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世界因你不同读后感 世界因你不同读后感 翻阅李开复自传如同渴望知道另个世界，一个有你的世界，一个没有你的世界，对比一下究竟有多不同，正如李开复所述“一个人的可贵在于他是一个诚信和负责的人，如果不具备这样的品质，不但会丧失很多宝贵的机会，也会让周围的人接二连三的失望，而这样的人，自己不但会丧失通往成功之路的基础，也会让他人处于“失信”的阴霾当中。 我个人认为，虽然李开复是成功的，但并不能说明每个人都可以模仿，我们应该根据自己的能力和所处的环境，以及自身的条件，去学习一些他如何在困境、逆境中生存和发展的承受能力，以及汲取他在失败和挫折中总结的经验和感悟。首先肯定的是，李开复从小到大接受的教育和我们国家的应试教育是大不相同的，家庭深厚的文化熏陶也不是普通人所拥有的，所以造就他善于充分发挥自己，始终保持勇气“我终于意识到，失去勇气就意味着丧失了面对挑战的机会，不但于是无补，还可能让我终生悔恨。如何从艰难中站起来，我们也可以学习他如何与人相处，如何去管理下属，如何去发挥团队的力量，“制定并与员工分享美好愿景，能充分激发员工的参与感合积极性，可以让整个团队保持激昂的斗志和坚定的方向，这是领导艺术的重要组成部分。世界是不会因为我而改变，但因为有我而不同。“成功并没有绝对意义，成功，就是做最好的自己，并把最好的自己呈现出来。” Page- 1 - 这个世界有李开复，也有马云，一个大儒大雅，一个古灵精怪，但都能成事。 李开复这个世界级的传奇人物，以其聪明过人的天赋，良好的家庭熏陶，别具一格探索新奇的个性，加之后天的勤奋和努力，演绎了一场与众不同的人生经历。他总是能很理智的分析自己内心需求，很大胆并且适时地做出人生的重大选择，超越平常人的思维方式，对新事物，新领域，总是充满挑战和激情。 Page- 2 - 世界因你而不同读后感作为李开复唯一的一本自传，这本书讲述了他的童年，家庭，职场生涯等等，娓娓道来，字字珠玑，字里行间是岁月流失中沉淀下来的智慧与经验。他有着太多传奇的经历，而他的每一次人生选择，都是一次成功的自我超越，都是对“让世界因你而不同”的身体力行。“一个世界有你，一个世界没有你，让两者的不同最大，这就是你一生的意义”。是的，这就李开复一生追随的信仰与理念。读完世界因你而不同这本书，我完全被李开复震撼了。是什么能够让他放弃安稳的工作，投身于的研究？是什么让他从不满足，一次次地达到事业的巅峰？又是什么让他充满力量与勇气，不断做出可能影响他一生的改变？我想，是他勇于听从内心的声音。正如李开复在书里写的：当一个微小的火种慢慢地在心里闪烁，最终蔓延成为燃烧的火焰；当一个并不清晰的潜意识渐渐地野蛮生长，成为了明确的意志；我想，这就是作出改变的时候了。这和我此前很多次的人生经验相似，每一次放弃，都有争议，都有挣扎，都有留恋。但是最终通过理性走向平静，我深刻地知道，每一次放弃与选择，都是“舍”与“得”的对应。但人们只有倾听内心的声音，真正做到“舍弃”，才可能让自己全力以赴，到达心中的下一个“理想国”。倾听内心的声音，这和乔布斯在斯坦福大学所说的“followyourheart”不谋而合，听起来似乎很简单，但是这所需要的是长远而独到的眼光，无所畏惧的勇气以及不汲汲于功名的心胸。而这些，在李开复身上，我们都能看到。回顾李开复的一生，他结束自己的执教生涯，放弃成为卡内基梅隆大学的终身教授的铁饭碗，到苹果工作，由研究转向产品生产；他离开苹果到SGI，由一个让自己失望的公司到新公司创造新的历程；在卖掉SGI自己的部门后，因100多人失业而得抑郁症；离开SGI到中国，创建微软中国研究院；离开微软到谷歌，走近回中国的梦想，却经历了一场轰动世界的两大最大IT公司的官司；xx年，离开谷歌中国，创建自己的事业，帮助中国大学生创新工场。在一次次的选择与改变中，他影响着世界，在一次次的成功与辉煌中，他震撼着世界。他倾听的内心的声音：让世界因他而不同。合上书，我的内心久久不能平静。我深刻地感受到我的心胸一下子开阔起来，找到一份好工作，有一个幸福的家庭，这对于一个人来说是远远不够的，至少对我们南大的学生来说是不够的。我们所要做的，所能做的还有很多。我们该相信，自己有改变世界的力量，因此，我们首先该将自己定位成国家乃至世界的主人翁，关心时事政治，关注科研动态，不断地积累知识、增强能力。倾听内心的声音，因为很多时候，内心的声音不会囿于世俗的眼光和利益，它会带你走得很远。 读世界因你而不同有感 “从心选择”是书的开篇，亦是贯穿书的中心思想，也是我最大的收获与感受。 开复老师是家里六个兄弟姐妹中最小的一个，于是便得到大家一致的疼爱与呵护，这也助长了他“顽童”的气焰。舀干池塘里的水证明池塘里没有一百条鱼、为晚睡调慢全家人的闹钟、带着同龄的外甥和外甥女一起进行电话捣蛋、将全家绘入自编的武林动物传奇小说等等。在肆无忌惮，看似荒唐可笑却又温暖如斯的童年时光里，开复老师的母亲并没有板起脸，严厉训斥，而是如同搭乘时光机回归她的童年一般，父亲只是冷静的对他说“希望你以后不要让自己失望”。正是这样慈母严父的角色从小培养了开复老师的独立性、责任心，选择力和判断力。开复老师在书中写到“是母亲教会了我什么是严谨与务实，什么是品行与礼仪，什么是快乐与温馨，什么是忠孝与诚信。而父亲让我时刻铭记那句话，这让我内心的城堡有了一个守望者，让我以后绝对不再让自己失望。字里行间洋溢着开复老师对父母的感激之情。父母像打造一块璞玉一样，精心的打磨和教育着我们，虽然父母爱不求回报，但作为子女，无论我们将来是否成功，我们都要怀抱一颗感恩之心对待父母。 开复老师是幸运的，在哥哥的帮助下岁就移民去美国，得到了先进的开放式教育，顺利的考上哥伦比亚大学，岁成为卡内基梅隆大学最年轻的副教授。在美国求学期间，开复老师有着各种各样的辉煌，当然背后缺少不了勤奋的汗水。书中提到做多的是美国教育方式，美国注重自由、独立、自主学习、重视理解、重视实用、鼓励创新、鼓励动手、鼓励创意。让我映象最深的是开复老师在高中的时候选修了“高中生创业尝试课程”，学生将在商业志愿者的指导下创办一个学生办公室，发售股票，召开股东会，竞选管理者，生产和销售产品，财务登记，开展评估等等，通过实践来学习商业运行的方式、了解市场经济体系的结构和它所带来的效益。这让我震惊，同时也明白了像比尔盖茨一样的美国高材生创造如此之多的商业奇迹和高中引进创业课程、商业理念有着必然的联系。反观中国高中，一切的准备都是为了高考。当中国学生还在死记硬背时，美国学生已接触商业理念；当中国学生开始接触商业理念时，他们已经具备了创业的能力。我们慢一步的节拍便是落后与先进的鸿沟。虽然国情不同，但我们的教育确实得取其精华，去其糟粕了，得取他人之长补自己之短了，否则我们的创新能力与动手能力会渐失，再次回到“之乎者也”的年代。 在大多数人的眼里传统的好学生只专注于学习，而开复老师打破了传统，用今天的话来形容，他既是“学霸”又是“玩的行家”。“学霸”从学历便可看出，这里且不多说。说到玩，大家都喜欢，但大多数人都是玩得无聊，开复老师却玩得精彩。一是打游戏：别人是瞎打一 通，而开复老师是一边打一边计算分数，玩到分就“自杀”，这样机器将记录保持在最高分。二是打桥牌：桥牌的一个流行的活动，但有着繁琐的升级制度，一个人只有不断的积累分数，达到分得时候才能得到一个“终生大师”的称号。开复老师为了积累分数，参加了各种比赛，小到社区比赛，大到全国锦标赛，在努力下，大三时终获得了“终生大师”的称号。通过桥牌，可以看到一个人的人品，一个牌品好的桥牌手会自我批评，对犯错有所反思，宽容搭档的错误。从开复老师“玩”的过程看，“玩”虽然会让人走火入魔，但不乏是一种益智活动，原来“玩”也可以这样出彩。 “我步入从林，因为我希望生活得有意义，我希望生活得深刻，并汲取生命中所有的精华，然后从中学习，以免让我在生命终结时，却发现自己从来没有活过