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文档简介
月球之谜 教学设计 南高晃小学 楚坤炎 教学目标 1 理解课文内容 了解月面的基本情况 以及课文提到的和月 球有关的未解之谜 2 培养学生就掌握的材料提出问题的能力 教学重点 通过探究性学习 大体知道月球是个什么样的世界 知 道文中写了哪些月球的不解之谜 教学难点 理解课文内容 感受月球的神秘与魅力 课前准备 多媒体课件 学生课前搜集并整理的有关月球奥秘的资料以及描写月亮的古 诗词等 教学过程 一 激趣导入 导入语 每当夜幕降临 一轮明月悬挂在高高的夜空 那皎洁 的月光曾引起人们多少美好的遐想 今天我们来学习 月球之谜 板书课题 学生齐读课题 二 学习第二自然段 引入 请同学们自由的轻声朗读课文 课件出示问题 1 人类第一次登上月球在什么时候 登上月球后看到了怎样的景 色 学生汇报 2 过渡 是啊 当我们的宇航员坐上宇宙飞船登上月球 都被这 十分奇异的景色吸引住了 所以他有了更多的疑问 三 学习月球的不解之谜 鼓励质疑 引导想象 1 课件出示学习要求 让你的同桌来读课文第 3 6 自然段 看看 宇航员又发现了哪些不解之谜 并用笔画出来 学生汇报交流 2 学生体会文中第七自然段省略号的作用 资料交流 同学们 月球真是个神秘的星球 为了揭开月球上 的奥秘 就让我们来开一次 科学发布会 请同学们赶快拿出你搜 集到的有关月球的资料 交流完后 提问 假如三十年后你登上了 月球 你准备做些什么 五 课后作业 1 课文后也列举了一些诗句 请同学们再搜集一些描写月亮的 诗句 2 请把你学到有关月球的知识讲给爸爸妈妈听 板
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