人教版2019-2020学年九年级下学期化学3月反馈测试考试试卷D卷.doc

人教版2019-2020学年九年级下学期化学3月反馈测试考试试卷D卷一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列过程中发生化学变化的是（ ）A . 铁丝弯曲B . 西瓜榨汁C . 食物腐烂D . 瓷碗破碎2. （2分）对下列实验过程的评价，正确的是（ ） A . 向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体一定是碳酸盐B . 在无色溶液中滴入酚酞试液，溶液变红色，该溶液一定是碱的水溶液C . 生石灰块投入水中，水会沸腾，生石灰变成熟石灰的过程是放热反应D . 用小木棍蘸少量浓硫酸，小木棍变黑浓硫酸有吸水性3. （2分）化学与人类生产生活息息相关，下列性质与应用不存在因果关系的是（ ） A . 氢氧化钠能与油脂反应，在生活中可用来除油污B . 活性炭具有吸附性，可用于吸附装修产生的有害气体C . 石墨有金属光泽，可用于干电池的电极D . 熟石灰具有碱性，可用于改良酸性土壤4. （2分）除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和操作方法中，都正确的是（ ） 选项物质杂质试剂操作方法AH2SO4溶液FeSO4足量Fe粉过滤BCO2CO足量氧气点燃CNaCl溶液Na2CO3适量BaCl2溶液过滤DCaO固体CaCO3 足量的水过滤A . AB . BC . CD . D5. （2分）下列叙述中，正确的是（ ）。A . 原子的质量主要集中在原子核上B . 构成物质的粒子只有分子和原子C . 气体易被压缩，说明构成气体的分子在不断运动D . 物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的大小发生了变化二、 选择填充题 (共20题；共40分)6. （2分）两会“实名制”矿泉水亮相，服务员们“沏茶倒水”的场景不再出现，取而代之的是为每名委员提供一瓶矿泉水，而且每瓶矿泉水上还贴有委员名字下列说法不正确的是（ ） A . 这种做法是倡导节俭新风B . 水是人体所需营养物质之一C . 矿泉水中的钙、锌、铁、硒都属于人体需要的微量元素D . 罐装矿泉水的塑料瓶子由有机高分子材料制作而成7. （2分）不规范的化学实验操作，会引发安全事故。下列操作错误的是（ ） A . 点燃氢气前检验其纯度B . 不随意碰触未知化学试剂C . 用灯帽盖灭酒精灯D . 高锰酸钾制氧气结束时，先熄灭酒精灯后将导管移出水面8. （2分）类推是一种重要的学习方法，但如果不具体问题具体分析就会产生错误的结论。下列类推结论正确的是A . 原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中也不能再分B . KNO3溶于水时溶液温度无明显变化，则NH4NO3溶于水时溶液温度也无明显变化C . 点燃H2与O2混合气体可能爆炸，则点燃CH4与O2的混合气体也可能爆炸D . CuO不能与水反应，则CaO也不能与水反应9. （2分）下列事故的处理方法中，不正确的是（ ） A . 正在使用的电器着火，立即用水浇灭B . 燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭C . 炒菜时油锅中的油着火，立即放入较多的蔬菜D . 厨房中天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风10. （2分）氮化碳（C3N4）可做切割工具。C3N4中，C的化合价为+4，N的化合价是（ ） A . -3B . +1C . +3D . +511. （2分）化学源于社会又服务于社会，通过化学的学习，你是否对身边的物质有了新的认识，下列物质中，不属于溶液的是（ ）A . 泥水B . 硬水C . 矿泉水D . 生理盐水12. （2分）将A、B、C三种物质各10g加热进行化合反应，（其中B是催化剂）生成D，当A已全部反应后，测得生成的D为16g，反应后的混合物中B和C的质量之比为（ ）A . 5：1B . 5：3C . 5：2D . 4：113. （2分）下面有关材料说法正确的是（ ）A . 合金、合成纤维都是有机合成材料B . 水泥、玻璃钢、汽车轮胎都是常见的复合材料C . 合成材料的大量使用给人类带来了严重污染，所以要禁止生产和使用D . 开发使用可降解塑料能有效解决“白色污染”问题14. （2分）（2016闸北区模拟）关于一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是（ ）A . 都是大气污染物B . 都能与水反应C . 都能还原氧化铜D . 都能通过碳与氧气反应制得15. （2分）推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（ ）A . 化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物B . 氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含氧元素C . 在原子中质子数等于核外电子数，所以所有的微粒中质子数一定等于核外电子数D . 金属能导电，所以能导电的物质一定是金属16. （2分）下图是初中化学常见的实验操作，其中错误的是（ ）A . 给液体加热B . 熄灭酒精灯C . 向试管中倾倒液体D . 浓硫酸稀释17. （2分）（2016南京一模）下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（ ）A . B . C . D . 18. （2分）实验室配制一定质量分数的稀硫酸并用其除铁锈，部分操作如图所示，其中正确的是（ ） A . 量取浓硫酸B . 稀释浓硫酸C . 装生锈铁钉D . 倾倒稀硫酸19. （2分）（2016哈尔滨）下列实验现象描述错误的是（ ）A . 红磷在空气中燃烧：产生大量白色烟雾及黄色火焰，放热B . 铝丝插入硫酸铜溶液中：银白色固体表面有紫红色固体析出，溶液由蓝色变为无色C . 将锌片放入少量稀硫酸中：银白色固体减少，固体表面产生气泡，放热D . 氯化铵与熟石灰混合研磨：白色固体中产生刺激性气味的气体20. （2分）（2017镇江）自来水消毒过程中常发生下列转化： 下列说法正确的是（ ）A . 转化过程中有两种氧化物B . 转化是化合反应C . 转化中丙和丁的分子个数之比为1：1D . 转化、中氯元素的化合价都发生变化21. （2分）某同学梳理归纳以下知识：稀释浓硫酸时，将水缓慢注入浓硫酸中；生成盐和水的反应不一定是中和反应；用湿润的pH试纸测定番茄汁的pH，将纯锌片浸入硫酸铜溶液，观察到锌片表面有一层红色固体析出，说明锌的活动性大于铜其中正确的个数是（ ） A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个22. （2分）豆腐是许多人爱吃的美食，食用豆腐能获得人体所需要的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化学式：C6H13N02）下列有关亮氨酸的说法错误的是（ ） A . 由四种元素组成B . 一个分子中含一个氧分子C . 一个分子由22个原子构成D . 其中碳元素的质量分数最高23. （2分）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示下列叙述不正确的是（ ） A . 将35时丙的饱和溶液降温到25，则其溶液的溶质质量分数变大B . 若固体甲中有少量乙，则可以用降温结晶的方法提纯甲C . 35时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液的溶质质量分数的大小关系为：甲乙丙D . 25时，将等质量的甲、乙分别配制成饱和溶液，所得溶液质量：乙甲24. （2分）下列设计的实验方案能达到实验目的是（ ） 选项实验内容实验方案A制备Fe（OH）3Fe2（SO4）3溶液和适量的Ba（OH）2溶液混合，过滤B鉴别羊毛绒与棉纱线分别灼烧，闻气味C提纯含有少量水蒸气、HCl气体的CO2先通过浓硫酸，再通过NaOH溶液D检验NaOH固体是否变质取少量固体样品置于试管中，加水溶解，再向试管中滴加无色酚酞溶液，观察溶液颜色是否变红A . AB . BC . CD . D25. （2分）（2015河池）如图的图象与对应实验过程不相符的是（ ） A . 加热一定质量的高锰酸钾固体B . 向一定量的表面含有氧化铝的铝片滴加稀硫酸C . 向一定量的Ba（OH）2溶液中加入Na2SO4粉末D . 将锌片插入盛有一定质量的稀硫酸的烧杯中三、 信息分析题 (共3题；共16分)26. （4分）化学用语填空：（1）保持氢气化学性质的粒子_（2）构成氯化钾的粒子_（3）空气中含量最多的气体_（4）氧化镁中氧元素的化合价_27. （4分）现有下列四种物质石油二氧化碳硫酸氢氧化钙，请用相应物质序号填空：（1）被称为“工业的血液”的是_；（2）可用来做气体肥料的是_（3）可用来改良酸性土壤的碱是_；（4）铅蓄电池中的酸是_28. （8分）（2016梅州）某学习小组拟在实验室里利用空气和镁粉为原料制取少量氮化镁（Mg3N2）查阅资料可知Mg、Mg3N2能发生如下反应：2Mg+O2 2MgO； 3Mg+N2 Mg3N2； 2Mg+CO2 2MgO+C；Mg+H2O MgO+H2； Mg3N2+6H2O 3Mg（OH）2+2NH3实验中所用的装置和药品如图所示（镁粉、还原铁粉均已干燥，装置内所发生的反应是完全的，整套装置的末端与干燥管相连）回答下列问题：（1）连接并检查实验装置的气密性，实验开始时，将空气通入实验装置，则气流流经装置的顺序是_B_（填装置序号）D装置中发生反应的化学方程式为_（2）通气后，应向点燃_（填“A”或“B”）装置的酒精灯，如果同时点燃A、B装置的酒精灯，对实验结果有何影响？_（3）设计一个实验，验证产物是氮化镁：实验操作和实验现象实验结论_产物是氮化镁（4）思维拓展：空气中N2的含量远大于O2的含量，而镁条在空气正燃烧生成的MgO的质量却远大于Mg3N2的质量，请给出合理的解释_四、 填空题 (共2题；共17分)29. （12分）下列为实验室常用的实验装置，回答问题： （1）写出带有标号仪器的名称：_；_ （2）实验室常用稀盐酸和石灰石反应制CO2 ， 该反应的化学方程式为：_此外，也可用加热碳酸氢钠（NaHCO3）固体（产物为碳酸钠、二氧化碳、水）来制取CO2 ， 应选用的发生装置为_，收集装置只能用为D的原因：_ （3）如图所示装置可用来测量生成的CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是_，植物油上方原有的空气对实验结果_（填“有”或“无”）明显影响 （4）实验室常用锌和稀硫酸制氢气，现有6.5g锌和100g一定质量分数的稀硫酸恰好完全反应，求稀硫酸中溶质的质量分数？ 30. （5分）“微观与宏观相联系”是化学独特的思维方式，请结合图示完成下列问题： （1）物质性质反映其组成和结构从宏观进入微观，探索物质变化规律 不同酸具有相似的化学性质，但性质也存在差异图1中能体现酸的通性的是_（填字母序号，下同）；稀盐酸不能与氯化钡溶液反应，而稀硫酸则能与之反应生成白色沉淀，据图从微粒的角度分析写出该反应的实质是_；一杯水中氢元素与氧元素的质量比和1个水分子中氢原子与氧原子的质量比_（填“相等”或“不相等”）；（2）物质组成和结构决定其性质从微观进入宏观，探索物质变化规律 图2圆圈中表示这杯氯化钠溶液的构成，则该氯化钠溶液中溶质和溶剂的质量比是_；通过分析组成和结构，可以预测物质的某些性质根据图3硫酸氢钠溶液的微观图示，分析推测NaHSO4的性质，其中合理的是_A其水溶液能与金属钾发生置换反应，得到金属钠B其水溶液能使紫色石蕊试液变红C其水溶液能与金属锌反应生成氢气D其水溶液与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀五、 探究题 (共1题；共7分)31. （7分）许多同学都有被蚊子叮过的经历，感觉就是痒。同学们通过化学学习并查阅资料知道：蚊虫叮咬后在人的皮肤内释放出蚁酸刺激皮肤，课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究。【提出问题】蚁酸的成分是什么？它有什么性质？【查阅资料】蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物。（1）【实验探究一】探究蚁酸的酸性。向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成红色，说明蚁酸溶液显酸性；将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中，有气泡产生，该气体是_(填名称)。（2）【实验探究二】探究蚁酸分解的两种产物。小芳同学根据蚁酸中含有氢氧两种元素，推测出一种生成物是水；另一种生成物是气体，小敏提出两种猜想：猜想一：该气体是CO2 猜想二：该气体是_(填化学式)；他们将蚁酸分解产生的气体通过如下装置(铁架台已略去)，观察现象。实验时装置A中无明显变化，则猜想一_(填“成立”或“不成立”)；装置B中的现象是_；从环保角度看，该装置的缺陷是_。（3）【拓展】当你被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒。下列物质中，你不会选择的物质是_。 A . 风油精 B . 苏打水 C . 肥皂水 D . 食醋六、 计算题 (共1题；共6分)32. （6分）金属材料与人类的生产和生活密切相关。请回答：（1）下列用品中，主要利用金属导热性的是_（填字母）。 A . 铂金饰品B . 铁锅C . 铝导线（2）为了验证镁、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了下列四种方案，其中可行的是_（填序号）。将镁、银分别浸入到硫酸铜溶液中 将银分别浸入到硫酸镁、硫酸铜溶液中将铜、银分别浸入到硫酸镁溶液中 将铜分别浸入到硫酸镁、硝酸银溶液中（3）向锌粉和氧化铜粉末的混合物中加入一定量的稀硫酸，微热，充分反应后过滤，得滤渣和滤液。滤液无色。则滤液中一定含有的溶质是_（填化学式）。滤渣中一定含有的物质是_（填化学式）。 （4）某钢铁厂每天需消耗4900t含Fe2O380%的赤铁矿石，该厂理论上可日产含杂质2%的生铁的质量是_t。 第 20 页 共 20 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 选