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文档简介

大班社会活动大班社会活动 爸爸的印章爸爸的印章 活动意图 印章一种雕刻和书法融合的艺术 是和中国书法 绘画密不可分的艺术样 式 印章是中国文人特有的一种符号标志 印章艺术是我国特有的一个艺术品 种 它是我国悠久的历史文化的一个组成部分 印章艺术具有物质文化和精神 文化 实用价值和审美价值的双重性 它凝聚着中华民族的审美经验 体现了 民族素质和文化精神风貌 显示了中国艺术的特有魅力 活动目标 1 尝试自己做印章 2 发现用不同材料制作印章的差别 3 培养幼儿独立完成任务的自信心 活动方法 观察法 讲解法 活动重 难点 尝试自己做印章 活动准备 1 马铃薯 红萝卜若干 竹签 雕刻刀 印台 画纸 红 黄 蓝颜料各一 调色碟 3 教师事先收集各种印章 盖印在纸上 4 挂图 印章 活动过程 一 引入主题 老师出示马铃薯和红萝卜 问幼儿 小朋友 这是什么 马铃薯 红萝卜 马铃薯和红萝卜可以用来干什么 可以 吃 做菜 除了可以吃 还可以用来干什么 引出可以制作印 章后 老师小结 对了 马铃薯和红萝卜都可以用来制作印章 古时候 人们就已经学会了用不同的材料和方法来制作不同的 印章了 二 介绍印章的制作方法 1 展示挂图的一部分 请幼儿猜猜这些印章上是用什么材 料制作出来的 2 展示挂图另一部分 告诉幼儿 每一种材料都可以制作 出不一样的印章 你们看看这些印章印出来的是什么图案 他 们是怎么制作的呢 并向幼儿介绍阴刻与阳刻的方法 比较两 种方法的异同 阴刻 使想要的线条凹陷下去 留下空白所形成的图案 如瓶盖空心的那面 盖印后呈现的是空心的圆 阳刻 把想要的图案保留凸显出来 如瓶盖上部的平面 盖印后呈现的是实心的圆 3 师 上面的印章哪个是阴刻 哪个是阳刻呢 请个别 幼儿来辨认 4 展示事先收集的印章让幼儿观察 师 下面老师为你们 准备了一些已刻好的印章 请你们仔细的观察一下这些印章上 面有什么图案 然后再将印章盖印在白纸上 再将印好的图案 与印章上的图案对比一下 看谁能发现有什么秘密 引导幼儿 发现印章上的图案与印好的图案是相反的 三 幼儿制作印章 1 老师介绍材料 刻印方法和刻印时的注意事项 今天我 们就要自己制作印章 盆子里有切了不同形状的马铃薯和红萝 卜 还有竹签 刻刀 你们可选择你喜欢的材料和方法进行制 作 但使用工具时一定要注意安全 2 幼儿开始制作印章 老师巡回指导幼儿 并提醒幼儿注 意安全 3 老师在前面为幼儿提供印台 请刻好的幼儿试试看自己 设计的印章 用印
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