2004-2005年第二学期德育工作计划.doc

苏州市沧浪区教育文体局沧府教2005 14 号二五年德育工作意见各单位：指导思想：2005年，我们将继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，学习、贯彻、落实中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见文件精神，围绕区教育中心工作，研究学校德育工作的新方法，开创德育工作的新局面。主要工作：一、切实加强未成年人思想道德教育，把德育工作摆在素质教育的首要位置。1.加强理论学习。要以高度的使命感和责任感进一步加强对中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见的学习，进一步明确新形势下德育工作的目标、任务，自觉将德育工作放在首位。 2.落实德育阵地。（1）充分发挥学校在未成年人思想道德建设中的主课堂、主渠道、主阵地作用，将未成年人思想道德教育贯穿于学校教育教学的各个环节。首先，要保证思想品德课、品德与生活课的正常教学，在制定计划时要明确德育的目标要求,要积极探索新课程理念下的德育实施方法，提高品德课课堂教学的效率，严禁占课或随意调课。其次，要保证晨会、班会等思想道德教育时间、内容的落实。安排好每周一次的升旗仪式，形式要创新，国旗下讲话的内容要富有教育性、时代性和针对性。另外，要研究并制定出各学科渗透德育的指导意见，做到专题教育与学科渗透相结合，落实好全员育人、全方位育人的工作责任制。（2）重视校内德育基地的建设。在各校均已基本建有符合相关标准的少先队队室、网络活动室的基础上，要重视校史室、心理咨询室的建设，尤其是心理咨询室的选址、布置要贴近学生实际，富有童趣，体现寓教于乐。（3）要在上学期认真清理、重新确认校外德育教育基地、签订共建协议的基础上，切实开展好校外教育活动。要结合新课改实验，利用综合实践课时，组织每位学生每年能参加12次社会实践活动，包括社会实践调查、志愿者公益服务等，学会一项生活劳动基本技能，并将实践情况纳入学生品德考核内容。（4）校园、班级环境布置要科学规划、精心设计，既体现学校办学特色，又充分发挥环境育人的功能。3.丰富德育活动。坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，紧紧围绕从增强爱国情感做起、从确立远大志向做起、从规范行为习惯做起、从提高基本素质做起这四项主要任务，不断改进德育的方法和形式，充分利用各种法定节日、重要人物和重大事件以及儿童团、少先队纪念日等重要时机，精心设计并组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，着力提高思想道德教育的针对性和实效性。重点抓好六个方面：（1）开展好弘扬和培育民族精神的教育。各校要以爱国主义教育为核心，通过理想信念教育、革命传统教育、传统美德教育以及诚信教育，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的情感，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。要围绕纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年、长征70周年，充分利用博物馆、陈列室、革命旧址、校外社区活动阵地等爱国主义教育基地的资源优势，支持和指导开展多种形式的寻访、考察、参观、“红色旅游”、读书竞赛、传唱革命老歌等形式，组织开展好第二个“弘扬和培育民族精神月”教育活动。（2）抓好养成教育。各校要认真贯彻新的中小学生守则、小学生日常行为规范，坚持从基础抓起，循序渐进地抓好养成教育，通过严格的训练与管理，使学生养成良好的文明行为和习惯。上半年区教育文体局将配合市教育局组织开展贯彻落实新守则、新规范的抽查活动，进一步推进养成教育。（3）举办好“沧浪少儿读书节”活动。（方案另定）（4）落实好心理健康教育。各校要加强对心理健康教育的组织和管理，努力做到落实专用场室、优化环境布置、培训专职教师、重视资料积累，提高心理健康教育的水平。（5）抓好法制、安全等专题教育。认真贯彻关于进一步加强全市青少年法制教育工作的实施意见，健全和完善学校法制教育的工作机制，积极开展生动活泼的法制教育活动。认真组织“廉洁文化进校园”的试点工作。另外，要有针对性地开展健康教育、国防教育、消防教育、环保教育、交通安全教育。沧浪少年宫还将引进北京“星光自护学校”的先进管理理念，积极创办苏州市的第一所“星光自护学校”，区属各校要积极组织学生参加自救自护本领的学习，加强安全防护的意识。（6）开展好“廉洁文化进校园”试点工作。各校要认真贯彻落实中共中央建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要，使广大青少年从小就了解反腐倡廉的有关知识，树立廉洁光荣、腐败可耻的意识和反腐败斗争必胜的信心，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任。各试点学校要制定出切实可行的工作计划，积累活动资料，及时总结经验。4.重视家校联动。要积极构建学校、家庭、社会三结合的教育网络，切实强化社区和家庭的责任。各校要切实担负起培训家长的职责，通过家校联合，形成教育合力。要不断规范家长学校，努力做到时间、场地、人员、教材四落实。要积极利用家长委员会、网上家长学校等多种载体，进行家庭教育指导和家庭教育咨询。要进一步完善家校联系制度，继续开展“千名教师访万家”活动，学校每学期安排“学校开放周”。二、切实加强德育工作管理，积极争创苏州市德育示范、先进学校。各校要以积极争创苏州市德育示范、先进学校为契机，进一步加强学校德育管理，充分发挥育人功能。1.重视德育队伍建设。一是要抓好班主任队伍建设，定期召开班主任例会，组织班主任工作交流研讨活动。有计划、有重点地对班主任加强思想教育、业务培训，给优秀班主任提供展示的平台、锻炼的机会，积极开展“结对子、传帮带”活动，培养更多的优秀班主任。二是要强化考核机制。各校要加强对班主任工作的考核，通过考核调动班主任的工作积极性，表彰、奖励优秀班主任。三是要重视德育干部培训。德育干部必须加强学习，深刻领会德育相关文件精神，提高认识水平和管理水平。四是要加强师德师风建设，使每一位教师自觉遵守教师职业道德规范，敬业爱生，形成时时为育人之时、处处为育人之地的良好育人氛围。2.加强德育实践活动的管理。各校要以德育记录卡为抓手，加强德育实践活动的管理。要组织班主任学习德育记录卡的使用方法，明确“五个一”活动的具体要求，切实安排好学生的社会实践活动。3.加强德育课题的研究与管理。（1）目前我区有省级德育课题2个、市级德育课题13个、区级德育课题2个、校级德育课题1个。各校要积极制定计划，组织人员投入研究，积累研究材料，做好相关课题的阶段性汇报总结。区教育科、教科室要深入学校，关心了解德育课题研究进展情况，切实抓好“十五”德育课题的结题工作，落实“十一五”德育课题的申报工作。（2）积极组织教师参加苏州市教育局组织的德育论文评比活动。三、本年度计划开展的主要活动：三月份：1.主题“让雷锋精神永驻校园” 2.区德育工作会议。 3.“十一五”德育课题申报工作开始。四月份：1.主题“民族精神代代传”体验教育活动 2.开展中小学生守则、小学生日常行为规范教育活动情况抽查。五月份：1.主题“养成劳动好习惯”2.学校开放周活动。3.市德育论文评选。（截止5月8日）六月份：1.主题 “庆六一”活动 2.区德育心理健康教育交流研讨。七、八月份：德育干部、班主任培训。九月份：1.主题“弘扬和培育民族精神”月2.教师节庆祝活动。3.区优秀班主任、文明班级评选表彰。4.学校开放周活动、“千名教师访万家”活动。5.参加苏