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文档简介

.三年级英语期末检测样卷(教完三上后用)(检测时间:40分钟) 班级 姓名得分_ Listening time A) 听录音,选出你所听到的内容:( ) 1. A. B. ( ) 2. A.B.( ) 3. A.B.( ) 4. A.B.( ) 5. A.B.( ) 6. A. B. B) 听录音,根据情景给下列图片编号: ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )C) 根据你所听到的句子,选择正确的答语:( ) 1. A. Its red.B. Its nice!( ) 2. A. Its great.B. Its a T-shirt.( ) 3. A. How nice!B. Yes, please.( ) 4. A. Nice to meet you, too.B. Hi, Liu Tao. ( ) 5. A. Yes, I am.B. Im Mike.D) 听录音,找出相应的中文句子,并按录音顺序编号:( ) 见到你很高兴,王兵。( ) 你的裙子是什么颜色的?( ) 请把你们的书打开。( ) 这颗糖果是给蒂姆的。( ) 这是我的母亲。( ) 祝你新年快乐!( ) 你想要块蛋糕吗?( ) 请看我的新夹克。Writing timeA) 听录音,写出听到的字母组合:1. 2. 3. 4. 5. 大写6. 7. 8. 9. 10.小写B) 写出英语字母中的元音字母(大小写):_C) 看图完成句子(每线填一个单词):1. - Whats this? - Its a toy _ .2. - Look at my _ . - How nice!3. - Are you Mike? - Yes, _ _ . 4. - Would you like an _ ? - _ , thank you.5. - What colour is the panda(熊猫)? - Its _ and _ .Reading timeA) 根据图意,找出与句子内容相符的图片: ( ) 1.I can write the letter EFG.( ) 2.Would you like a hot dog?A. B.A. B.( ) 3.Whats that? Its a robot.( ) 4. Hes my brother.A. B. A.B.( ) 5.Good morning, Su Hai.( ) 6. It is afternoon.p.m.a.m.A. B.A.B.B) 根据情景,选择正确的句子:( ) 1. 当你想询问别人这件夹克衫怎么样时,可以说:A. What about this jacket?B. What colour is this jacket?( ) 2. 跟同学道别时,可以说:A. Good morning!B. Goodbye!( ) 3. 当你向别人介绍你的姐姐海伦时,你应该说:A. This is my brother.B. This is Helen. Shes my sister.( ) 4. 当你送礼物给别人时,可以说:A. This is for you.B. This is a sweet.( ) 5. 当你向家人和朋友祝生日快乐时,应该说:A. Happy Birthday!B. Happy New Year!C) 根据图意,选择相应的问答,并将对话的序号填在图中方框内:4.1.2.A. Its a doll.B. Yes, please.C. Hi, Yang Ling.D. Happy New Year, Liu Tao!E. How nice!F. Would you like a ca

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