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文档简介

飞向蓝天的恐龙教学设计飞向蓝天的恐龙教学设计 教材分析 教材分析 这是一篇科普文章 主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一 种假说 鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔 20 世纪末 我国科学家在 辽西首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石 为人们想象恐龙飞向蓝天 变化为鸟类的演化过程提供了证据 文章既揭示了科学家们在古生物研 究方面的重大发现 也向学生开启了一扇探索古生物的科学之门 唤起 他们对科学的浓厚兴趣 教学目的 教学目的 1 学会本课的生字 新词 弄明白课文的重点词和句子 过程与方法 过程与方法 理解一支恐龙怎演化成鸟类的过程 并有调理的说说 情感态度价值观 情感态度价值观 培养学生的仔细学习的习惯 激发学生的爱科学的思想 培养 学生的想象力 教学重点 教学重点 了解恐龙的不同特点 有条理地复述恐龙飞向蓝天的演化过程 教学难点 教学难点 体会作者用词的准确 课型课时课型课时 新课 一课时 教学准备 教学准备 教案 课件 生字卡片 教学方法 教学方法 讲解法 引导法 课前三分钟教育课前三分钟教育 动物也有生命 它们也有生存的权利 小动物也很可爱 这个 地球是人类和动物共同生存的地方 所以我们一定要保护他们 爱护他们 教学过程教学过程 一 一 预习探究预习探究 同学们 这节课我们一起来学习篇新课 课题叫做 板书 飞向蓝天 同学们 看到老师写的 飞向蓝天 你会想到什么 学生回答 鸟 飞机等 如果有同学回答恐龙 表扬他课前 预习了课文 今天 我们要学习的是 飞向蓝天的 恐龙 同学们 我们知道的恐龙是什么吗 你们以前看过恐龙吗 出示幻灯片 激发学生兴趣 板书课题 齐读课题 认读词语 正音 凌 恐 凶 盈 都是后鼻音 笨 仅 敏 是前鼻 音 要准确 崭 的声母是翘舌音 辨析字形 巩 恐 会 绘 顿 吨等 理解词语 凌空翱翔 在高高的空中回旋地飞 迟钝 感官 思想 行动等 反应慢 不灵活 本文指白门溪龙 见图或形 敏捷 动作等迅速灵敏 本文指一些猎食性的恐龙 身体逐渐变小 长得越来越像鸟类 行动迅速灵敏 五彩斑斓 颜色灿烂多彩 亲缘关系 血缘关系 如 你和爸爸 妈妈或亲妹妹 有血缘关系 后裔 已经死去的人的子孙 本文指鸟类可能是小型恐龙的子孙 欣喜若狂 非常的欢喜快乐 本文指全世界研究者们发现了有羽毛 印痕的恐龙化石 能证明恐龙演化成鸟类 而非常欢喜快乐 演化 演变 本文指恐龙演变鸟类 繁衍 逐渐增多 鸟翼 鸟类的飞行器官 由前肢演化而成 上有羽毛 毋庸置疑 无须怀疑 第二段 第 3 4 自然段 科学家假想恐龙是如何演化成鸟儿的 第三段 第 5 自然段 科学家希望能从化石中重现这一历史进程 板书设计 15 飞向蓝天的恐龙 恐 凌 仅 型 宁 若 揭 秘 亿 吨 阶 置 作业
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