高中数学第六章平面向量的正交分解及坐标表示6.3.3平面向量加、减运算的坐标表示课时作业新人教A版.docx_第1页
高中数学第六章平面向量的正交分解及坐标表示6.3.3平面向量加、减运算的坐标表示课时作业新人教A版.docx_第2页
高中数学第六章平面向量的正交分解及坐标表示6.3.3平面向量加、减运算的坐标表示课时作业新人教A版.docx_第3页
高中数学第六章平面向量的正交分解及坐标表示6.3.3平面向量加、减运算的坐标表示课时作业新人教A版.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

6.3.2 平面向量的正交分解及坐标表示 6.3.3 平面向量加、减运算的坐标表示一、选择题1设i,j是平面直角坐标系内分别与x轴,y轴正方向相同的两个单位向量,O为坐标原点,若4i2j,3i4j,则2的坐标是()A(1,2) B(7,6)C(5,0) D(11,8)解析:因为(4,2),(3,4),所以2(8,4)(3,4)(11,8)答案:D2已知向量a(1,2),b(1,0),那么向量3ba的坐标是()A(4,2) B(4,2)C(4,2) D(4,2)解析:3ba3(1,0)(1,2)(4,2)答案:D3已知向量a(1,2),2ab(3,2),则b()A(1,2) B(1,2)C(5,6) D(2,0)解析:b(3,2)2a(3,2)(2,4)(1,2)答案:A4已知向量i(1,0),j(0,1),对坐标平面内的任一向量a,给出下列四个结论:存在唯一的一对实数x,y,使得a(x,y);若x1,x2,y1,y2R,a(x1,y1)(x2,y2),则x1x2,且y1y2;若x,yR,a(x,y),且a0,则a的起点是原点O;若x,yR,a0,且a的终点坐标是(x,y),则a(x,y)其中正确结论的个数是()A1 B2C3 D4解析:由平面向量基本定理知正确;若a(1,0)(1,3),但11,故错误;因为向量可以平移,所以a(x,y)与a的起点是不是原点无关,故错误;当a的终点坐标是(x,y)时,a(x,y)是以a的起点是原点为前提的,故错误答案:A二、填空题5在平面直角坐标系内,已知i、j是两个互相垂直的单位向量,若ai2j,则向量用坐标表示a_.解析:由于i,j是两个互相垂直的单位向量,所以a(1,2)答案:(1,2)6如右图所示,已知O是坐标原点,点A在第一象限,|4,xOA60,则向量的坐标为_解析:设点A(x,y),则x|cos 604cos 602,y|sin 604sin 606,即A(2,6),所以(2,6)答案:(2,6)7已知向量a(x3,x23x4)与相等,其中A(1,2),B(3,2),则x_.解析:易得(2,0),由a(x3,x23x4)与相等得解得x1.答案:1三、解答题8如图,取与x轴、y轴同向的两个单位向量i,j作为基底,分别用i,j表示,并求出它们的坐标解析:由图形可知,6i2j,2i4j,4i2j,它们的坐标表示为(6,2),(2,4),(4,2)9已知a(2,4),b(1,3),c(6,5),pa2bc.(1)求p的坐标 ;(2)若以a,b为基底,求p的表达式解析:(1)p(2,4)2(1,3)(6,5)(6,3)(2)设pab(,R),则(6,3)(2,4)(1,3)(2,43),所以所以所以pa15b.尖子生题库10已知O是ABC内一点,AOB150,BOC90,设a,b,c,且|a|2,|b|1,|c|3,试用a,b表示c.解析:如图,以O为原点,为x轴的非负半轴建立平面直角坐标系,由三角函数的定义,得B(cos 150,sin 150),C(3cos

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论