六年级2012-2013学年度第一学期语文诊断性检测试题.doc

2013-2013学年度第一学期班级 姓名 学号 六年级语文诊断性检测试题（5、6单元）温馨提示：本试卷设卷面分4分，请同学们认真书写。一、积累和运用1读拼音写汉字。b li zh t kn xin zh tng fn zh 测 慕 2给下面加点的字选择正确的读音，用“_”标出。坐骑（q j） 沼泽（zho zo） 哺乳（b p）虐待（nu lu） 要挟（xi xi） 渲染（ jn jn ）3将四字词语补充完整，再任选三个词语写一段意思明确、通顺的话。（ ）飘带舞 艰苦（ ）绝 颠（ ）流离 广阔无（ ）（ ）无声息 争先（ ）后 一（ ）千里 狂风怒（ ） 4选词填空相继 继续 陆续 持续 在一次荒岛绝地生存比赛中，规定每个人必须在岛上（ ）待十天。可是从第三天开始，就（ ）有人离开了荒岛。接下来的几天中（ ）又有几个人生病离开。只剩下一个人在岛上（ ）坚持，直到第十天比赛结束。这个人成了唯一的胜利者。5续写。犯罪的人叫罪犯，架笔的文具叫笔架。我用牙刷刷牙，我拉警报报警。 。6按课文原文填空。（1）湖波上 ， 。（2）快了，快到了。 ， ， ， ， ， 。（3）默写大风歌。_ _，_ _ ，_ _ _ 。二、语文和生活（一）根据有关课文，完成下列各题。1命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿荫。 仿写：命运给予它的是_ _ ，它却_ _ _ 。 2“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”的意思是：_ _ 。展开想象，具体写出这两句诗所描绘的景象： 3读了巴金爷爷给家乡孩子的信，你得到哪些有益的启示？把自己感受最深的写下来。 4詹天佑是我国杰出的爱国工程师。杰出表现在： ；爱国表现在： 。 （二）阅读短文，回答问题。一个寒冷的冬天，小镇上来了一群逃难（nan nan）的人.。他们面呈菜色，疲惫不堪。善良而朴实的小镇居民，家家烧火做饭，（款待接待招待）他们。这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活需要我做吗？”杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是他回答：“不，我没有什么活儿需要您做。”这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”不 我现在就做 等做完了您的活儿 我再吃这些东西 年轻人站起来说 杰克逊大叔十分（赞赏赞扬欣赏）地望着这位年轻人 他知道如果不让他干活儿 他是不会吃东西的 思量片刻后，杰克逊大叔说：“小伙子，你愿意为我捶捶背吗？”说着就蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。捶了几分钟，杰克逊大叔感到十分惬（jia qie）意。他站起来，说：“好了，小伙子，您捶得好极了，刚才我的腰还很僵硬，现在舒服极了。”说着将食物递给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。杰克逊大叔微笑地（注视凝视紧盯）着这个年轻人，说：“小伙子，我的庄园需要人手，如果你愿意留下来的话，我太高兴了。”年轻人留了下来，很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年，杰克逊大叔把自己的女儿许配给他，杰克逊对女儿说：“别看他现在一无所有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！”20多年后，这个年轻人（果然竟然居然）拥有了一笔让所有美国人羡慕的财富，他就是石油大王哈默。1概括本文的主要内容： 2用”画出括号里正确的读音或词语。3给文章第4自然段空白处加上标点。 4 读例子，找规律，写词语。 风景如画 骨瘦如柴_、_5杰克逊大叔断定这个现在“一无所有”的年轻人“百分之百是个富翁”这是因为 _ 6故事的结局让人感到意外，人们怎么也不会把当年那个骨