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第 1 页 共 3 页 20XX 20XX20XX 20XX 学年五年级语文下册期末试卷分学年五年级语文下册期末试卷分 析析 乐光学校 周晓英 一 试题分析 本试卷分值 100 分为字词基础 积累与运用 阅读感悟 习作表达四个版块 1 试题难易程度分析 试题注重了对基础知识 的积累运用方面的考查 特别是注重了学生阅读能力 的考查 尤其注重了新课程标准中情感态度与价值观 的体现 把书写 卷面 错别字放在重要位置 本试 题题型多样 无偏题怪题出现 难易程度适中 既重 视了对学生各种能力的考查又满足了不同程度不同层 次的学生的发展 测出了学生的真实水平 2 知识点涵盖与课程标准对应分析 当代语文 教育的特点是工具性和人文性的统一 本试题在考查 学生字 词 句 段 篇的同时注重了人文性的培养 体现了新课程标准中继承和弘扬中国语言文字的优良 传统 充分体现了大语文观的学习目标 试题从 听 说 读 写 等方面考查学生 试题知识覆盖面广 知识点分布合理 看拼音写词语 反义词 词语归 类 句子 课文重点段落等基础知识的考查 又有对 第 2 页 共 3 页 学生阅读能力的考查 如课外阅读 总之 试题考 查面广 是对学生基础知识 积累运用 阅读 写作 卷面书写的大阅兵 大考查 二 试卷分析 1 成绩分析 应考人数 42 人 实考人数 42 人 总分 2329 5 平均分 55 5 分 最高分 93 5 最低分 8 5 分 及格率 54 8 优秀率 11 9 从以上各数 据可看出成绩不太理想 学生的基础知识和基本能力 提高慢 作文成绩不够理想 部分学生卷面整洁 书 写规范 个别学生书写较差 做题习惯不好 2 做题情况分析 1 字词基础 这一部分考查了学生的字词 完 成不是较好 看拼音写词语部分失分较多 学生的 拼音基础太差 不会拼读 所以失分 2 积累与运用 这一部分分为把词语归类 按要求写句子 古诗 句 名言和重点段落的积累运用 其中句子练习失分 较大 从这两部分的基础题来看学生对基础知识部分掌 握不是较好 在今后的教学中 除了要抓好字词练习 句子练习也应加强 对于缩句 扩句 加关联词 改 反问句等在教给学生方法的同时 要进行专项练习 第 3 页 共 3 页 3 阅读感悟 大部分学生不懂本文按什么顺序写的 次题丢分 较多 详写 略写了什么 有部分学生颠倒 造成丢 分 今后要加强短文方面的练习 特别是文章的结构 概括能力的练习 4 习作表达 作文题目 我真 分值 33 分 这篇作文难度 不大 大部分学生能按作文要求 做到语句通顺 表 达具体 但是基础太差的胡乱写 失分太大 但是也 有几个写得较好的 她们的文章不仅结构完整合理 描写细致 能用上学过的成语 谚语 古诗句等 细 细分析后发现习作中存在以下问题 个别学生补充 的题目有误或没有补充完整 部分学生审题不慎 只是写了一件自己亲身经历的事 不够具体 感人 部分学
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