2020-2021学年度教研处工作计划

2020 20212020 2021 学年度教研处工作计划学年度教研处工作计划 学校教研处要坚持从完善内部管理职能 完善部门管理制 度 完善教师教学科研评估方案等方面入手 积极 主动地开 展工作 不断提高工作实效 促进教育教学质量的提高 以下 是小编为你精心整理的关于 20 xx 20 xx 学年度教研处工作计划的 内容 希望你喜欢 20 xx 20 xx 学年度教研处工作计划学年度教研处工作计划 一一 一 指导思想 以 成功教育 这一总课题统揽我校教研工作 全面推进课 程改革 将教育科研与教学实践紧密结合 在 有效 上下功夫 大力开展校本教研 围绕我县 三名工程 方案 深入开展 名师 工程 精心打造教师队伍 推动校本研究制度建设 提高学校 教育教学质量 提升学校教育科研水平 二 具体措施 一 加强业务学习培训 提高教师学习意识 1 充分发挥学校网站 校园网 图书室 教学杂志 各级 教研活动等信息资源优势 结合课堂教学实际 组织教师认真 学习课程标准等前沿课改理念 坚持以个人自学与集中学习相 结合的学习方式 引导教师潜心研究一个教学问题 感悟一种 教学方法 坚持常写常记 做到有所体验 有所收获 要求每 位教师读好个人选定 学校付费的教育教学杂志 2 组织全体教师每月进行两次业务学习 原则上为隔周一下 午 分语文 数学 综合三大组集中进行 围绕 成功教育之 课堂教学 与 新课程背景下如何提高大班额课堂教学效率 两大 教研主题 分期分批安排学校 名师工程 中的 教学骨干 开展专 题讲座 讲座者须在讲座日 2 周之前将讲座材料上报教研处登 记备案 教研组长要在活动时做好学习记录和考勤登记 3 有计划地安排教师外出培训学习 不断创造 走出去 请 进来 的机会 促进教师更新教育思想和观念 改变传统的教学 模式和方法 进一步推进新课程改革 要求外出培训教师回校 后及时作专题汇报或上好一节汇报课 二 抓实校本教研管理 全面落实活动教研 4 加强制度管理 严格考勤登记 各教研组应制定切实可行的教研活动专题 要求做到方 案 实验 阶段小结 成果各环节一应俱全 切实有效 落实教研活动出勤点名制度 保证教研活动的顺利有效 进行 开展活动的教师在活动结束后应及时上交文字和电子资 料 5 完善集体备课制度 改革集体备课方式 学期初要求各备课组在组内确定 6 个集体备课主题 本 着 问题即课题 的思想 选择课堂教学中要商榷的微观问题或 某一堂课作为集体备课主题 在集体备课时间作为专题讨论 备课组长要组织本组教师在备课前对相关议题进行资料 查阅等准备工作 安排好集体备课中心发言人 鼓励建设适用 的个性化集体备课组 语文 数学 综合组各开展一次集体备课观摩研讨活动 分别由六年级语文组和三年级数学组 体育组承担 集体备课时间安排 单周四下午为语文组 英语组 文字组集体备课时间 双周四下午为数学组 音乐 集体备课地点调整到原教育局一楼相应办公室 详细地点 待场地规划完再定 6 继续开展名师工程教学能手示范课教学活动 具体安排 为 语 文 xxx xxx 数 学 xxx xxx 综 合 xxx xxx 7 大力开展 同课异构 教研活动 同一节的内容 由不同老 师根据自己的实际 自己的理解 在集体备课交流活动的基础 上自主备课并上课 将课题 主题 研讨课 学习汇报课 新老 师汇报课等课型的执教老师通盘考虑 纳入 同课异构 大活动 下 备课组长是本组教师参加 同课异构 活动设计的负责人 具体分组为 语文 xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx 数学 xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx 综合 xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx 8 以备课组为单位 各备课组要安排组内人数一半次数以 上的听课交流活动 组内公开课教案按学科上交教研组整理 组内各教师的听课记录要如实记载 备课组长为组织 记录 上报工作的第一责任人 组内公开课在当学期工作业绩评估中 记 0 5 分 9 加强评课组织工作 评课采用一说二评三总结的程序进 行 即 首先要求执教者 同课异构活动由备课组长 紧扣研讨主 题阐述设计思路 接着采用定人评课与随机点名评课相结合的方 式鼓励广大教师本着实事求是的原则参与评课 最后由教研组长 对评课活动做好书面活动小结 10 配合区教研室做好四位一体学科竞赛等教研活动 做好 相应选拔推荐工作 11 总结第四批青蓝工程经验得失 启动第五批青蓝工程 三 积极开展课题研究 推进学校课程改革 12 做好课题研究组织管理工作 引导和帮助教师继续开展 好个人课题的研究 做好各个阶段的研究指导工作 要求我校 所有教师的课题研究都应围绕 成功教育 这一总课题来进行 非 成功教育 这一总课题下的课题研究 学校在今后各项考核 评聘工作中不予认定 13 注重教师研究活动的过程性行为 严格按照相关计划开 展工作 检查工作 评估工作 教师自创的课题要认真实验 注意总结经验 收集材料 特别时原始数据的积累 写好计划 阶段小结和实验论文 14 筹划建设 xx 附小教师博客圈 鼓励教师在学校网站或 博客圈中发表教育教学论文 教学反思 教育随笔 通讯报道 等原创作品 围绕本学期教研主题 积极参与学校网站上的论 坛交流 在网络互动中互相探讨 共同学习 引导教师在远程 教育中提高素质 树立终身学习意识 四 强化教研电子管理 全面开发校本教材 15 做好活动材料电子化管理工作 对教师的比赛课件 论 文 录像课 课题研究 公开课教案等资料进行归档管理 16 着手建立教师教研活动档案 采用纸质化档案卡 主要 纸质材料和电子化详细材料备案双结合管理的办法进行 17 联合教务处启动 xx 附小校本教材开发工作 对劳技 综合 安全 体育 诵读等没有配套教材的部颁课程 地方课 程进行通盘考虑 分低 中 高年级三段逐步开发出一套适应 学生需求 切合我校实际的校本教材 20 xx 20 xx 学年度教研处工作计划学年度教研处工作计划 二二 一 指导思想 教研处根据学校工作安排 围绕 全面推进素质教育 提高 教育教学质量 的工作主题 创造性地 积极有效地组织和开展 各项工作 积极落实县教育局实施的 打造教育名县 活动 抓 住 有效课堂教学 这根主线 深化课堂教学改革 推进 有效课 堂教学 活动的实施 努力打造一支高素质科研型的教师队伍 使学校教科研水平再上新台阶 二 工作重点 1 切实抓好课题研究和教改实验研究工作 加强课题研究 过程中的指导 管理工作 做好阶段性总结工作 2 认真落实学校关于推进 有效课堂教学 活动的实施 提 高教育教学质量 3 搭建不同层面的校本培训平台 努力打造一支科研型 创新型 学习型的教师队伍 4 认真组织教师撰写教育教学论文和课题专题论文 三 具体措施 一 引导教师学习 1 学习内容 继续教育选修课内容 新课程课堂教学的 问题与对策 2 利用教研活动为老师搭建交流分享学习心得的平台 要求 在光盘课程辅导下自学 摘抄与教学有关的内容并 有自己的学习心得 字数每学期不少于 5000 字 学期末上交学 校备查 完成单元作业 写作教学设计案例 二 继续扎实开展课题研究 1 定期梳理全乡的课题研究工作 对于上学期立项的课题 双港小学邱荣飞校长牵头研究的 提高学生阅读水平 黎家 小学张年健老师牵头研究的 留守学生家校教育的研究 和石 咀小学刘军老师牵头研究的 让作文与生活同行 大畈小学 张册满老师牵头研究的 如何培养中高年级学生对数学的学习 兴趣 学校要求参加课题的每位教师做好资料积累 经验总 结 成果展示等工作 把课题研究工作作为一项常规工作每学 期进行检查 2 要求各完小将课题研究与教育教学工作相结合 认真撰 写与课题相关的论文 学校组织专题会议进行交流 讨论 上 交中小 三 从研究 培训入手 提高老师素质 1 加强常态课的研究 结合课例研究模式 紧紧围绕 有效课堂教学 这个的主题 狠抓课堂教学效益 使教师在新课程改革中 不断改变自我 不断提升自我 不断完善自我 有目的 有计划地引导教师运 用新课程理念 积极营造 民主 和谐 生动 的教育氛围 努 力构建 平等 自主 探究 创新 的课堂教学模式 促进教师 人人关注课堂 个个研究课堂 努力让课堂活起来 让学生动 起来 特别是要加强常态课的督查和研究 本学期教研处将认 真落实学校关于推进 有效课堂教学 活动的实施 认真组织开 展 关注常态课堂 聚焦有效教学 活动 鼓励各校教师撰写教 学课例 从事教学研究 扩大我校骨干教师队伍 给优秀教师 压担子 增马力 我们将按照名师评选中对名师的义务要求定 期组织名师送教下乡 发挥乡级名师 县级名师的示范 辐射 作用 为薄弱学校培养骨干教师 扩大我校骨干教师队伍 给 优秀教师压担子 增马力 2 大力推进教育教学研究与信息技术的整合 信息技术知识随着时代的发展与教育教学的关系日益密切 学校将组织教师外出学习 为落后的学校提供技术支持 利用学期初时间对全乡各完小开展信息技术培训 各 完小至少培养一位年轻教师熟练掌握现代信息技术知识 从而 积极引导其他教师学习现代信息技术知识 规范电教设备的管理与使用 中小教师视听阅览室上 班时间全天开放 鼓励教师充分利用丰富的电脑资源 进行电 子备课 在提高备课的实效性 课堂教学有效性方面做有益的 探索 各完小在未联网的基础上也要充分利用电教资源 譬如 组织老师 学生观看光盘 观看要有记录 老师观看须有心得 中小将把这项工作作为常规工作进行检查 努力创建优秀 校园网站 及时督促各部门将开展各 项活动的计划 总结 方案第一时间上传网站 要求各完小鼓 励教师记录个人的工作过程 生活故事 思想历程 学校精选 作为信息资源发布在校园网站中 这项工作将作为学校一项常 规工作完成 要求各校每月至少上交两篇信息 3 加强对上岗三年的新教师的培养 重点抓好教学常规要 求和课改理念的运用 及时做好跟踪 培训 提高 使之不断 改进教学方法 提高教学基本功的素养 各校要实施 青蓝工程 坚持传艺树人并重 在师徒之间大力倡导和塑造互动意识 合作意识和共进意识 促进新教师的快速成长 4 新教师基本功训练 对任教 1 3 年的新教师教学基本功 达标进行培训 本学期组织新教师通过 教学常规 考核 5 利用一切可利用的机会选送老师外出培训 提高老师的 综合素质 外出培训教师回校后进行反馈 培训本校教师 四 每月工作安排 二月份 1 发放各教研组活动记录簿 学习笔记等 2 各教研组制定组内教研活动计划 3 组织数学教师参加县里的教学竞赛 4 下发课例集 三月份 1 集体备课 教研组听课 评课 2 新教师 常态课 教学大比拼 3 开展 关注常态课堂 聚焦有效教学 活动 谢国洪老师 送教下乡 4 检查各完小立项课题的研究工作 了解研究中的问题 四月份 1 召开课题组会议 深入探讨研究中的问题 2 开展 关注常态课堂 聚焦有效教学 活动 邱传福老师 送教下乡 3 集体备课 教研组听课 评课 4 各校选派教师参加信息技术培训 五月份 1 集体备课 教研组听课 评课 2 甄选优秀课例 3 观看优秀教学课堂录像 3 开展 关注常态课堂 聚焦有效教学 活动 祝志妹老师 送教下乡 六月份 1 集体备课 教研组听课 评课 2 收集各教研组教研活动记录 3 开展优秀课例评选活动 完成课例集 20 xx 20 xx 学年度教研处工作计划学年度教研处工作计划 三三 一 指导思想 以学校工作要点为指南 以学校教育教学为中心 切实有 效地开展教育科研和教学研究工作 积极推进 科研兴教 科研 兴校 进程 强化教研的服务意识 推进我校教育教学改革 以改 进课堂教学和提高教育教学质量为重点 以提高教师整体素质 为核心 积极探索提高教学教研质量的途径与方法 强化制度管 理 充分发挥教研组长 备课组长的带头作用 调动全体教师 参与教育科研工作的积极性 进一步完善校本教研 推动教学 改革 提高教师教学效能和专业能力 使教育科研真正成为学 校可持续发展的动力 教研处将以振奋的精神 务实的作风 精心谋划 确立明晰的工作思路与工作重点 使学校教研工作 上一个新台阶 二 工作任务及目标 1 深入学习新课程教学理念 逐步提升教学行为 2 通过教研工作的深入开展 使教师积极转变观念 提高 课堂教学和教研水平 切实促进教师专业化发展 形成浓厚的 教研氛围 3 建立完善的教研制度 用制度保障教研活动的具体实施 4 及时组织教师参加培训学习 督促教师完成教科研任务 并统计教师教科研成果 5 整理好档案资料 做到条理清晰 有案可查 6 通过教师培训 提高我校教师的业务素质和能力 以及 教学管理能力 三 具体工作与措施 1 备课组集体备课活动 每学期每个备课组要自行组织 12 次集体备课活动 由备课组长负责 活动内容可以是说课 集体备课 业务学习等等 2 主题研讨活动 本学期组织主题研讨活动 由教研组长 针对教学现状并结合自己的观点 确定研究主题 查阅相关资 料 认真调研 逐步形成文字材料 确定具体时间组织备课组 成员开展主题研讨 切实提高活动的实效性 3 教研组教研活动 教研组长做好计划安排 做到 四定 定内容 定人员 定时间 定地点 通过教研活动提高教师的 课堂教学水平 特别是课后研讨这一环节 讲课人要自我反思 分析教学中的不足和困惑之处 教研组长要巧妙地创造和谐融 洽的研讨气氛 抓住关键性的问题引发研讨 评课教师要发现 授课教师的闪光点 对教学中的不足能够进行恰如其分