数学北师大版六年级下册比例尺的应用例2例3_第1页
数学北师大版六年级下册比例尺的应用例2例3_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

谋道小学数学学科集体备课教案谋道小学数学学科集体备课教案 谋道小谋道小学学 六 年级年级 数学 学科学科 执笔 执笔 郎宏发 审核 审核 授课人 授课人 授课时间 授课时间 班级 班级 课题 课题 比例尺的应用 例 2 3 课型 课型 新授 学习目标学习目标 1 使学生理解比例尺的含义 2 会应用比例的知识求平面图的比例尺 3 根据比例尺求图上距离或实际距离 重点 难点重点 难点 重点 会应用比例的知识求平面图的比例尺 难点 根据比例尺求图上距离或实际距离 教学准备教学准备 教学图片 课件 ppt 学习流程学习流程 复习引入 复习引入 创设情境 提出问题 前面我们学习了比例的知识 比例的知识在实际生活中有什么用途呢 请同学们看一看我们教室有多大 它的长和宽大约是多少米 如果我们要 绘制教室的平面图 若是按实际尺寸来绘制 需要多大的图纸 可能吗 如果要画中国地图呢 于是 人们就想出了一个聪明的办法 在绘制地图 和其他平面图的时候 把实际距离按一定的比例缩小 再画在图纸上 有 时也把一些尺寸比例小的物体 如机器零件等 的实际距离扩大一定的倍 数 再画在图纸上 不管是哪种情况 都需要确定图上距离和实际距离的 比 这就是比例的知识 合作学习 探究新知合作学习 探究新知 1 教学根据比例尺求图上距离或实际距离 教师 知道了一幅图的比例尺 我们可以根据图上距离求 出实际距离 或者根据实际距离求出图上距离 1 教学例题 2 课件出示图 右面是北京轨道交通示意图 地铁 1 号线从苹果园站至四 惠东站在图中的长度大约是 7 8cm 从苹果园站至四惠东 站的实际长度大约是多少千米 绿色圃中小学教育网 http www L 解 设从苹果园站至四惠东站的实际长度是km x x 8 7 400000 1 7 8 400000 x 备备 注注 教师复备 3120000 x 3120000cm 31 2km 答 略 2 出示例 3 指名板演 200m 20000cm 400m 40000cm 250m 25000cm 20000 2 cm 10000 1 40000 20000 2 cm 10000 1 25000 2 5 cm 10000 1 汇报归纳 汇报归纳 根据 推出 实际距离 比例尺 图上距离 图上距离 比例尺 实际距离 图上距离和实际距离的单位要统一 巩固练习 巩固练习 你能在教材 55 页上图中画一画吗 拓展提升 拓展提升 一个长方形操场 长 110 米 宽 90 米 把它画在比例尺是的图纸上 长和宽各应画多少厘米 课堂小结课堂小结 这节课即将结束 你有哪些收获呢 作业布置作业布置 教材 58 页 10 11
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论