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文档简介

跟班学习总结有机会到西大一幼跟班学习，简单一览，觉得没啥收获，不过细细观察起来，便觉得有收获学习之处。首先环境的布置风格古色古香，感觉挺有文化气氛的，就连班级也使用“李白班”、“苏轼班”等，幼儿从小就受这样文化的熏陶，应该受益匪浅。早操、区域活动等这些一日活动都很好地结合这文化特色来进行开展，这样确实可以跟幼儿的日常生活深切地关联起来，帮助幼儿养成良好的行为习惯。 也体会到教师开展的教育教学活动是让孩子在玩中学，在学中玩，寓教于乐。联系生活实际，灵活运用传统文化在一日活动中，使孩子在幼儿园的生活更有趣味更生动，帮助孩子理解，有如深入浅出。跟班学习之后，也计划把所积累到的收获根据实际情况运用到个人的工作上来，使孩子有个愉快的学习生活环境。
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