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文档简介

1 泛海希望小学教师职业道德考核办法 为贯彻实施 中小学教师职业道德规范 2008 年修订 加强教师职业道德建设 提高教师思想政治素质 激励广大中 小学教师为人师表 教书育人 从而不断提升教育形象 促进 教育系统行风建设再上新台阶 近期我校重新修订了 泛海希 望小学教师职业道德考核办法 全文如下 一 考核内容 教师职业道德考核内容以 中小学教师职业道德规范 2008 年修订 见附 1 为依据 日常工作中要做到以下 十不 准 1 不准向学生散布违背四项基本原则和国家法律法规的言 论 2 不准讽刺 挖苦 歧视 体罚或变相体罚学生 不指责 训斥学生家长 3 不准利用职务之便请家长办私事或向学生推销资料等 4 不准接受学生家长的礼金或馈赠 5 不准从事有偿家教 6 不准着奇装异服或佩戴易转移学生注意力的饰物 2 7 不准擅自调课 擅离教育教学工作岗位 严禁旷职 旷 课 8 不准在上课时间接听手机等通讯工具 9 不准在教学区吸烟 严禁工作日中午饮酒 10 不准参与赌博 色情等有损师表形象的活动 二 考核办法 师德考核的基本方式是 领导考核与群众考核相结合 定 量考核与定性评估相结合 学期考核与日常考核相结合 1 学校师德考核小组考核 学校师德考核人员按照教师职业道德规范及相关 十不准 要求 对教师师德表现进行监督和随机检查 作好记录 建好 档案 学期末组织每位教师按照 泛海希望小学教师职业道德 考核办法评分表 样式见附 2 进行自我评价 然后由学校师 德考核小组对照 评分表 并根据日常考核记载情况按学期 对每位教师的师德表现作出综合评价 2 同事 学生测评 在学校师德考核小组对每位教师进行考核的同时 每学期 由学校分别组织被考核教师的同事和学生对该教师的师德表现 3 进行无记名测评 测评表样式见附 3 同事的选择可视学校规 模按全校教师 年级组或教研组安排 学生的选择 主要学科 为所教班级学生 其他学科 随机选择 2 3 个班级学生为宜 3 学年度师德考核 学年度师德考核评分由两个学期教师的师德考核分数平均 取得 每个学期教师职业道德考核评分分别按学校师德考核小 组考核评分和同事 学生测评分数乘以下列权重计算 小学分 别乘以 50 35 15 三项评分之和即为该教师学期师德考 核得分 4 考核等次的确定 根据考核最终得分确定等次 考核总分在 90 分以上者 方 可定为优秀 75 89 分 定为合格 60 74 分基本合格 60 分 以下者 定为不合格 原则上 优秀 等第控制在被考核人数 的 20 以内 不合格 等第控制在被考核人数的 5 以内 有下列情形之一者 其师德考核直接认定为 不合格 1 道德品质败坏 产生恶劣影响的 2 体罚或变相体罚学生造成严重后果的 3 受党纪政纪处分的 4 4 造成学生安全较大责任事故的 5 其他严重违反师德规范 影响恶劣的 三 考核结果的使用 将师德考核结果纳入教师年度考核 记入教师考核档案 作为对教师奖惩的重要依据 实行师德一票否决制 凡师德考 核不合格的 年度考核不合格 不得申报晋升高一级专业技术 职务 今后推荐县级以上优秀教师 优秀教育工作者 的表彰人 选 其近两年师德考核必须为 优秀 等第 四 考核的组织领导 师德考核工作在学校统一领导下进行 学校成立师德考核 工作领导小组 由校长任组长 成员由相关中层干部和教师代 表组成 其中教师代表人数不少于领导小组成

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