语文人教版四年级下册渔夫的故事教学设计

渔夫的故事渔夫的故事 教案教案 一千零一夜 庙林小学 张慧 教学目标 1 了解 一千零一夜 掌握文中出现的常用生字 新词 2 初步了解肖像 对话 心理等描写手法的作用 学会按民间故事的特点 来赏析课文 有表情地朗读对话 3 感受 正能压邪 的道理 感受课文所歌颂的劳动人民的智慧和力量 教学重点 渔夫和魔鬼两个形象的性格特征 渔夫是诚实善良 机智勇敢的劳动者形 象 表现了劳动人民的觉醒过程 歌颂劳动人民的智慧和力量 魔鬼是邪恶势 力的化身 揭露了敌人的残暴和愚蠢 教学难点 把握渔夫和魔鬼的矛盾发展转化过程 课文特色 渔夫的故事 是一篇民间故事 它不但故事性强 而且人物形象鲜明 人物语言富有个性 善恶分明 学生喜闻乐见 学习过程中要努力去调动学生 的兴趣 去完成本课的学习任务 教学过程 一 导入课文 激发阅读兴趣 老师小的时候 就读过一本叫做 一千零一夜 的故事 这是好长好长的 一个故事 多少年过去了 我还难忘故事中的渔夫和魔鬼 今天 老师和大家 一起走进这个故事 认识一下里面的渔夫和魔鬼 二 明确学习目标 1 了解 一千零一夜 掌握文中出现的常用生字 新词 2 初步了解肖像 对话 心理等描写手法的作用 学会按民间故事的特 点来赏析课文 有表情地朗读对话 3 感受 正能压邪 的道理 感受课文所歌颂的劳动人民的智慧和力量 三 板书课题 解题 1 结合课下注释 学生掌握 一千零一夜 又名 天方夜谭 是 阿拉伯 民间故事集 包括 寓言 童话 冒险故事 等 主要反映中古时代 阿拉伯 和 亚洲 一些国家 的社会制度和风土人情 2 为什么取名叫 一千零一夜 呢 相传古代印度与中国之间有一个萨桑国 国王鲁亚尔痛恨王后对他的不贞 就把她杀了 以后国王每天晚上娶一个王后 到第二天早上就把她杀掉 当时 宰相的女儿山鲁佐德为了拯救其他无辜的女子 自愿嫁给国王 晚上 她给国 王讲故事 讲到最紧要的时候天就亮了 国王急着要去早朝 但为了听故事的 结局 国王就把她留了下来 此后 她每天晚上给国王讲故事 故事一个接一 个 一直讲了一千零一夜 最后 国王终于被感化了 同山鲁佐得王后白头偕 老 这就是 一千零一夜 的故事内容 一千零一夜 又名 天方夜谭 我 国古代称阿拉伯地区为 天方 谭 通 谈 它是一部著名的阿拉伯民间 故事集 是世界著名文学作品之一 高尔基称它为 民间文学史上最壮丽的一 座纪念碑 今天我们要学习的 渔夫的故事 这篇课文就选自 一千零一夜 这部民间故事集 3 复习民间故事的一般特点 既然 渔夫的故事 是一则民间故事 那么这节课我们就根据民间故事的 特点来学习这篇文章 首先 我们请同学们来回忆一下什么是民间故事 民间 故事一般有哪些特点 指名回答 教师择要板书 立足于现实而又富有幻想 完整的故事情节 鲜明的人物性格 语言口语 化 富有浓郁的生活气息和地方色彩 四 检查预习 看投影 完成练习并检查 1 注音 巍峨 弥漫 倒霉 宝藏 啰嗦 撬去 桅杆 高耸 2 理解词语在课文中的意思 弥漫 巍峨 堂堂 无恶不作 五 理清课文结构 下面老师请问大家的是 完整的故事情节 一般包括几个部分 生回答 板书 开端 发展 高潮 结局 过渡 接下来请同学们打开课本 用最快的速度按 开端 发展 高潮 结局 给文章划分为四个部分 并用简明的语言概括其主要内容 1 学生稍作思考 讨论后回答 板书 1 一 2 捕鱼捞瓶 3 一 15 放魔出瓶 16 一 23 诱魔入瓶 24 一 25 投瓶入海 2 小结 故事情节不仅完整 而且曲折生动 扣人心弦 表现了作者丰 富的想象力和构思能力 六 分析人物形象 过渡 故事里写了两个人物 一个渔夫 还有一个魔鬼 下面我们来分析一 下这两个人物有没有鲜明的性格特点 板书 渔夫 魔鬼 探究活动一 分析魔鬼的外貌 1 渔夫 四撒网 捞铜瓶 撬锡封 现魔鬼 那么魔鬼形象如何 请学生 朗读课文 并速记描写外貌的语句 完成练习 出示幻灯 头像 手像 腿像 口像 牙齿像 鼻孔像 眼睛像 探究问题 属什么描写 运用了哪些修辞方法 突出了魔鬼什么特征 让学生明确 运用外貌描写 运用了比喻 排比 夸张的修辞方法 突出了 魔鬼凶恶特征 2 展开想象 仿写句子 头发像 眉毛像 耳朵像 脖子像 胳膊像 身躯像 评价标准 想象要合理 能突出魔鬼特征 探究活动二 分析人物形象 我们从魔鬼的外貌中了解到魔鬼是凶恶可怕的 结果呢 渔夫却战胜了魔 鬼 为什么呢 让我们一起来看看他们的斗争过程吧 说明 先请两位同学来扮演渔夫和魔鬼 朗读课文对话部分 其他同学同样 分成渔夫派和魔鬼派 分别探究渔夫和魔鬼对话中隐含的心理 理解人物的性 格 1 学生分角色朗读 2 其余同学围绕下面六个主要问题逐步探究 魔鬼怎样评价自己 魔鬼要杀渔夫的理由是什么 渔夫是如何逐步认清魔鬼的真面目的 教师小结 渔夫是现实生活中的人物 在他身上集中体现了劳动人民的优 秀品质 是正义力量的代表 魔鬼是幻想中的人物 但是像魔鬼那样的坏人在 现实生活中是存在的 在它身上集中反映了各种反对派的种种本性 是邪恶势 力的化身 板书 正义 邪恶 渔夫跟魔鬼的斗争情节也是幻想的 但是这种斗争正是现实生活中正义与 邪恶 真善美与假恶丑斗争的曲折反映 最后的胜利则寄寓着劳动人民美好的 理想和愿望 过渡 那么这个美好的理想和愿望具体指什么呢 也就是说 最后的胜利说 明一个什么道理 七 明确主题思想 指名回答 教师明确 正义的力量一定能战胜邪恶的势力 对付像魔鬼那样的凶恶敌人 不能抱 有幻想 施加仁慈 而要敢于斗争 善于斗争 依靠之自己的智慧和力量去战 胜它 教师板书 正能压邪 八 课内