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第 1 页 共 3 页 小学数学老师教学心得小学数学老师教学心得 用扑克牌游戏提高用扑克牌游戏提高 学生计算能力学生计算能力 月考之后 翻阅一下卷子 我发现孩子在计算上 还存在着很大的问题 计算在数学中占有很重要的位 置 而我班的孩子普遍存在的问题就是计算的准确率 不高 速度不快 这些问题 并不单纯是粗心的缘故 其主要原因是熟练度不够 反应不快 对数字不够敏 感 存在的问题主要表现在以下几方面 1 抄错数 字 有的横式上是一个数 下一步就变成了另一个数 了 2 看错运算符号 把加算成减 减算成加 3 计算不准确 如出现 13 8 6 12 6 7 4 计算速 度慢 五年级了 有些学生还依赖于 伸指头 这 些小问题成了考试扣分的 元凶 而且 在每天的 作业中都会出现 怎样提高学生的计算能力呢 我想起了以前的专 家讲座上 有人介绍了一个很有名的扑克牌游戏 寓 教于乐 一副扑克牌 不要大小王 将牌洗好 砌好 后正面朝下置于右手中 从下面依次将牌一张张地翻 过来 将每张翻过来的牌作连加计算 直到最后一张 如 第一张翻过来的是 5 第二张是 3 要求 他 她 要立即报出 8 5 3 8 3 若翻过来 第 2 页 共 3 页 的第三张是 10 则应立即报出 18 8 10 18 若翻过来的第四张是 2 则应立 即报出 20 18 2 20 以此类推 直到最后一 张牌 总数为 364 注意 A 作 1 J 作 11 Q 作 12 K 作 13 上网查了一下 发现扑克牌游戏的确对提高孩子 的计算能力有很大的帮助 我也听说有的家长每天坚 持陪孩子玩半个小时扑克牌 孩子的数学成绩一直很 好 经常考满分 于是 我决定用这种方法加强对孩 子的计算能力的培养 游戏分好几个阶段 我们就从 最简单的开始 先从第一阶段 连加法开始 再循序 渐进的训练连减法 抽牌连加法 抽牌连减法 加减 乘除混合运算 等等 我制定了初步的训练计划 并 印制 写给家长的一封信 印制训练反馈表 发给 学生 要求孩子每天在家长的监督下 训练两次 家 长计时 精确到秒 最后如实填写计算得数 签名 并号召家长 贵在坚持 如果家长能坚持每天陪 孩子玩 10 到 20 分钟的话 一定会对孩子有很大的帮 助 并鼓励家长提出更好的建议 提出来大家一起交 流 相信我们的学生在老师和家长的配合教育
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