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文档简介

第 1 页 共 4 页 小学学年度第二学期学校工作计划小学学年度第二学期学校工作计划 指导思想 在邓小平理论和 三个代表 重要思想的指导下 牢固树立科学发展 观 全面贯彻党的教育方针 以加强学生思想道德建 设为首位 以基础教育课程改革刚要为指导 以深化 课程改革 全面实施素质教育为核心 以强化教学管 理和提高教师队伍素质为重点 充分发挥教研工作职 能 扎实开展各项教学研究活动 完善学校管理机制 全面提高教育教学质量 工作重点及措施 一 加强德育工作 切实提高德育教育实效 1 全 面落实中共中央国务院 加强和改进未成年人思想道 德建设若干意见 树立学校教育中人人都是德育工 作者的观念 切实把德育放在学校各项工作的首位 每一位教师都要在课堂上结合自身学科特点采取行之 有效的办法 从规范行为习惯做起 从增强爱国情感 做起 从确立远大志向做起 将德育渗透到各科教学 中扎实做好 2 充分认识班主任队伍建设在德 育工作中的重要性 德育领导小组成员要密切关注各 班可能出现的不良状况 指导帮助班主任改进工作方 法 提高工作能力 学校将召集班主任会议进行德育 专题研究 相互交流经验 总结和推广校内优秀班主 第 2 页 共 4 页 任经验 二 强化教学与教研工作 继续扎实推 进素质教育 工作重点 1 加强新课程 改革与研究力度 以新课程理念为先导 以教学反思 为重点 组织教师进一步解读新课程 实践新课程 摸索 总结行之有效的课程实施模式 全面试行 义 务教育课程设置 方案 继续校本课程的开发 研究 工作 2 加强学校教育信息化工程建设 加快 校园网资源开发 继续深入开展信息技术与学科教学 的整合的研究 3 坚持 科研先导 加强校本 教研的力度 着重在课程三维目标的落实 学生学习 方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的 探索 4 加强校本培训 做到理论学习与基本功训练 有机结合 做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合 做到发现问题与教学反思相结合 使培训工作制度化 内容化 科学化 努力构建学习型教师组织 锻造一 支事业型 复合型 科研型的专业化教师队伍 5 加强体卫艺管理 继续做好 体育与健康 达标工作 培养全面发展的人才 6 在各科教学中注重加强环保 法制教育 以 课堂渗透为主 并辅以综合实践活动 培养学生环保 法制意识 第 3 页 共 4 页 7 强化质量意识 认真做好单元检测及质量监 测工作 逐步规范备课 上课 作业批改等常规性工 作 提高教学质量 8 加强教导处的日常管理工作 使管理走向规 范化 科学化 以点带面努力提高学校的教学管理水 平 9 积极组织好第四届 第五届小学教师素质 大赛工作 通过选拔推荐活动使广大教师人人积极学 习教育理论 认真钻研业务 加强课堂教学研究 形 成积极参赛的良好氛围 努力提高教师教学水平 工作措施 1 严格教学常规 优化过程管理 切实加 强对教学全过程的严格检查 监控 做到强化平时 淡化期末 重点放在认真备课 认真上课 认真辅优 转差 大面积提高课堂教学质量上 试行规范化管理 使教师业务学习 集体备课 交流研讨规范化 制度 化 严把课堂教学关 一是严格执行课程 计划 学校做好经常性的巡课工作 发现问题 及时 指出 定期开展课程计划执行情况的调查 督促教师 严格执行课程计划 切实按课表上好每一节课 教导 处进一步落实巡课制度 发现违规行为 将严肃处理 二是严格备课管理 本学期我们将继续进行集体 备课 主备教师备详案 其它教师备简案的 在此基 第 4 页 共 4 页 础上进行集体交流 要求主备教师要从整体上把握教 材 熟悉教材的知识 结构 能居高临下地评价所教 知识在整个知识体系中的作用 要善于驾驭教材 创 新性的处理教材 把握教材的重点 难点和知识间的 内在联系 加强 主备人精备 其它人简备 集体讨 论 个人修改 的集体备课程序管理 切实提高备课 质量 以备课质量的提高促进上课质量的提高 教导 处要定期对各科教师的备课进行检查 三是严格 作业管理 对于作业设计 批改 每位教师要认真对

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