浅谈教师的语言艺术

浅谈教师的语言艺术浅谈教师的语言艺术 人生最大的乐事 是在人生成长的关键期遇上一位名师 这位名师不仅课讲得令听者如 痴如醉 他还是人生命运的导师 幼小心灵的守护神 为迷途羔羊指点迷津 相信在座的各 位都想成为这样的人 那么 如何才能尽快成长为名师呢 语言艺术在其中起着不可忽视的 作用 一个老师学问再高 但是表达不好或者表达不清 他的学问是要大打折扣的 我国著 名的数学家陈景润就是一个明显的例子 所以 我今天的题目就是 浅谈教师的语言艺术 希望听了这节课对大家有所帮助 一 语言力求生动有趣 在我看来 作为一个教师首先要注意自己的说话 要练习自己的口才 口才是一个人最 大的资本 一个教师 即使做不到口若悬河 滔滔不绝 但最起码要让我们的语言生动有趣 学生才会喜欢我们的课 一个说话没有标点 没有抑扬顿挫 不懂激趣的老师 纵有再高深 的知识 也很难让学生喜欢听你的课 所以要想做一名出色的老师 就要想法设法锤炼自己 的语言 力求生动幽默 激发起学生的兴趣 传说清朝末年北洋大臣李鸿章有个远房亲戚 他去参加乡试 由于不学无术 试卷到手 却什么也不会 最后到交卷的时候没辙了 就在试卷末尾写了一行歪歪斜斜的字 我是李 鸿章大人的亲妻 可是他不会写 亲戚 的 戚 竟写成了 妻子 的 妻 这位主考官就相当 的幽默 你猜他怎么样批改的 他批了六个字 所以我不敢娶 他将错就错 把录取的 取 写成娶妻的 娶 大家想一想 在我们批阅学生的日记和作文时 是不是也经常出现这样的 现象 你又是怎样批改的呢 有没有让人过目不忘的批语呢 教育家孔子说过 知之者不如好之者 好之者不如乐之者 学生在参与学习的过程中 如果能够达到乐此不疲的境地 就归功于教师语言趣味性 教师在引导学生参与语文学习过 程中 如果能够用妙趣横生的语言激发他们 让学习的全程活动生动活泼 必然能够提高学 生的学习效率和教学效率 教学语言的首要前提是动情 然后有趣 趣味性的语言是调动学 生积极性的一个重要因素 教师的教学语言不仅要讲究艺术 更要注意说话技巧 在进行教学活动时 要注意声调 的变化 发音轻重 速度快慢 抑扬顿挫 起伏跌宕等都要有讲究 同时还要根据教材文本 内容的主次 详略 难易程度不同 确定自己相适应的语速语调变化 力争教师的教学语言 和教学内容和谐 与教学过程和谐 避免贫乏 呆板 干瘪 枯燥的无色语言 忌讳表达含 糊 阐述不明 含混不清 半吞半吐 或者具有语法错误 逻辑错误的毛病语言 无效语言 那样会影响学生学习的兴趣 二 说话处处皆学问 除了打造生动有趣的课堂语言外 还要注重你平时的说话 说话处处皆学问 我们在座 的许多既是老师又是家长 所以我们要切记 无论是面对学生还是面对我们的孩子 如何开 口说话 我这儿有一个中西教育的最常见的对话 大家可以听一听 家长篇 1 对走路摔倒的孩子 中国 来 宝贝 妈妈抱你起来 西方 孩子 勇敢一点 自己站起来 2 对孩子的爱好 中国 孩子 我给你报了钢琴班 美术班 作文班 你可要好好学呀 西方 孩子 努力做你想做的事吧 只要你觉得有意义 爸爸 妈妈永远支持你 3 对孩子的将来 中国 你必须好好学习 考重点中学 上重点大学 将来找个好工作 西方 孩子 条条大路通罗马 成功的途径有很多 4 对临考的孩子 中国 我告诉你 你给我好好考 要是再考不不及格 看我怎么收拾你 西方 孩子 轻松地去考吧 只要努力了 就不用去计较结果 老师篇 1 对犯错误的学生 中国 你这个学生到底怎么回事 明天叫你家长来 听见了吗 西方 孩子 和老师说说怎么回事呀 下次可要注意 2 对课堂上学生们的异议 中国 安静 全都听我说 西方 同学们 有什么不同意见吗 你说说 3 对考试不及格的学生 中国 你们几个怎么又不及格 你们几个影响了全班的成绩 知道吗 下次如果要是再 不及格 你们就不用来上学了 西方 跟老师说说是怎么回事 是老师讲课你们听不懂呀 还是试题太难 听完了这样的对话 似乎很可笑 但是它却反映了一个真实的问题 而且我们现在许多 的老师还在重复着这样的错误 我们脱口而出的不加考虑的语言正在扼杀孩子的兴趣和求知 欲 所以 希望大家在开口讲话之前 无论是面对学生还是面对我们的孩子 千万要想好了 再说 三 少说三句话 听话 好好学习 没出息 这是从一个调查中得出的结论 中国父母对子女讲得最多的三句话 这三句话确乎是中 国式的 它们完全可以涵盖中国的父母们望子成龙的急切心理 父母的这种期待自然无可厚 非 但这三句话的不断重复会达到怎样的教育效果 究竟会给孩子的心理带来怎样的影响 值得我们每一个人深思 我们现在经常在上课之前提醒自己 切勿使用语言暴力 就是这个 道理 有时候 你不经意的一句话 可能就会损伤一个孩子的自尊心 所以 作为一个教育 工作者 在语言方面对自己的要求一定要严格 四 好孩子是夸出来的 不是批出来的 我看过一篇移民到美国的一个中国人写的一篇文章 感触很深 下面我把这篇文章给大 家读一读 肯定对你今后教育孩子的时候有帮助 美国人从小就牛 没有一个人生下来就牛 不论他的第一声啼哭如何嘹亮 美国人的牛气 是熏陶出来的 女儿小的时候 我带她去学棒球 和她一起的 有一大堆美国女孩子 只要女孩子挥一 下球棒 在旁边观看的大人堆里 就能听到一声尖叫或者不那么尖的赞叹 太好了 真了 不起 我亲爱的小宝贝 我爱你 轮到女儿打球了 后面的小女孩扔给她一个球 她击不中 再来一个球还是击不中 我 站起来 急了 大声喊 路易沙 好好打 哪知道教练喊的却是 试得很好 再试一次 旁边有个认识我女儿的美国妇女站起来大声喊 路易沙 再来一次 你能够做到 女儿失败了一次又一次 教练说了一次又一次 试得很好 再试一次 我也跟着学会 了 试得很好 再试一次 你能够做到 直到女儿最终击中了一次 大家都给她鼓掌 教练高兴地说 路易沙 你真棒 那个美 国妇女也大声喊 路易沙 我刚说过 你能够做到的 练习结束后 小女孩们都跑到父母身边 有的大声问 妈妈 我今天很棒 对吗 妈 妈回答 我亲爱的小宝贝 我为你感到自豪 然后把孩子搂到怀中 女儿低着头来到我跟前 低声说 爸爸 对不起 我今天没打好 我说 不 路易沙 你今天打得很棒 真的 女儿激动得声音都颤抖了 真的 爸爸 我今天打得很好 是的 我告诉她 你尽了你的最大努力 并且 你一次打不中 又打一次 决不放弃 这是最让爸爸高兴的 我为你感到自豪 女儿扑到我的怀中 说 爸爸 你是最好的爸爸 你很棒 试得很好 再试一次 尽你最大的努力 决不放弃 我为你感到自豪 这是许 多美国父母经常对子女说的话 孩子们的自信心和奋斗精神 就是这样被培养出来的 回头想想我们自己 经常对自己的学生或者自己的孩子说的都是怎样让人泄气的话 你 真笨 要听话 别乱跑 没出息 你为什么就不能像谁谁谁 这些话啊 以后可不能再说了 好孩子是夸出来的 不是批出来的 当家长的和当老师的要有善于表扬的心态 舍得夸 孩子 特别是感觉孩子缺点很多的家长 很多时候需要带着放大镜寻找孩子的优点加以表扬 加以鼓励 让孩子从你这儿得到一种信心 得到一种关爱 得到一种被关心 被肯定的感觉 他的责任感就焕发出来了 于是他的学习就会有突破的 甚至创造奇迹 所以当家长的和当 老师的要舍得去表扬孩子 以这样一种心态你会突然发现孩子身上有许多优点 值得你去表 扬 我们都知道中国一个作家叫郑渊洁 他是一个很特别的家长 因为不满学校的教育 在 孩子上初中的时候 主动让孩子退学 回家自己给孩子编教材 亲自教自己的孩子 学的都 是实用的知识 所以他的孩子 18 岁的时候就用自己承接网站设计维护所得的报酬给自己买 了辆奥迪 A6 轿车 这是非学校教育成功的例子 他的很多话都说的很有道理 我们看一看 所谓的差生 是差老师和差家长联手缔造的 就像汽车有保修期 人生也有保修期 人生的保修期就是 18 岁 如果 18 岁之后还要 由父母管 那就是废品 残次品 每个孩子都有自己的长处 关键在于做父母的是否善于发现 合格的教师和父母 发 现孩子的优点 告诉他什么地方行 不合格的教师和父母 发现孩子的缺点 告诉他什么地 方不行 五 用睿智的语言培养出高能力的学生 要做最成功的教师 最需要注意的还有一点 那就是利用自己丰富的知识和循循善诱的 方式 加上幽默睿智的语言培养学生的能力 能培养出高素质的学生的老师才是好老师 我 们要力求使我们培养出来的学生 不仅青出于蓝而且要胜于蓝 现在老师的角色首先是教练 教出比自己水平更高的学生才是出色的老师 刘易斯的教练肯定跑不过刘易斯 刘翔的教练 肯定跑不过刘翔 但是刘易斯 刘翔都离不开教练 老师就是要用独特的语言点燃学生的火 花 激发学生的冲击力 让学生朝着成才的方向一直走下去 走出别人的脚印 人家培养的是能力 而我们灌输的是知识 我看过中央电视台的一个节目 对话 栏目曾邀请中美两国高中生参与交流 美国的 学生都是当年美国总统奖的获得者 国内的高中生都是即将被北大 清华等著名大学录取的 高才生 整个节目中的两个环节 让人印象深刻 谈到各自的价值取向 主持人分别给出智慧 权力 真理 金钱和美的选项 美国学生 一致选择真理和智慧 他们解释说 如果我拥有智慧 掌握了真理 我就会拥有财富和其他 东西 中国高中生没有一个选择真理和智慧 有人选择财富 有人选择权力 中国学生直奔权力和财富的主题 忽视了如何实现的过程 不去思索实现这些目标的途 径 官本位观念 在他们的脑海里早已根深蒂固 社会上对于金钱的过分热衷 深深地影响 着他们 学生们的选择 清楚地反映出文化传统和社会环境的一些劣根性 接着 主持人要求制订针对非洲贫困儿童的援助计划 首先由中国学生阐述 我们的孩 子从中国悠久的历史入手 从歌颂丝绸之路 郑和下西洋 到吟咏茶马古道 而且 有人弹 古筝 有人弹钢琴 有人吹萧 三个女生大合唱 一会儿又是一个人深情背诵诗词 最后是 大合唱 针对非洲的援助计划 被轻描淡写地一笔带过 只说是组织大家去非洲旅游 外出 组织募捐 或是去非洲建希望小学 有一个留美的华裔作家提出疑问 你们募捐 要我掏钱 你的援助计划必须打动我 我还要知道自己的钱都花在什么地方 我捐出去的每分钱 是不是真正发挥了作用 中国学生面面相觑 谁也回答不上来 美国高中生的方案 则是从非洲目前的实际情况 包括食物 教育 饮用水 爱滋病 避孕药等实际情况入手 每一项做什么 准备怎么做 甚至具体到每项的预算 那些预算竟 然精确到几元几分 每个人分工明确 又融成一个整体 整个计划拿来 就可以进入实施阶 段 与美国学生的成熟 干练不同 中国学生基本上与社会实际脱钩 眼光局限 而且欠缺 整体意识 除了才艺展现 就是书本上的知识 当中国学生应该展现理想和精神的时候 他们在追逐金钱和权力 当中国学生该脚踏实 地地解决问题的时候 他们又吟诗 不着边际地漂浮 这一切是谁造成的呢 能不能全怪我 们的学生呢 恐怕不能吧 我们这些教育工作者确实该好好反思了 我们每天这么忙 这么 累地灌输给学生的知识究竟哪些是有用的呢 我们是不是只知道灌输死知识 而忽略了对孩 子能力的培养呢 我们用一节历史课为例来说明这个问题 高中的一道历史题 我们中国是这样问的 成 吉思汗的继承人窝阔台 公元哪一年死 最远打到哪里 美国是这样问的 成吉思汗的继承人窝阔台 当初如果没有死 欧洲会发生什么变化在 试从经济 政治 社会三方面分析 有个学生是这样回答的 这位蒙古领导人如果当初没有死 那么可怕的黑死病就不会被 带到欧洲去 如果没有黑死病 神父跟修女就不会死亡 神父跟修女如果没有死亡 就不会 怀疑上帝的存在 如果没有怀疑上帝的存在 就不会有意大利佛罗伦萨的文艺复兴 如果没 有文艺复兴 西班牙 南欧就不会强大 西班牙无敌舰队就不可能建立 如果西班牙不够强 大 意大利不够强大 盎格鲁 撒克逊会提早 200 年强大 日耳曼会控制中欧 奥匈帝国 就不可能存在 教师一看 说 真棒 分析得好 得了 A 其实这种题目老师是没有标准答案的 可是 做题的学生们都得思考 而我们出的题呢 只须背诵就 OK 了 所以我们今后再出题的时候 就要考虑了 你究竟是要学生背会呢 还是让学生由思考而学到什么呢 再看日本的 他们的教师是这样出历史题的 日本跟中国 100 年打一次仗 19 世纪打 了日清战争 甲午战争 20 世纪打了日中战争 抗日战争 21 世纪如果日本跟中国开 火 你认为大概是什么时候 可能的远因和近因在哪里 如果日本赢了 是赢在什么地方 输了是输在什么条件上 请分析 其中有个高中生是这样分析的 我们跟中国很可能在台湾回到中国以后 有一场激战 台湾如果回到中国 中国会把基隆与高雄封锁 台湾海峡就会变成中国的内海 我们的油轮 就统统走右边 走基隆和高雄的右边 这样 会增加日本的运油成本 我们的石油从波斯湾 出来跨过印度洋 穿过马六甲海峡 上中国南海 跨台湾海峡进东海 到日本海 这是石油 生命线 中国政府如果把台湾海峡封锁起来 我们的货轮一定要从那里经过 我们的主力舰 和驱逐舰就会出动 中国海军一看到我们出兵 马上就会上场 那就打 按照判断 公元 2015 年至 2020 年之间 这场战争可能爆发 所以 我们现在就要做对华战争的准备 再看其他日本学生的判断 也都是中国跟日本的摩擦 会从东海开始 从台湾海峡开始 时间判断是 2015 年至 2020 年之间 这种题目和答案都太可怕了 撇开政治因素来看这道题 我们的历史教育就很有问题 翻开我们的教科书 题目是这样出的 甲午战争是哪一年爆发的 签定的叫什么条约 割让 多少土地 赔偿多少银两 每个学生都努力做答案 结果我们一天到晚研究什么时候割让辽 东半岛 什么时候丢了台湾 澎湖 赔偿二万万银两 1894 年爆发甲午战争 1895 年签 定 马关条约 背得滚瓜烂熟 都是一大堆枯燥无味的数字 那又怎么样 反正都赔了嘛 银两都给了嘛 最主要的是将来可能会怎样 人家培养的是能力 而我们灌输的是知识 不能完全责怪孩子 应该反省的是我们这些做老师的 从现在开始 应该怎样去说话 怎样靠我们的幽默睿智生动活泼的语言点燃我们孩子的求知激情 表扬他们哪怕是一丁点儿 的进步 激励他们向更高更远的目标冲刺 培养出他们超长的能力 那么不久的将来 等他 们走出校门的时候 不会茫然失措 不会无所适从 只能是更自信 更沉着 更成熟 那么 将来的世界 必是他们的天下 六 美国一所普通小学的阅读课 上课铃响了 孩子们跑进教室 这节课老师要讲的是 灰姑娘 的故事 老师先请一个孩子上台给同学讲一讲这个故事 孩子很快讲完了 老师对他表示了感谢 然后开始向全班体温 老师 你们喜欢故事里面的哪一个 不喜欢哪一个 为什么 学生 喜欢辛黛瑞拉 灰姑娘 还有王子 不喜欢她的后妈和后妈带来的姐姐 辛黛 瑞拉善良 可爱 漂亮 后妈和姐姐对辛黛瑞拉不好 老师 如果在午夜 12 点的时候 辛黛瑞拉没有来得及跳上她的南瓜马车 你们想一想 可能会出现什么情况 学生 辛黛瑞拉会变成原来脏脏的样子 穿着破旧的衣服 哎呀 那就惨啦 老师 所以 你们一定要做一个守时的人 不然就可能给自己带来麻烦 另外 你们看 你们每个人平时都打扮得漂漂亮亮的 千万不要突然邋里邋遢地出现在别人面前 不然你们 的朋友要吓着了 女孩子们 你们更要注意 将来你们长大和男孩子约会 要是你不注意 被你的男朋友看到你很难看的样子 他们可能就吓昏了 老师做昏倒状 全班大笑 老师 好 下一个问题 如果你是辛黛瑞拉的后妈 你会不会阻止辛黛瑞拉去参加王子的舞会 你 们一定要诚实哟 学生 过了一会儿 有孩子举手回答 是的 如果我辛黛瑞拉的后妈 我也会阻止她 去参加王子的舞会 老师 为什么 学生 因为 因为我爱自己的女儿 我希望自己的女儿当上王后 老师 是的 所以 我们看到的后妈好像都是不好的人 她们只是对别人不够好 可是 她们对自己的孩子却很好 你们明白了吗 她们不是坏人 只是她们还不能够像爱自己的孩 子一样去爱其他的孩子 老师 孩子们 下一个问题 辛黛瑞拉的后妈不让她去参加王子的舞会 甚至把门锁起 来 她为什么能够去 而且成为舞会上最美丽的姑娘呢 学生 因为有仙女帮助她 给她漂亮的衣服 还把南瓜变成马车 把狗和老鼠变成仆人 老师 对 你们说得很好 想一想 如果辛黛瑞拉没有得到仙女的帮助 她是不可能去 参加舞会的 是不是 学生 是的 老师 如果狗 老鼠都不愿意帮助她 她可能在最后的时刻成功地跑回家吗 学生 不会 那样她就