新人美版二年级美术上册教学设计与反思《动物乐园》教案

第 1 页 共 4 页 新人美版二年级美术上册教学设计与反思新人美版二年级美术上册教学设计与反思 动物乐园动物乐园 教案教案 动物乐园 教案 教学目标 1 创设儿童喜闻乐见的情境 激发学生的学习 兴趣 渗透保护小动物的思想教育 2 组织活动 培养学生的观察能力 自主探索 的精神和与人合作的意识 3 初步体会一一对应的思想 会用 表示谁多 谁少 教学重点 初步体会一一对应的思想 教学难点 用抽象的符号描述数的大小关系 教学过程 活动一 动物乐园 一 谈话引入 同学们 你们喜欢小动物吗 你们最喜欢哪种小 动物 你们的心真善良 那你们希望小动物生活的怎 么样 大家说得对 为了让小动物能过上幸福 快乐 的生活 我们人类不仅制定了动物保护法 还在世界 第 2 页 共 4 页 各地为小动物修建了动物乐园 听说今天动物乐园要 举行盛大的庆典活动 小动物们都到动物乐园帮忙 我们去看看谁来了 出示动物乐园挂图一 二 出示主题图 活动二 数一数 摆一摆 一 数一数 1 从这幅图中你看到谁来了 和组里的同学说 一说 我看见图中有 4 只小鹿 有 5 只小白兔 有 4 只小熊 2 只小鸭还有 3 只小猴子 2 你们数得这么快 是怎么数的 3 集体交流 我是用铅笔点着小兔子一个一个 数的 我数的也是小兔子 我的方法和他的不一样 我用铅笔在数过的小兔子旁做个记号 这样就不会重 复了 我用手点着小鹿一个一个地数 远处有 1 只小 熊 近处有 3 只小熊 一共有 4 只小熊 天上还飞 着 2 只小鸟 教师小结 大家用不同的方法数出了每种小动物 的只数 真不错 学数学就应该这样 要善于思考 二 摆一摆 1 请同学们用袋子里的圆代替小熊 三角代替 小鹿摆一摆 并看一看发现了什么 第 3 页 共 4 页 2 通过摆一摆 大家都发现了熊和鹿的只数是 同样多的 你有什么好办法能表示熊和鹿的只数同样 多吗 3 请同学们用圆和三角分别代替小兔和小猴 摆一摆 你发现了什么 还能用等于号表示吗 谁知 道用什么符号表示 大于号怎么写 5 大于 3 怎么写 4 教师介绍大于号的名称及读法 写法 5 如果 3 和 5 调换位置 怎么表示 你试着写 一写 6 请同学们看图比较小鸟和小猴的只数 和同 伴说说你又发现了什么 出示图片 教师小结 大家真聪明 通过摆一摆 我们发现 可以用一一对应的方法比较谁多谁少 然后用数字和 符号把比的结果记录下来 活动三 写一写 一 指导看书 1 请同学们打开书第 12 页 仔细观察等于号 大于号 还有小于号在田格里的位置 然后把观察的 结果和组里的同学说一说 2 学生交流 我发现这些符号都写在田格的最 中间 大于号开口朝左 小于号开口朝右 尖儿都在 第 4 页 共 4 页 中线上 我给他们补充一点 我发现等于号的两横平 平的 而大于号和小于号的两横是斜的 二 指导书写 活动四 解决问题 喝甜水 1 同学们 你们在动物乐园了解到了什么知识 你们想不想用这些知识解决一些数学问题 出示图 片 练习一 2 动物乐园的庆典大会就要结束了 因为小动 物们都来帮忙 大会开得很成功 负责管理工作的叔 叔要奖励小动物们喝糖水 小动物们都知道小熊最喜 欢吃甜食 就谦让地说 小熊 你先挑一杯最甜的 吧 可是小熊挑了半天 也拿不定主意 你能帮它 挑一杯吗 出示图片 练习四 活动五 找一找