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文档简介

主备教师姓名主备教师姓名陈瑶异备教师姓名异备教师姓名 课题课题 13 动手做做看 课课 型型新授 课课 时时 两课 时 教学教学 目标目标 1 会认 10 个字 会写 9 个字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 感受故事的趣味 并从故事中 受到启发 3 唤起不迷信权威 不轻信盲从 勇于实践的意识 教学教学 重 重 难点难点 重点 认字 写字 朗读课文 难点 课文的感情朗读 唤起不迷信权威 不轻信盲从 勇于实 践的意识 教学准教学准 备 教备 教 具 学具 学 具 预具 预 习 习 课本 课件 教学教学 过程过程 教师活动教师活动学生活动学生活动 第一课时 一 激情导趣 1 同学们 上课前老师先送给你们一首儿歌 大 家一起来读一读 2 师总结 无论是学习和生活都离不开动手和动 脑 举例 斧头和扇子 每一种发现和发明都是人 们用心思考 通过实践得来的 下面我们一起走进 课文去看看有个小女孩她发现了什么 齐读课题 二 初读课文 集中识字 1 出示自学提示 圈出主人公 2 自学生字新词 不会的同学请教同桌 3 集中识字 自由读 提醒字音 齐读 4 开火车读词语 三 随文识字 1 认识课文中的两个主人公 郎志万 伊琳娜 郎 姓氏 组词 志 猜字谜 琳娜 形声字 2 出示第一自然段 看科学家提出了一个奇怪的问 题 学习 漫 通过字典解释字义 填空区分漫和慢 3 学习第二自然段 认识 鳞 象形字演变 本意 覆盖在鱼身上发亮的薄片 出示鱼鳞 鳞片的图片 使学生更加形象的了解 4 过度 伊琳娜怎么做的 出示第六自然段 学习语气词 哎呀 回顾以前学 过的哪些语气词 5 出示第六自然段 学习 哄骗 换词 欺骗 通 过近义词互换了解意思 四 复习生字 1 开火车组词 2 读词语 五 指导书写生字 1 指
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