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文档简介
编制人 李慧敏 编制时间 20170329 审核人 使用人 李慧敏 课题 11 晏子使楚 授课时间 20170331 班级 五年三班 领导签字 学习内容11 晏子使楚 教 学 目 标 1 会写 14 个生字 会认 8 个生字 能正确读写 侮辱 威风 柑橘 盗贼 等词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 读通全文 了解课文的主要内容 初步感受晏子的聪明才智和善变 的口才 学 习 目 标 1 会写 14 个生字 会认 8 个 生字 能正确读写 侮辱 威风 柑橘 盗贼 等词语 2 正确 流利 有感情地朗读 课文 3 理解课文内容 体会晏子能 言善辩的才能和维护国家尊 严的精神 4 理解句子之间的逻辑关系 学习简单的推理 重点 难点 学会生字新词 有感情的朗读课文 了解课文内容 感悟晏子的聪明机智 和爱国情怀 预习导航教学过程 自主学习 组内交流 课堂展示 相互点拨 课前导读 学法提示 齐读教学目标 明确本节课学习目标 一读 环节 一 我能把课文读正确 流利 学法提示 反复朗读课文 可以边读边把都不准的 不理解的生字词圈画出来 然后借助工具书解决 还 可以把比较绕口的词句多读几遍 可要注意文中 侮 辱 柑橘 敝国 的读音哦 把它的拼音要标注在书 上 同时思考 这篇课文主要写了一件什么事 二认 环节 二 我能学会本课的生字和词语 1 我能正确领读这些词语 学法提示 先借助拼音把字音读准确 特别注意带 有拼音字的读音 侮辱 囚犯 敝国 规矩 淮南 说谎 盗贼 柑橘 笑嘻嘻 赔不是 得意洋洋 面不改色 2 我能利用多种方法记住这些字 学法提示 试着用自己喜欢的方式记字 如换偏旁 巧记等方法 看哪个字能用音 形 义结合在一起的 方法记住它 3 我还能用带拼音的字组词 并且能选择其中一个或 一 导入新课 明确任务 二 学生汇报学习目标 指名读学习目标 标出重点词 三 有效展示 1 给学生时间在自己组内交流 2 出示各组任务 1 组展示一读环节 2 组展示四问环节 3 组展示二认环节 4 组展示三写环节 教师到每个小组巡视 如果个别小 组有困难就给予指导 要求小组长快速合理分工 全员参 与 4 检查预习 展示汇报 1 1 组展示一读环节 在 1 组展示完 成后组长会请其他组组员点评订正 读不好的同学指导读 评价方法 对抗组打分 2 3 组展示二认环节 汇报完了同样 其他组可以补充 质疑 侮 淮 枳 的读音需要注意 鼓励学生用最直接有效的方法识字 提醒学生说完整的话 评价方法 对抗组打分 者两个说一句话 三写 环节 三 认真观察课后方格中的这些字 我能把它写正 确 写美观 并把记不住的字在练习本上多写几遍 学法提示 谎 橘写时容易错 应注意什么 敝 矩 书写时笔画应注意什么 辱怎样写美观 你还观 察到这些字写时注意些什么了吗 像老师这样观察 辱 这个字的方法把上面的字写正确写美观 左右结构 侮 谎 敝 矩 嘻 淮 柑 橘 枳 贼 赔 上下结构 辱 半包围结构 臣 全包围结构 囚 四问 环节 四 我能知道课文内容 还能提出不懂的问题 1 我能概括课文的主要内容 学法提示 概括叙事类文章的主要内容 起因 经 过 结果 2 我提出的问题是 学法提示 通过预习 我还有一些疑问 需要和老 师 同学们探究 五悟 环节 1 晏子出使楚国 楚王几次想侮辱晏子 晏子是怎样 应对的 体会他每次说的话妙在哪儿 2 分角色朗读课文 结合历史背景 谈谈你觉得晏子 是个怎样的人 结合课文说一说 3 文章的开头 中间 结尾有什么联系 积累展示 拓展延伸 有一次 克林顿到外地演讲 他正在演讲时 从台下 传来一张字条 上面写着两个字 白痴 如果你是克 3 4 组展示三写环节 这一环节是 4 名同学上黑板听写 其他组在本上写 单号 侮辱 囚犯 敝国 规矩 笑嘻嘻 双号 淮南 说谎 盗贼 柑橘 赔不是 评价方法 教师先针对难写的字和预习导航中 错误较多的字指导书写 听写 错别字的同学黑板上改正 其 他人在练习本上练习 对抗组打分 评价方法 在老师指导书写前学生能 说出怎么把字写正确 写美观 给小 组加一分 4 3 组展示四问环节 一名同学板前 演示 其他组可以补充 质疑 订正 教师随机板书 订正课文内容填空并且鼓励学生自 己概括文章 梳理脉络 引导学生注意倾听 然后补充 质 疑 交流 评价方法 对抗组打分 老师提炼出学生提出的有价值问题 如果直接能解决的学生间解决 同时 教师相机板书 5 课堂检测 小结 第二课时 一 听写 请每组 4 5 号同学上黑板前听写其他 同学在本上写 单号 侮辱 囚犯 敝国 规矩 笑嘻嘻 双号 淮南 说谎 盗贼 柑橘 赔不是 写完后黑板前 4 5 号同学快速对照小 黑板互批 1 3 号互批 2 6 号互批 评价方法 上黑板学生就代表一个组 两名同学都写对就加两分 写错不得 分 在老师指导书写前学生能说出怎 么把字写正确 写美观给小组加一分 二 展示汇报五板块 1 先请同学默读课文 完善批注 2 在小组长带领下合作交流 林顿 你会怎样回答 当堂训练 巩固提高 1 看拼音 写词语 hu ng ju b ch n 说 规 国 君 2 把下列词语补充完整 安 业 肩接 得意 实 说 挥汗 不 色 4 选词填空 喜气洋洋 得意洋洋 1 出过的大臣们听了 都 地笑起来 以为这 一下可让晏子丢尽脸了 2 儿童节那天 我们小队的同学
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