullied 要求 1 所给提示信息应全部包括 可适当发挥 以 使行文连贯 2 80 词以上 参考词汇 心理问题 mental health problems My opinions about school bullying 8 5 分 越来越多的同学有自己的微博 microblog 对于微博 不同的人持有不同的意见 请你结合下面 的信息发表自己的观点 写一篇英语短文 第 4 页 共 11 页 网络不安全 分享快乐与不开心的事情 太花费时间 得到朋友的建议和帮助 我的观点是 要求 1 词数 80 左右 开头已经给出 不计入总词数 2 可适当增加细节 以使行文连贯 Microblogs are getting more and more popular with teenagers these days Different people have different opinions on microblogs 9 5 分 请你根据下列要点提示介绍徒步的好处 文中必须包含提示中的所有要点 可适当发挥 条理清 晰 书写规范 90 词左右 开头已给出 不计入总词数 提示 1 放松心情 强身健体 2 广交朋友 相互学习 3 亲近自然 增强环保意识 Nowadays more and more people love hiking very much 10 5 分 俗话说 读万卷书 行万里路 很多同学都选择在假期外出旅行 增长见识 这个暑假 如果 你有机会旅行 你会选择与父母还是朋友同行呢 请根据提示 用英语写一篇短文 向校报 Travel World 投稿 选择你喜欢的一种旅行方式 并阐述理由 Traveling with parentsTraveling with friends safer free look after more interesting get on better with develop one s independence 注意 根据你选择的旅行方式 将标题补充完整 理由必须包括表中你所选择的旅行方式的 相应内容 可适当发挥 词数 100 词左右 短文首句仅供选择使 用 不计入总词数 第 5 页 共 11 页 首句 If I have the chance to go traveling I would like to Traveling 11 5 分 在我们的生活中 总会得到周围人善意的关怀或善意的提醒 同时 我们也会将这份善意 kindness 传递出去 请结合自身的经历 写一篇短文谈谈你对善意的理解 要求 1 90 词左右 开头已给出 不计入总词数 2 文中不得出现真实的人名和校名 3 语句通顺连贯 条理清晰 结构完整 书写工整 We were always told to be kind to people But as I grow up I come to realize the true meaning of kindness 12 5 分 经过了一年的初中生活 同学们一定会有很多的收获和体会 在过去的一年里有没有让你特别难 忘的一天 也许是你高兴欢呼的一天 也许是你伤心难过的一天 也许是 请同学们以 My Day 为话题 写一篇作文 注意 1 词数 80 词左右 文章开头已给出 不计入总词数 2 文章必须包含所提供的主要信息 并适当发挥 My Day Grade Seven is coming to the end I remember 13 5 分 初中生活即将结束 新的生活即将开启 请根据以下思维导图任选其中一个导图描述初中三年你 第 6 页 共 11 页 最难忘的同学或者老师 Appearance 外貌 personality 性格 classmateHappy time play basketball study together Best wishes be successful be happy Appearance 外貌 personality 性格 teacherHappy time Encourage to Help with Best wishes be healthy Be happy 注意 1 文章应包含你所选导图中的所有要点 2 不能出现真实的校名和姓名 3 词数 80 100 短文开头已给出 不计入总词数 How time flies It s time to say goodbye For the past three years the most unforgettable 14 5 分 临近毕业 学校在学习小组内开展了初中阶段自评和组评活动 假设你是 Rainbow 小组的组长 zhangHong 请你为你的组员 Li Ming 进行综合素质的评价 写一份素质报告 内容包括 1 他的爱好 2 他的优点 两条 3 他的缺点或存在的问题 4 你对他的建议 两条 要求 1 表达清楚 语法正确 上下文连贯 2 要点必须包括所有相关信息 并适当发挥 但不得出现真实班级 姓名等 3 词数 不少于 80 词 所给内容不计入总词数 15 5 分 假如你的叔叔在美国 America 他给你寄来了他的家庭照 请你根据表格中的信息用英语对照 片进