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教学设计教学设计 教学内容教学内容 Unit 4 At the farm Part A Let s learn 教学目标教学目标 知识目标 能听 说 认读 tomato green bean potato carrot 及其复数形式 能力目标 让学生能够介绍各种蔬菜 情感目标 热爱蔬菜 珍惜粮食 热爱生活 教学重点教学重点 1 能听懂 会说 认读 Let s learn 部分的单词 tomato green bean potato carrot 及其复数形式 2 要求学生能听懂本部分重点句型 能恰当地替换句中 地单词做句型替换练习 教学难点教学难点 可数名词复数形式的掌握 用句型描述蔬菜的特征 教学准备教学准备 ppt 课件 词卡 教学过程 一 warm up 1 Greeting T Good morning everyone Before our class let s sing a song OK T Yes Ss OK 2 Let s sing An apple a day 二 Presentation and practice 1 T What s the weather like today Ss It s sunny Look what s this Ss 农场 展示 ppt T Yes Let s go to the farm together OK Ss OK T What s this 看图片 Who can tell me 老师可以给出提示 例如颜色 大小等 T Yes tomato 老师在黑板书写 学生用手在空中书写 并且边写边大声读 注意部分发音 教师着重点拨 2 学生跟读 个别学生朗读 并及时纠正及表扬 3 T How many tomatoes can you see 展示 ppt 和学生一起数数 Ss T Tomatoes 老师应标明 es 的发音 让学生进行练习 同种方法教授其他单词 4 找学生在台上进行领读 进行奖励 4 练习 小组进行比赛 1 看口型 说单词 2 藏词卡游戏 3 What is missing 练习过程中 老师及时给表现好的小组进行奖励 5 教授句型 1 在 ppt 上呈现豆角的图片 然后展示句子 Look at the green beans They are so long 根据图片 让学生明白句子意思 并朗读 2 根据老师出示的其他图片 让学生仿照上面的句子 进行描 述 6 播放 Let s learn 的 flash 动画 让学生跟读 教师进行指导 7 学生两人一组 练习对话 并展示 8 学生闭上眼睛 听 Let s chant 然后睁开眼睛 告诉老师你听到 了什么 其他同学可以进行补充 教师在 ppt 上出示 onion 的图片 T What s this Is it a tomato Ss No T It is an onion 9 播放 Let s chant 让学生听完后回答都有哪些蔬菜 10 跟读 Let s chant 并试着跟伴奏朗读 11 提问 What s your favourite vegetables Draw a picture and talk about it 12 最后告诉学生一句话 Eating more vegetables is good for our health 多吃蔬菜水果有益健康 三 Homework 1 Re
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