《天上偷来的火种》第一课时教案

天上偷来的火种天上偷来的火种 第一课时教学设计第一课时教学设计 教学目标 1 学习本课生字新词 理解 悲惨 驱寒取暖 暴跳如雷 等词语的 意思 2 默读课文 了解课文大意 知道课文是按 求火 偷火 受罚 获救 的顺序展开的 3 继续学习圈划批注 了解课文主要内容 4 品读重点词句 深入领会普罗米修斯善良 机智 为了人类的幸福坚定偷火 的英雄形象 教学重点 1 学习本课生字新词 理解 悲惨 驱寒取暖 暴跳如雷 等词语的 意思 2 默读课文 了解课文大意 知道课文是按 求火 偷火 受罚 获救 的顺序展开的 教学难点 1 继续学习圈划批注 了解课文主要内容 2 品读重点词句 深入领会普罗米修斯善良 机智 为了人类的幸福坚定偷火 的英雄形象 教学过程 1 话题引入 1 师提问 在远古时期 我们人类就充满了幻想 创造过许多关于神仙或是英 雄的故事 这就是神话 你读过哪些神话故事呢 生 夸父追日 女娲补天 盘古开天地 嫦娥奔月 2 引入 神话故事是美好的 是永恒的 至今我们读起来仍然意犹未尽 今天 我们就来学习一篇希腊的神话故事 3 出示并板书课题 齐读 生质疑 师 预习了课文 我们知道故事的主人公是 普罗米修斯 是他 偷了天 上的火种 偷 本是一件不光彩的事 可是文末却这样写道 齐读 普罗米修斯 这普罗米修斯 这 个从天上偷取火种的英雄个从天上偷取火种的英雄 你有什么疑问吗 学生质疑 带着问题 我们走进课文 2 自学课文 感知内容自学课文 感知内容 1 浏览课文 出示自学要求 为什么人类要把普罗米修斯称为 从天上偷取火种的英雄 呢 思考课文写了一件什么事 2 出示人物图 师介绍普罗米修斯 在希腊神话中 人类是普罗米修斯创造的 他也充当了 人类的老师 凡是对人有用的 能够使人类满意和幸福的 他都教给他们 自由默读课后注释 了解宙斯 师简介 阿波罗 和 海格立斯 阿波罗 阿波罗是宙斯的儿子 他光明磊落 是光明之神 海格立斯 大力神海格立斯是神主宙斯的儿子 他曾创立过 12 项英雄业绩 3 回答问题 为什么人类要把普罗米修斯称为 从天上偷取火种的英雄 呢 4 出示填空 说说课文写了一件什么事 很久很久以前 人类因为没有火而生活艰辛 普罗米修斯 自从 人类进步多了 宙斯知道后 最后 参考答案 很久很久以前 人类因为没有火而生活艰辛 普罗米修斯 向宙斯求火遭 到拒绝 自从 他从太阳神阿波罗驾驶的太阳车上偷取了火种 人类进步 多了 宙斯知道后 气得暴跳如雷 给普罗米修斯以最严厉的惩罚 最 后 一个叫海格立斯的英雄救了他 5 师 根据这四句话 可以将故事分成哪四个部分呢 学生自己分段 并校对 概括并板书每个段落的内容 求火 偷火 受罚 获救 师小结 课文就是按照这件事的发展顺序写的 3 学习课文 知晓偷火原因和过程 学习课文 知晓偷火原因和过程 过渡 我们先来看看课文的第一部分 1 学习 2 3 4 节 理解普罗米修斯偷火种的原因 1 画出有关人类因为没有火而过着悲惨生活的语句 出示第二节 那时 地面上还没有火 真的 连一丁点火星也没有 人类没有 火烧烤食物 就只好吃生的食物 没有火照明 就蜷缩在山洞里 熬过一个又 一个漫漫长夜 指名交流 读句并进行朗读指导 抓抓关键词句说说你体会到了什么 真 的 只好 蜷缩 没有火的日子是多么 呀 用文中的一个词形容叫 悲惨 释义 悲 伤凄惨 指导朗读 读出悲惨 人们生活多么悲惨 没有火烧烤食物 就只好吃生的食物 没有火照明 就 蜷缩在山洞里 熬过一个又一个漫漫长夜 没有火 就 取暖 就在寒冷的冬夜冷得瑟瑟发抖 打造工具 就被遭 受野兽侵袭 那时 地面上还没有火 真的 连一丁点火星也没有 师 这两句句子之间有什么关系 划线部分有什么作用 补充说明 出示练习题 这件事 他没有错 2 哎 人类没有火的日子真难熬呀 作为人类的守护神 普罗米修斯 看 到这样的情景 心中十分不忍不忍 从中我们可以看出普罗米修斯的 板书并批注 善良 有同情心 于是他 请求宙斯 想象一下 他会如何请求 3 而宙斯是如何回答的 指名读句 从他的回答中读出什么 抓抓关键词句说说体会 批注 自私 残忍 冷酷 和同桌分角色朗读 男女生读第 3 4 节 体会宙斯和普罗米修斯的不同 4 说说普罗米修斯偷火的原因 2 学习 5 8 节 了解偷火过程 1 师 宙斯的回答无情地摧毁了普罗米修斯要为人类带去火种的美好愿望 他转身走了 永远离开了宙斯 但他要为人类带去火种的想法从未动摇过 他 知道 现在只有一个办法才能做到 那就是偷 他是怎样偷的呢 2 出示 5 6 节 指名读 抓关键词体会普罗米修斯的人物形象并做批注 两个发现 善于观察 很 快地跑 迅速 速度快 悄悄地取 机敏 机智敏捷 体会普罗米修斯偷火过程中的机智并板书 3 师 普罗米修斯成功偷取了火星 带回了地面 从此人类的生活发生了翻 天覆地的变化 出示第 8 节 学习词语 驱寒取暖 指名读 回忆没火时的悲惨生活 对比读 4 师小结 有了火 人类就可以告别黑暗走向 生接 光明 告别 寒冷走向 生接 温暖 告别落后走向 生接 进步 告别悲惨的 日子过上 生接幸福的生活 普罗米修斯为人间做出了多大的贡献啊 可火给 普罗米修斯带来的又是什么呢 遭受折磨 四 事情发生转折 留下悬念 过渡 然而 事情并不是那么一帆风顺的 1 出示 当宙斯知道了普罗米修斯从天上偷走火种的消息 气得暴跳如雷 正音 惩 cheng 罚 理解 暴跳如雷本意 跳着脚喊叫 像打雷一样 联系上下文理解 你还积累了哪些形容生气 发怒的的词语呢 怒发冲冠 怒气冲冲 大发 雷霆 2 面对宙斯的暴跳如雷 普罗米修斯是怎么做的 引读 指名读句 比较句子 体会普罗米修斯为人类取火的坚定信念 3 普罗米修斯究竟收到哪些惩罚 最终又是怎样获救的呢 我们下节课继续学 习 五 布置作业