湘教版二年级下册《小溪拍照》教案_第1页
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第 1 页 共 3 页 湘教版二年级下册湘教版二年级下册 小溪拍照小溪拍照 教案教案 1 认识 溪 彩 蝴 蝶 睡 觉 消 娃 畅 按 嬉 荷 株 腰 乳 鹰 舒 会写溪 彩 蝴 蝶 睡 觉 消 娃 2 流利地朗读课文 3 培养学生热爱大自然的感情 提问 小朋友们 你们知道现在是什么季节吗 春季有什么特点 出示春景课件 引导学生看 边看边思考 春天有哪些值得我们 欣赏的地方 也就是说有哪些美丽的景色 看完后 问 你觉得春天怎么样 教师小结 春天是美的 这节课我们来学习一篇写春天的课 文 第 3 课 小溪拍照 教师板书课题 二 听课文 看课件 整体感知 课件放映课文所描绘的小溪风景 依次出现课文 中所描绘的几张照片 同时播放课文朗读 让学生整 体感知课文 第 2 页 共 3 页 1 自读自悟 春天的风景这么美 请大家自己读 或者看课文 找出小溪拍了几张照片 分别照了些什 么 在读的过程中找出本课生字 词语 2 指名分段读文 3 汇报展示 引导孩子们说出小溪拍了几张照片 选 择自己喜欢的一张说一说 谈谈自己的感受 教师相机板书 鸟儿的欢乐 花儿的微笑 绿叶和微风嬉耍 蝴蝶和花朵舞蹈 一只小青蛙正在荷叶上睡觉 一株小草弯着腰向小朋友们问好 乳白色的云朵追赶学飞的小鹰 青石板路上 上学的孩子一路欢笑 4 字词学习情况汇报交流 出示生字卡片 先指名读 再齐读 并口头组 多个词 一类字 溪 彩 蝴 蝶 睡 觉 消 娃 二类字 畅 按 嬉 荷 株 腰 乳 鹰 舒 讲解生字的音 形 义 由学生提出问题 师 生共同解决 教师适当引导 5 再读课文 熟读成诵 第 3 页 共 3 页 四 总结延伸 拓展训练 1 总结谈话 小溪照下了这么多美丽的春景给我 们欣赏 课后同学们还可以到野外拍更多
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