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文档简介

教师与学生谈话记录教师与学生谈话记录 谈话对象秦质棉 谈话时间第二周星期一 谈话地点六一班教室走道 谈话目的带头守纪 当好班长 谈 话 要 点 一 带头头遵守纪律 二 认真搞好学习 三 关心同学 四 关心班集体 学生认识态度 开始有些不大情愿 后通过反复讲清道理 有所认识 同意为同学们服 务 谈话效果9 月 15 日出现第一次不能坚持带头 后经过谈话有所改正 教师与学生谈话记录教师与学生谈话记录 谈话对象何书涵 谈话时间第三周星期一 谈话地点教师办公室 谈话目的怎样当好本班文娱委员 谈 话 要 点 一 文娱委员工作情况调查问话 二 你在工作有哪些困难 三 你认为怎样才能使我们班的文娱活动开展得更好呢 四 老师对你的希望 学生认识态度 一 认真听 二 积极响应 三 提出开展比赛活动 谈话效果本班文娱活动开展起来 教师与学生谈话记录教师与学生谈话记录 谈话对象孙红燕 谈话时间第五周星期三 谈话地点教师办公室 谈话目的能上能下 不当干部一样努力学习 谈 话 要 点 一 今年未当上班干部你有何想法 二 今后有哪些打算 三 你对老师有何看法 四 老师对你的希望 学生认识态度 开始有些不大做声 后反复讲清道理态度有所好转 并表示愿意努力争取在明年再当上 谈话效果相反比去年有进步 教师与学生谈话记录教师与学生谈话记录 谈话对象向盈盈 谈话时间第七周星期四 谈话地点教师办公室 谈话目的新任班长后工作中有哪些困难 谈 话 要 点 一 你对班长工作的任务和重要性有何认识 二 你对怎样开展我们班的工作有些什么意见 三 还有些什么困难 四 老师对你的希望 学生认识态度 一 积极主动反映情况 二 提出评选优秀班委干部的建议 三 对自己有时未起带头作用有认识 谈话效果能起带头作用 教师与学生谈话记录教师与学生谈话记录 学生姓名秦悦 谈话时间第九周星期二 谈话地点六一班教室走道 谈话目的上课听讲不用心的问题 谈 话 要 点 一 你上课为什么不用心听讲 是老师讲的课你不爱听是吗 二 老师讲的课你能听懂吗 三 你是不是有些什么困难 四 你要按时完成作业 学生认识态度 开始有些反抗情绪 后通过细心谈话 提同了认识 态度诚恳得多了 并表示愿意认真 按时完成作业 谈话效果有进步 教师与学生谈话记录教师与学生谈话记录 学生姓名王一鸣 谈话时间第十一周星期二 谈话地点教室走道 谈话目的改正缺点 改变自己 谈 话 要 点 该生以前记录 打架 骂人 以大欺小 对老师不礼貌 厌学 无故迟到早退 背景 家教较松 母亲溺爱 谈话起因 与同学打架 过程 使其明白打架的危害性 使其明白打架的道德破坏性 列举他的种
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