人教版中考化学押题试卷（A卷）（I）卷.doc

人教版中考化学押题试卷（A卷）（I）卷一、 选择题（每小题1分，共12分） (共12题；共24分)1. （2分）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，PM2.5漂浮在空气中容易造成雾霾天气，引发多种呼吸道疾病，为了减少PM2.5的排放，下列措施不合理的是（ ） A . 加大污染企业的排放物治理B . 加强建筑工地扬尘控制C . 研发新能源汽车D . 禁止使用化石燃料2. （2分）实验室中装有氢氧化钠的试剂瓶应贴有的图标是 （ ） A . B . C . D . 3. （2分）下列几种常见的食物中，维生素含量最丰富的是（ ） A . 米饭 B . 苹果 C . 蛋糕 D . 大馍 4. （2分）实验室里取88ml水并进行加热,下列需用的化学仪器组合正确的是（ ）带铁夹的铁架台;50mL量筒;100mL量筒;酒精灯;石棉网;试管;试管夹;胶头滴管;烧杯A . B . C . D . 5. （2分）化学就在我们身边，人类的衣、食、住、行都离不开化学。下列有关说法正确的是（ ） A . 衣：棉布是用棉花纺织而成，棉花属于天然纤维B . 食：我们吃蔬菜、水果，主要是为了补充蛋白质C . 住：住房修材料挥发出的甲醛等物质对人体没有危害D . 行：修建高速公路所用的沥青属于有机合成材料6. （2分）下列有关实验现象的叙述正确的是（ ） A . 镁条在空气中燃烧，产生大量黑色固体B . NH4NO3溶于水时，放出热量，温度升高C . 加碘食盐溶液中加入淀粉，溶液变蓝D . 足量SO2通入稀高锰酸钾溶液中，溶液褪色7. （2分）下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（ ） A . 表示向等质量族和锌中分别加入足量等体积等质量分数的稀硫酸(一次加入，而非逐滴滴加)B . 表示向硫酸锌溶液中加入足量的铁粉C . 表示向接近饱和的硝酸钾溶液中入一定量的硝酸钾D . 表示在密闭容器内燃烧镁带8. （2分）催化转化器可将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体，发生反应的微观示意图为： 下列从图示所获得的信息中，正确的是（ ）A . 图中有三种不同的氧化物B . 该反应中分子和原子的种类都发生了改变C . 反应过程中没有单质生成D . 反应前后各元素化合价不变9. （2分）下列四组图形的变化趋势能正确描述对应操作的是（ ） A . 足量的铁片与镁条分别与质量相等且质量分数相等的稀盐酸反应B . 将接近饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发水C . 向一定质量的氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸D . 向pH2的盐酸溶液中加水稀释10. （2分）中国诗词、成语和谚语中有些蕴含着化学知识。下列说法正确的是（ ） A . “遥知不是雪，为有暗香来”说明分子在不断地运动B . “只要功夫深,铁杵磨成针”描述的是化学变化C . “真金不怕火炼说明金具有熔点高的物理性质D . “釜底抽薪”体现的灭火原理是隔绝氧气(或空气)11. （2分）使用木条或火柴梗进行下列实验，不能达到实验目的是（ ） A . 检验电解水的产物B . 区分氮气和二氧化碳C . 验证浓硫酸的腐蚀性D . 比较蜡烛火焰各层温度12. （2分）某无色气体可能由 、 、 、 中的几种组成。将该混合气体通过过量的澄清石灰水，出现白色浑浊；将剩余气体导出，经干燥后点燃，罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水球生成，罩在火焰上方的内壁涂有澄清石灰水的烧杯内壁变浑浊。该混合气体的可能组成是（ ） 、 、 、 、 、 、 A . B . C . D . 二、 填空题（每空1分，共16分） (共6题；共23分)13. （2分）空气的成分中，能导致温室效应的气体是_；地壳中含量居前两位的元素所形成的化合物中，两种元素的质量比为_。 14. （5分）“见著知微,见微知著”是化学思维的方式。 （1）从微观知宏观 下图所示为元素周期表中部分元素的相关信息,根据要求回答相关问题元素与硫元素化学性质相似的原因是_;写出12号和17号元素形成化合物的化学式_.（2）从宏观知微观 木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈,结合下图A从微观角度解释其原因_;A B H2SO4溶液能与BaCl2溶液反应产生白色沉淀,其微观变化过程如上图B所示,参加反应的离子是_(填离子符号)。CuCl2溶液能与NaOH溶液反应产生蓝色沉淀;从反应的微观实质可以推测,CuSO4溶液可以和某溶液反应同时产生两种沉淀,写出该反应的化学方程式_.15. （3分）铁丝在氧气里剧烈燃烧生成_色固体物质。做这个实验时，应预先在盛氧气的集气瓶里装入少量的水或铺一层细沙，其目的是_，该反应的文字表达式是_。 16. （5分） （1）写出水通电时生成氢气和氧气的符号表达式_，属于_反应（选填“分解”或“化合”）。 （2）水分子的分解过程可用如下示意图表示： 请描述你从示意图中所获取的信息：（只要写出3点即可）_；_；_。17. （3分）将40gKMnO4放在试管中加热一段时间后，冷却，称得剩余固体36.8g求： 生成O2_克？已分解的KMnO4是_克？剩余固体中含有_？18. （5分）将某紫黑色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D。黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂另一黑色固体E在无色气体B中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体F。绿色植物可将气体F通过光合作用吸收，并转化为无色气体B。回答： （1）写出名称A_C_（2）写出化学符号：B_F_（3）写出黑色固体E在无色气体B中燃烧反应的文字（或符号）表达式：_。 三、 简答题（共12分） (共4题；共28分)19. （6分）小明做了一个名为“覆水可收”的兴趣实验。他将蜡烛粘在盘子的底部，向盘子中加入适量水，点燃蜡烛后，将玻璃杯倒扣在盘子中(如图所示)。玻璃杯倒扣在盘子中后，相关分析如下，请在你认为正确的分析后画“”，错误的画“”。 （1）一段时间后，蜡烛熄灭_； （2）一段时间后，玻璃杯内水面下降_； （3）最终盘中水面高于杯中水面_； （4）水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体压强不再变化_； （5）水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体只含有二氧化碳和水蒸气_； （6）该方法能准确测定空气中氧气的含量_。 20. （6分）如图是有关氧气化学性质的部分知识网络图(反应条件已略去)，据图回答下列问题： （1）反应的文字表达式为_； 在做该实验时，要预先在盛有氧气的集气瓶中放少量水，其作用是_。 （2）检验反应中有二氧化碳生成的方法是_；酒精灯燃烧时外焰温度最高，其原因是_。 （3）X的化学符号为_。 （4）反应有许多共同点，请列举其中一点_。 21. （7分）酸、碱、盐在工农业生产、生活中应用广泛。请回答相关问题： （1）硫酸是一种重要的酸，在稀释浓硫酸时_。盐酸、硫酸等酸具有相似的化学性质，是因为它们在水中都能够解离出酸根离子和H+ ， 写出硫酸在水中解离的化学表达式_。 （2）酸和碱的中和反应在实际中应用广泛。我市某校化学实验室废液呈酸性，应选用_试剂（指示剂）检验该废液。若直接排放会导致环境污染，从经济可行的角度考虑，选用_处理该废液。 （3）小苏打是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一；在医疗上，它是治疗胃酸过多症的一种药剂，请写出该反应的化学方程式_。 （4）现有Ba(NO3)2溶液、稀硫酸、Na2CO3溶液、KOH溶液和CuSO4溶液。 请从下列选项中选择能够与上述物质发生复分解反应、并有沉淀生成的物质。_ A.稀盐酸 B.烧碱溶液 C.硝酸铵溶液写出上述反应的化学方程式_。22. （9分）小东和几位同学在实验室选用了如下几种装置来制取气体。 （1）填出图中有的仪器的名称。_，_，_。 （2）小东用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，他应选择的发生装置为_，反应的符号表达式为_。 （3）小娟用高锰酸钾来制取氧气，他应选择的发生装置为_，他采用排水法收集氧气，结果发现水槽中的水变紫了，请你帮他分析一下原因：_。 （4）若收集某气体时只能选用E装置，则可推知该气体的性质可能有_。 （5）氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，氨水显碱性。实验室里加热氯化氨和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气。最好选用哪种气体制取装置和收集装置_ 。（选序号） 四、 综合应用题（共10分） (共1题；共7分)23. （7分）铁是一种化学性质比较活泼的金属，在一定条件下能跟多种物质发生化学反应回答下列问题： （1）以铁为研究对象，仿照图中实例在框图处填写物质的化学式（所填写的反应物不属同一类别的物质，生成物必须填写铁的化合物） （2）实验室中要除去细碎铜屑中的少量铁屑，请用物理方法和化学方法除杂（只用简单的原理描述即可）： 物理方法：_；化学方法：_第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题（每小题1分，共12分） (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题（每空1分，共16分） (共6题；共23分)13-1、