我是如何提高学生写作水平的

本文为网络收集精选范文 公文 论文 和其他应用文档 如需本文 请下载 本文为网络收集精选范文 公文 论文 和其他应用文档 如需本文 请下载 我是如何提高学生写作水平的我是如何提高学生写作水平的 本文从网络收集而来 上传到平台为了帮到更多的人 如果您需要使用本文档 请点击下载按钮下载本文档 有偿下载 另外祝您生活愉快 工作顺利 万事 如意 浅谈我是如何提高学生写作水平的 在课间与同事们探讨教学时 常常聊到如何提 高学生写作水平的问题 大都是到此戛然而止直摇头 或一脸茫然不知所措 是啊 作文难写 作文更难教 学生 怕 写作文 教师 烦 教作文 这尤其是我们农 村作文教学普遍存在的现象 细细想来 其实稍有经 验的老师在作文教学中还是有许多可取之处的 众人 拾柴火焰高 我想只要大家在探索中善于总结 最难 的问题也是可以迎刃而解的 下面我就将作文教学实 践中的几点做法整理如下 措施一 问渠那得清如许 惟有源头活水来 俗话说得好 巧妇难为无米之炊 学生每到作 文时常感到很为难 不是无话可说 就是有话乱说 文不 对题 究其原因 在于学生对写作素材积累不够 那 么如何让学生来积累写作素材呢 鲁迅先生说 必须 如蜜蜂一样 采过许多花 才能酿出蜜来 确实如此 我也认为 拓展作文素材的积累空间是决定学生自由 表达的重要基础 本文为网络收集精选范文 公文 论文 和其他应用文档 如需本文 请下载 本文为网络收集精选范文 公文 论文 和其他应用文档 如需本文 请下载 1 日记要持之以恒 老舍先生说 日记 要天天记 养成一种习 惯 刮风下雨你也记下来 因为不知道哪一天 你的 作品里需要描写一阵风或雨 这正说明了日积月累的 重要性 我认为坚持写日记是积累材料的是最好方式 也是练笔的最佳途径 由于日记的内容很广 可写听 到的 可写看到的 也可写想到的 总之 自己的喜 怒哀乐都可无拘无束地表现出来 这样就让学生有一 个自由表达的空间 也能够写真实的事情 比如 每 组织学生看完一场电影 搞完一次大扫除 都可让学 生把当时的情景和感受用日记的形式写出来 因所记 的均是所见所闻 抒发内心的感受 因而不会空洞无 物 无病呻吟 相反 或饱蘸激情一抒到底 或慷慨 万端欲收不能 在我 12 年多来的语文教学中 我始 终把日记当做学生写作训练的一项重要措施 没有动 摇过 并初有成效 例如 2008 年的 时代教育 上 王小红的 美丽的天堂在哪里 和 xxxx 年安化教育 网上简芳的 我爱我家 都是她们用日记的形式流 露出的真情实感 2 课外练笔要自由随意 我认为课外练笔的写作行为 不应受时空限制 写作题材不应硬性规定 写作思路不应受课堂训练的 本文为网络收集精选范文 公文 论文 和其他应用文档 如需本文 请下载 本文为网络收集精选范文 公文 论文 和其他应用文档 如需本文 请下载 左右 无论是在家庭还是校园 无论是生活中的重大 事情还是心灵深处的细微感触 无论是慷慨激昂还是 消沉悲伤 都可以记下来 可以是摘抄 如读书中的 名言警句 优秀事例 优美语句等 也可以写一些读 后感 抒情怀 说体会 谈感想 甚至可以是剪贴书 名 漫画等等 磨刀不误砍柴工 天长日久地积累素材 集 腋成裘 聚沙成塔 学生的作文自然就有了源头活水 动笔之时自然水到渠成 一挥而就 记得我教中学时 有一位叫李翠萍女的同学 初一时连 任务作文 都难 以完成 初二时参加 xxxx 年首届 光明乳业杯 中国 中学生作文大赛 他的那一篇 我为母亲梳头 之作 荣获县级奖 当许多同学问及她写作的技巧时 她双 手高高举起那五本厚厚的 课外练笔 幽默而又自豪 地微笑着说 都是它们惹的祸 只有 积累素材 才会 厚积薄发 因为量变到 质变是必然结果 措施二 随风潜入夜 润物细无声 我认为营造轻松氛围 采取形式多样的作文教 学手段 能够激发学生的写作兴趣 在潜移默化中逐 步提高学生的写作水平 1 巧设情景 情趣盎然 我常常结合所学课文创设情景 让学生通过表演 演 本文为网络收集精选范文 公文 论文 和其他应用文档 如需本文 请下载 本文为网络收集精选范文 公文 论文 和其他应用文档 如需本文 请下载 示等活动 入情入景地感悟 识记和品味语言 使情 景的设置与语言的训练有机结合 融为一体 达到了 寓教于乐 乐而不嬉 的目的 课堂上 我常随意捕 捉或有意设置一些情景让学生在无意中学会运用语言 如前面我学完了 爬山虎的脚 一文后 就让学生用 我 的口气对爬山虎的习性和特点作自我介绍 又如 那次我在教 语文园地一 口语交际 习作 时 正好 一只小麻雀突然撞进了我们 四 一班课堂 怎么飞 也飞不出去 这下 学生的眼光都随着麻雀忽上忽下 忽左忽右地移动 于是 我也就随机应变地停止上课 干脆让他们尽情地看 终于 麻雀在教室逗留了五 六分钟 飞出窗外 学生也都回过神来 我顺势就刚 才麻雀怎么飞进教室 如何在教室里飞的 又是怎样 飞出教室的以及同学们的表现 心情和对这件事的看 法等作自由发言 发现平时不大讲话的几个学生也有 了表达的欲望 课后一篇篇具体而生动的送到我的手 里 尤其是顾雨同学写的那篇 鸟儿来上学 构思新 颖 想象丰富 将定在 xxxx 年的 小学生作文辅导 上刊登 2 常引古诗 诗情画意 古诗是中华民族文化的精髓 千百年来 万口 传诵 哺育了一代又一代人 已经成为祖国文化的命 脉 如何指导学生巧妙地运用古诗文写好作文 提高 本文为网络收集精选范文 公文 论文 和其他应用文档 如需本文 请下载 本文为网络收集精选范文 公文 论文 和其他应用文档 如需本文 请下载 他们的语言表达能力呢 在学生课堂作文训练里 我 总是努力引导学生引用一些古诗 以增加作文的色彩 如 今年上学期 我让五年级的小朋友先找与 春 相 关的古诗 然后再写关于 春天 的作文 有位同学在 习作中就有意识地用上了贺知章 咏柳 中的诗句 春姑娘来了 来到了家乡的小河边 碧玉妆成一树高 万条垂下绿丝绦 瞧 婀娜多姿的垂柳 就像一位窈 窕淑女 扭动轻柔的腰肢 摆着翠绿的长裙 跳起了 优美的舞蹈 于是后来我要学生写夏天 有学生用 了 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 来赞美荷花仙 子的风姿 写秋天 有学生用了 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 来描写最美安化山城的秋意浓浓 写冬天用 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 来描写 雪后粉妆玉砌的世界 你看 写得多美呀 古诗文里 写景状物的佳句俯拾皆是 信手拈来 竟会使这些稚 嫩的熠熠生辉 光彩照人 如果说中心是的眼睛 感 情就是的血液 心 明才能 眼 亮 情真方可动人 引导学生运用古诗文既能巧妙地揭示中心 又能恰当 地抒发自己的情感 何乐而不为呢 3 下水作文 文笔生辉 写作 应该成为语文老师的另一种生命形态 因为毕竟写作需要发现 需要思想 需要锤炼语言 本文为网络收集精选范文 公文 论文 和其他应用文档 如需本文 请下载 本文为网络收集精选范文 公文 论文 和其他应用文档 如需本文 请下载 而这些正构成语文教师的基本素质 事实上已有相当 部分语文老师平时不动笔 已写不成很像样的了 作 文课却能大谈 构思 技巧 或者干脆到作文书上找 几篇优秀作文念一念就了事 这成为很多地方作文教 学的一个模式了 我想这样难以提高学生的写作兴趣 更难以提高学生的写作水平 我认为还不如老师和学 生一同写一写 然后相互交流交流那样才有可能达到 事半功倍的效果 例如 xxxx 年那次 文明礼貌卫生健 康 读书征文竞赛 我就是这样指导我的学生作文的 先讲解 读书征文 的基本要求 然后师生各写一篇作 文 最后师生共同交流进行修改 并且我着重强调 我是怎样构思的 为什么这样构思 在写作中我们该 注意些什么 当学生再次写完时 我发现很多同学的 作文都有不小的进步 于是我信心十足地递交了班上 两篇优秀作文 真是功夫不负苦心人啊 后来陶琼 的 让我们与健康一起成长 获得了县一等奖 龙勇 的 走出心理亚健康 与快乐同行风雨无阻 获省级 奖 我觉得要想提高学生的写作水平 无论是从 积累素材 到 厚积薄发 的学生之 积 还是 营造 氛围 到 激发兴趣 的教师之 导 二者都很重要 缺 一不可 本文为网络收集精选范文 公文 论文 和其他应用文档 如需本文 请下载 本文为网络收集精选范文