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1文言文两则 第一组 第一课时 大河学校张廷禄 y 围棋 下棋 弈 学弈 孟子 约公元前372 前289年 名轲 字子舆 战国时邹国 现山东邹县 人 我国古代著名思想家 教育家 是继孔子以后的儒家大师 被称为 亚圣 后世将他与孔子合称为 孔孟 学弈弈秋 通国之 善弈者也 使 弈秋 诲 二人弈 其一人 专心致志 惟 弈秋之为听 一人 虽 听之 一心以为 有鸿 h n 鹄 h 将至 思 援弓缴 zhu 而射之 虽 与之 俱 j 学 弗 f 若之矣 y 为是 其智 弗若与 y 曰 yu 非 然也 学弈 课文朗读 wma 朗读课文 学弈 通国 善 者 诲 惟 虽 以为 鸿鹄 将至 思 援 弓缴 俱 弗若 非 然 理解 学弈 学习下棋通国 全国善 善于 擅长者 的人诲 教导惟 只虽 虽然以为 认为鸿鹄 天鹅将至 将要飞来思 想援 引 拉弓缴 弓箭俱 一起弗若 不如非 不是然 这样 理解 理解 古文常见字 之 乎 者 也 矣 乎 也 矣 多为语气词 一般不作翻译 之 的 指代 某人或某事物 A 通国之善弈者 B 弈秋之为听 C 一人虽听之 D 思援弓缴而射之 E 虽与之俱学 F 弗若之矣 弈秋是全国最善于下棋的人 让弈秋教导两个人下棋 其中一个人专心致志 只听弈秋的教导 而另一个人虽然在听着 可是他心里总以为有天鹅要飞过来 想拉弓箭去射天鹅 虽然他和前一个人一起学习 却学得不如前一个人 难道是因为他的智力不如前一个人吗 回答说 不是这样的 译文 领悟道理 同样是由弈秋这样的围棋高手来教 为何 虽与之俱学 弗若之矣 因为前一个人在学习的时候专心致志 集中精力听弈秋的讲解 就会学得好 后一个人学习不专注 三心二意 自然学得不如前一个人好 通过学习 你从中得到了怎样的启示 做事只有专心致志 一心一意 才能学到真本领 诵读课文 布
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