小学生阅读情况调查问卷

小学生阅读情况调查问卷小学生阅读情况调查问卷 亲爱的同学 你喜欢阅读吗 阅读可以使人开拓视野 增长知识 开启智 慧 陶冶情操 丰富情感 下面 请你参加阅读情况调查活动 可要根据自己 的实际情况如实作答哟 低年级小朋友可以在老师 家长的帮助下完成 一 选择题一 选择题 请在 请在 里填序号 里填序号 读书兴趣调查读书兴趣调查 1 你喜欢阅读吗 A 非常喜欢 B 比较喜欢 C 一般 D 不喜欢 2 你平时在什么情况下读课外书 A 主动阅读 B 老师要求 C 家长监督 3 你喜欢用什么样的方式获得知识 A 读书籍 B 读报刊 C 网络阅读 D 其它 读什么样的书调查读什么样的书调查 1 你经常看哪一类的书 A 科普类 B 动画卡通类 C 学习辅导类 D 故事类 E 语文课本 F 其他 2 你喜欢读什么样式的书 A 全是文字的 B 文字为主 配一些图画的 C 图画为主 只有很少的文字的 D 全是图画的 3 你喜欢读古诗文吗 A 很喜欢 B 有时喜欢 C 不喜欢 读书方式调查读书方式调查 1 读书时 你能否根据文章的内容调整阅读的速度 A 能 B 不能 C 有时能 2 读不同的文章能否读出不同的感情 A 能 B 不能 C 有时能 3 你能否通过略读 大概了解所读文章的内容 A 能 B 不能 C 有时能 读书习惯调查读书习惯调查 1 是否利用词典等工具书帮助阅读 A 能 B 有时能 C 不能 2 你能经常和别人谈论甚至争论书中看到的人和事吗 A 能 B 有时能 C 不能 3 读时 你能否对文章中的不理解的地方提出疑问 A 能 B 有时能 C 不能 4 阅读时 你能否注意积累一些词语 句段 A 能 B 有时能 C 不能 5 你是否喜欢收藏书籍 并能够与同学交流图书资料 A 能 B 有时能 C 不能 6 每天都有相对固定的时间读书 读报 读杂志吗 A 有 B 没有 读书方法 策略 态度调查读书方法 策略 态度调查 1 读课外书时 一般 A 认真读 B 挑选有趣的地方读 C 随便翻翻 2 读书时能做到边读边想或者边读边做笔记吗 A 能 B 不能 C 有时能 3 读课外书时喜欢 A 摘抄好词佳句 B 写读后感 C 圈圈点点 写批注 D 只读 不动笔 4 读课外书时遇到不认识的字或不懂的问题怎么办 A 跳过去不读 B 查工具书 C 随便认读 D 问爸爸妈妈 或老师 E 不看了 5 喜欢把自己读过的故事讲给别人听吗 A 喜欢 B 不喜欢 C 有时讲 6 阅读中能否经常猜出故事后半段的情节 A 能 B 不能 C 有时能 阅读量调查阅读量调查 1 于你个人的课外书有多少 A 没有 B 1 20 本 C 20 40 本 D 40 本以上 2 家的藏书量怎样 不含课本 A 10 本以内 B 10 50 本 C 50 本以上 D 无 3 你知道你所在的年级的课外阅读量是多少吗 应该会背多少古诗文呢 图书来源调查图书来源调查 1 你阅读的书是从哪儿来的 A 买的 B 送的 C 借的 D 换的 E 其他 2 你的购书情况怎样 A 父母选购 B 自己选购 C 从来不买 课外阅读时间调查课外阅读时间调查 1 每天课外阅读的时间为多少小时 A 无 B 半小时以内 C 半小时 1 小时 D 1 小时以上 2 你们老师每天都布置读课外书吗 A 每天都布置 B 有时布置 C 不布置 3 你希望学校安排课外阅读的时间吗 A 很希望 B 比较希望 C 随便 D 不需要 课外阅读环境调查课外阅读环境调查 1 在什么环境下 看书效果好 A 安静 B 比较安静 C 吵闹 D 无 所谓 2 你们班有没有经常开展读书交流活动 A 有 B 有时有 C 几乎没有 3 你们班有图书角吗 A 有 B 没有 4 你看书受谁影响最大 A 爸爸妈妈 B 同学 伙伴 C 老师 D 其 它 5 你的家人在家里阅读书报吗 A 经常 B 有时 C 从不阅读 阅读收获 效果调查阅读收获 效果调查 1 你认为读书对学习有帮助吗 A 没帮助 B 有些帮助 C 帮助很大 2 你觉得读书有哪些益处 A 扩大知识面 B 提高学习成绩 C 能积累好多优美词句 D 好玩 3 阅读了一本好书后 你会干什么 A 说给别人听 B 做读书笔记 C 运用于习作中 D 看过就算了 二 问答题 二 问答题 请简要回答 请简要回答 1