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文档简介

第 1 页 共 3 页 小班语言游戏小班语言游戏 动物汽车动物汽车 教学设计教学设计 备目标 1 乐于参与游戏 体验游戏带来的快 乐 2 练习正确发音 嗡 汪 呷 叽 呱 活动重点 大声说出小动物的名称及其叫声 活动难点 正确发音 遵守游戏规则 备过程 1 设置游戏情境 1 出示一辆载有小动物的汽车 把 车窗 关 上 教师扮演动物叫声 让幼儿猜猜是谁 它是怎样 叫的 2 幼儿猜对后出示向对应动物图片 请全体幼 儿一起模仿该动物的叫声 并用想对应的动作来表示 2 交代游戏规则 教师们讨论备课过程 1 小班幼儿年龄特点 直观 单句 在行动 中发展语言 2 目标 1 乐于参与游戏 体验游戏带来的快 乐 2 练习正确发音 嗡 汪 呷 叽 呱 第 2 页 共 3 页 活动重点 大声说出小动物的名称及其叫声 活动难点 遵守游戏规则 3 活动准备 1 动物胸牌 音乐 背景图 动物小汽车 方向盘 2 课前经验 遵守乘车规则 排队 先下后 上 活动过程 1 出示汽车让幼儿猜一猜 车上坐着谁 幼 儿猜测 教师模仿对应叫声提示 教师打开 车窗 出示动物图片 教师用动物叫声及加上相对应的动作 向动物带招呼 教师带领幼儿模仿动作及叫声向动物 打招呼 2 基本环节 1 教师 嘀嘀嘀 动物汽车就要开 谁 来坐 配班利用相对应动物叫声及动作回答后方可 以上车 如 我来坐 小猫小猫 喵喵喵 2 请个别幼儿上台示范 3 集体游戏 幼儿自主选择扮演喜欢的动物 分类站好 教师 拿着方向盘启动汽车 每到一站 该站的动物必须要 对应的叫声与动作回答才能上车 第 3 页 共 3 页 4 教师总结点评游戏 5 活动结束 备课反思 此次备课让我知道我们在组织活动的过程中 不 应
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