语文人教版五年级上册通往广场的路不止一条

义务教育课程标准实验教科书五年级上册 通往广场的路不止一条 教学设计 温州市平阳县中心小学 杨州 设计理念 设计理念 以阅读文本为原点 借语言支架实现信息的提取和转换 逐层联结 逐次 渐进地引导学生领会深刻的道理 最终学会用联结阅读策略读懂哲理性文章 直指阅读力的培养 学情分析 学情分析 五年级学生读准读通 通往广场的路不止一条 课文不难 如何读出其中 蕴含的道理缺少相应的阅读策略 本课的教学设计为运用联结的阅读策略培养 学生多角度综合思考的阅读思维 潜移默化引导学生运用联结事例 联结自身 联结作者等阅读方法读懂哲理性文章 使阅读思维得以发散 阅读的触角得以 延伸 教学目标 教学目标 1 通过朗读 图表等方式 体会 通往广场的路不止一条 的初始意义 2 学习用联结事例 联结自身和联结作者的阅读方法 逐步理解 通往广场的 路不止一条 的深刻含义 3 尝试运用联结阅读方法读懂 行百里者半九十 等哲理性文章 教学重点 教学重点 学习用联结事例 联结自身和联结作者的阅读方法 逐步理解 通 往广场的路不止一条 的深刻含义 教学难点 教学难点 用 联结 的阅读方法读懂哲理性文章 课时安排 课时安排 1 课时 课前准备 课前准备 收集作者生平资料 一 学前检测 理解题目原意一 学前检测 理解题目原意 1 学情前测 直奔难点 师 课前老师布置大家预习了课文 很多同学觉得课题的意思有点难懂 是的 这是一篇哲理性的文章 这节课我们就来学习读懂这一类文章的方法 首先我 们来看看课文中两次出现了这句话 请快速浏览课文 找出来相应的段落 出示语段 1 看图理解 师 条条大道通罗马 作者仅仅想告诉我们这一点吗 2 朗读激疑 父亲这番话想告诉我们什么 这条路 是哪条路 另一条 路 呢 目的地是哪里呢 让我们去生活中找答案吧 二 逐层联结 领会题目深意二 逐层联结 领会题目深意 1 1 略读课文 联结事例略读课文 联结事例 1 提取信息 概括事例 1 作者为了让我们读懂写了生活中的两个事例 赶织毛衣 开时装展 自 由默读课文 4 14 自然段 提取相关信息 完成表格 具体事例遇到困难 这条路 另一条路 广场 赶织赶织 毛衣毛衣 四十件衣服无法 如期完成 黛安太太一个人 在两周内完成 请了二十位心灵 手巧的妇女帮忙 四十件毛衣顺利 交单 时装时装 展示展示 时装展在即 裁 缝姑娘被挑拨之 下跑光了 把衣服缝成举办一个不是成 衣的时装展 激发了客户兴趣 前来订货的人络 绎不绝 2 交流表格 相互补充 3 完善修改 共同提升 2 联接事例 理解题意 1 读了这两个事例 现在你能说一说对父亲这句话的理解吗 2 小结 通过联系事例把深刻的道理读明白了 这是一种很好的学习方法 板书 联结事例 二 联结自身 启迪生活 二 联结自身 启迪生活 师 在你的生活中有没有类似的经历 也能帮助你读懂父亲的话 不着急 我 们借助刚才的表格 按照作者的表达思路和同桌相互讲一讲吧 我讲给你听 你讲给我听 1 借助表格 同桌交流 具体事例遇到困难 这条路 另一条路 广场 目的地 有一次 父亲带着我 爬上教堂高高的塔顶 脚底下 星罗棋布的村庄环抱着罗马 如蛛网般交叉的街道 一条条通往城市广场 好好瞧瞧吧 亲爱的孩子 爸爸和蔼地说 通往广场的路不止一条 生活也是 这样 假如你发现走这条路不能到达目的地的话 就可以走另一条路试试 父亲的教导让我一生受用不尽 通往广场的路不止一条 2 互动交流 启迪生活 3 小结 你联系了自身经历也能读明白了父亲的话 这又是一种读哲理性文章 的方法 板书 联结自身 3 3 联结作者 提升感悟联结作者 提升感悟 师 下面我们继续聊 老师很好奇 为什么作者对父亲的那句话印象如此深刻 呢 这或许和作者的经历有关 于是老师收集了作者的简介 请看 1 走进作者 表达发现 话题 作者在服装行业算是风云人物了 可是天有不测风云 此路不通 你觉 得他会选择哪一条路 也许作者也做了种种努力 最终作者后来做何选择 惊 讶吗 惊讶什么 2 小组讨论 走向思辨 作者完全改变了人生方向 难道忘了父亲的教导了吗 请前后桌四人小组合作讨论一下 借助刚才的表格来说一说你的观点 具体事例遇到困难 这条路 另一条路 广场 目的地 3 父亲的教导让作者一生受用不尽 再读父亲的话 4 小结 当我们联系作者经历的时候 我们就把道理读通透了 读深刻了 这 又是一个读哲理性文章的方法 是 板书 联结作者 三 小结学法 迁移运用三 小结学法 迁移运用 1 小结阅读方法 师 这节课 我们聊着聊着 梳理出哲理性文章的阅读方法 读 联结事例 联结作者 联结自身 2 运用阅读方法 出示 1927 年在巴黎开设自己第一家服装设计沙龙 追求设计的创新性 我第一个设计了 护肩 毛皮织物和拉链染成与衣服相同的颜色 我和当时很多艺术家 比如著名画家达利 等人联系密切 并聘请他们参与纺织品的设计 把超现实主义风格引入服装设计中 二战爆发 经济萧条 合伙人相继离去 资金链断裂 之后她的事业亏损 濒临破产 宣告破产前往美国 从此弃商从文 从事写作 同样获得巨大的事业成功 哲理性文章阅读 行百里者半九十 困境即