数学北师大版五年级下册用方程解决问题_第1页
数学北师大版五年级下册用方程解决问题_第2页
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文档简介

用方程解决问题课 题:邮票的张数教学内容:邮票的张数。(教材p69-70)教学目标: 1.通过解决姐、弟二人的邮票的张数问题,进一步理解方程的意义。2.通过解决问题的过程,学会解形如x 3x180这样的方程。3.在列方程的过程中,发展抽象概括能力。 教学重点及难点 : 1.寻找等量关系,画出合理的线段路图。2解方程的书写格式。教学过程:一、 创设情境,引出用方程解决实际问题:1.出示教材p69教学情境图 2.师:请同学们观察图上的信息,谁能说一说图上告诉我们哪些信息? 谁能根据这些信息找出等量关系? 谁能根据等量关系列出方程呢?3.同桌互议试一试:a.说一说图上告诉我们哪些信息?b.根据这些信息找出等量关系。c.根据等量关系列出方程呢。4.根据学生回答板书:a.我和姐姐一共有180张邮票。b.姐姐邮票的张数是弟弟的3倍。c.姐姐的张数弟弟的张数=180二、学生根据等量关系尝试列方程,一生回答师板书:解:设弟弟有x张邮票,则姐姐有3x张邮票。x 3x1804x 180x 453x 45 3 135答:弟弟有45张邮票,姐姐有135张邮票。师引导小结:师:在列方程的过程中,由于有两个未知数,需要选择设一个未知数为x,在根据两个未知数之间的关系,用字母表示另一个未知数。在解方程的过程中,比如:需要用到“一个x与3个x合起来就是4个x”。三、及时练习1填空。x+9x( ) a0.9a( ) 6.5xx+2.5x( ) 3.2b+b1.4b( ) 9x23x( )2我会解方程。2.6x十x7.2 6x十2x48 21+4x25 15x8x7 m+5m96 7y十y563. 列方程计算(1)一个数的4倍与这个数的和是55,求这个数。(2)哪个数的5倍比它自己多88?(3)一个数的2倍比25多5,求这个数。四、 课堂小结:今天这节课我们学了什么内容,你学到了什么,还有哪些疑问?引导学生总结学过的知识学生回答:1.在列方程的过程中,由于有两个未知数,需要选择设一个未知数为x,在根据两个未知数之间的关系,用字母表示另一个未知数。2.在解方程的过程中,相同的未知数可以相加减。板书设计:邮票的张数解:设弟弟有x张邮票,则姐姐有3x张邮票 。X+3

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