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文档简介

第 1 页 共 3 页 竹林深处人家竹林深处人家 教案教案 导课 谈起中国美景 有人曾这样说过 北方之 景 形似关东大汉 有粗犷豪放之态 南方之景 宛 如小家碧玉 有温柔恬静之姿 今天这节课 我们 学习 竹林深处人家 就让我们北方大汉去江南竹 乡领略一下她的女儿情态和动人之姿 一 投影目标 1 理解 学习本文写景的方法 2 品味生动 形象的语言 3 体会作者的思想感情 领悟 自然与人 的和谐美 二 请同学们在葫芦丝 竹林深处人家 优美的 旋律中 欣赏竹乡美景及竹乡人家的幸福生活 进而 感受她的美妙多姿 过渡 的确 大自然用她的神来之笔 为我们创 造了人间天堂 竹乡的美仅是自然的杰作吗 明确 是自然与人类辛勤劳作的共同结晶 下面让我们在朗 读中加深对竹乡美的认识和体会 三 风采展示 选择你喜欢的文段进行朗读展示 提示 边读边在脑中想象画面 友情链接 1 根据 语境 调整朗读的语气 2 把握 语音 的高低 语速 的缓急变化 3 第 2 页 共 3 页 调整好感情的 放 与 收 过渡 通过大家的精 彩朗读 我们眼前仿佛出现了 美丽的竹林 勤劳的 乡民 这是一种人与自然的和谐美 四 探索尝试 文章中 人与自然的和谐美 体现在哪两个方面 明确 竹林美 竹林人家美 友情链接 1 收集自然段落的信息 进行整合 2 结合题目 竹林 和 竹林人家 美在哪里 明确 辽阔深沉 高大茂密 欢乐祥和 恬静 友情链接 1 找准段落 抽取信息 2 概括整 理 作者是如何来表现 竹林美 与 竹林人家美 的 友情链接 1 从立足点的角度 2 从修辞角度 3 乡村的角度 明确 移步换景 第 3 页 共 3 页 比喻 朴实 勤劳 好客 五 质疑问难 六 课堂反思 友情链接 1 从情感的角度 2 从写景的角度 3 从学习过程的角度 结课 祖国的秀丽山川 让我们陶醉其间 流连 忘返 我们在欣赏美景的同时 要牢记对自然的人文 关怀 更要用双手和智慧去呵护可爱的家园 从而达 到 天人合一 的
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