已阅读5页,还剩17页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
写作范文写作范文3 3篇篇 20 xx 20 xx年小学英语教研组工作计划样例年小学英语教研组工作计划样例 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 20 xx年小学英语教研组工作计划样例2 20 xx年秋季小学六年 级班主任工作计划3 20 xx年办公室个人年度计划范文20 xx年小学英 语教研组工作计划样例 一 指导思想本学期英语组将贯彻学校指导思想 认真履行教导处 新学期制定的工作要求 深入学习现代教学理论英语新课程标准 努力搞好教学研究 教学指导 教学服务等日常研究工作 在此基础上 进一步深化外语教学改革 以提高师资整体素质为核 心 以提高课堂教学效率为重点 加强教学研究 不断解决教学中 的遇到的问题 努力培养和提高学生的英语听 说 读 写的综合 能力和实践中运用英语的能力 全面提高教学质量 在现有的基础 上使我们的教研组工作再上一个新台阶 二 主要工作 一 加强理论学习 提升教学理念1 全体英语教师要在认真学习和 钻研英语新课程标准的同时 深入学习一本教育教学论著 如每位 英语教师都主动订阅一本英语教学刊物 认真通读英语教学研究刊 物 从而提高自身的理论素养 2 英语组要组织教师明确小学阶段英语课程的目的 坚持 以人为 本 培养学生学习英语的兴趣 重视每一位学生 关爱学生中的 弱势群体 耐心辅导学困生 让具有学习差异的学生都得到发展 二 积极开展教育科研 提高教学质量1 加强教师专业学习 充实 和丰富学识修养 提高科研能力 2 认真开展教学实践研究 上好各级公开课 课后做好研究评课工 作 上课教师写好课后反思 3 配合教导处做好各年级调研工作 动员教师做好反思工作 同时 积极参加区组织的教学 教案 论文评选活动 三 全面关心学生 促进和谐发展1 培养学生良好的学习习惯引导 学生做到静听以提高当堂效率 要求学生做好预习和复习 引导学生课外创新自主学习的条件 以不同的形式接触 学习英语 2 及时辅导困难的学生由于英语教师任教班级多 辅导学生时间有 限 一些学生对英语学科的不重视等一些原因 中高年级已呈现两 极分化现象 教师要通过激发学生的兴趣 提高课堂效益等有效方 法极力缩小的两极分化 教师可利用课余时间为个别学生适当的进 行提优补差 三 具体工作措施 一 学习教育教学理论 转变教育观念1 继续组织教师对教育教学 理论的学习 系统学习一本理论书籍以及杂志上有关教学改革的经 验文章 探寻以先进的 正确的教育教学思想 切切实实地改革课 堂教学 提高教学效益的途径和方法 将素质教育的要求真正落实 到英语学科教学中 2 组织教师继续认真学习英语新课程标准 明确小学阶段英语课程 的目的是激发学生学习英语的兴趣 培养他们英语学习的积极态度 建立初步的学习英语的自信心 培养学生一定的语感和良好的语 音 语调基础 形成初步用英语进行简单日常交流的能力 为学生终 身发展服务 要求教师们对课程标准中阐述的 基本理念 和 实施建议 要常 读且时刻牢记 并努力内化成自己的教学思想 逐步体现在自己 教学的一言一行中 3 教师要转变观念 适应新的教学评价机制 小学英语教学评价的 主要目的是激励学生的学习兴趣和积极性 评价形式具有多样性和 可选择性 评价形式以形成性评价为主 以学生平时参与各种教学活动的表现 和合作能力为主要依据 二 重视教学研究 推进课程改革1 把握课堂教学这个中心环节 探索新课程理念下的小学英语教学 根据小学生学习的特点 构建以活动为主的教学模式 活动化的教 学模式重点放在培养学生自主学习和用语言进行交流的能力上 采 用听 做 说 唱 玩 演等方式 鼓励学生大胆表演 同时发展 初步的读写能力 2 加强课程管理 同时积极利用音像 电视 书刊杂志 网络信息 等丰富的教学资源 拓展学习和运用英语的渠道 使学生乐学 爱学 以避免部分学生过早失去学习兴趣和信心 造成中 高年级的两 极分化 3 进一步转变教师观念 适应新的教学评价机制 英语学科的课堂教学评价坚持确立教学中学生的主体地位 培养学 生运用语言进行交际的能力 坚持发挥教师的主导作用 充分调动学 生的学习主动性和积极性 让学生成为真正的主人 坚持以学生形成性评价为主 评价形式具有多样性和可选择性 以 学生参与各种教学活动的表现和使用能力为主要依据 4 继续相互听课学习 做到点面结合 加强对英语教研组工作的指导 要真正形成钻研教材 研究教法 探讨学法的浓郁教研氛围 要帮助教师使用科学的 切实可行的方法去处理教材 提高驾驭教材 的能力 促使教师创造性地使用好新教材 做到重参与 重过程 重提高 活动的重点围绕课堂教学研究 要突出活动的设计与展开 教学的 评价与实施 资源的利用与开发 5 培养学生良好的学习习惯及听说读写技能和综合语言运用的能力 是英语教学的重点 因此要根据小学生学习的特点创建以活动课和任务型的教学模式 采用韵律儿歌 歌曲 表演等教学方法 鼓励学生大胆运用英语 同时 积极开展各种生动活泼的英语课外活动 增长知识 开阔视 野 发展智力和个性 促进学生的发展 6 组织部分级段 班级的听力检测和单词积累测试工作 加强对英语学科教学过程的管理 调研和教学质量的监控 三 组织多元活动 促进教师专业成长实施新课程的关键是要有一 支数量和质量都能够得到保证的教师队伍 课程改革对教师的教育教学水平提出了更高的要求 它的成败很大 程度上决定于教师的业务水平 因此 组织必要的培训 调研 总结 推广和竞赛活动 能够推动 教师队伍的发展 1 为教师的专业成长构建舞台 创造条件和机会让更多的青年教师 脱颖而出 本学期将不定期地组织教学骨干上示范课 研究课 征集优秀教学课 案 供大家观摩学习 借鉴研讨 全面提高我校小学英语教师的理 论水平和教学能力 2 要根据外语教学发展的新形势具体安排 制订计划 继续对部分 教师进行培训 以适应英语课程改革的需要 3 抓好青年教师的听课及指导 帮助她们尽快掌握教学常规 提高 驾驭教材及课堂教学的能力 英语组是一个团结向上 认真踏实的教研组 团结协作 每一位组内 成员都努力发挥和贡献自己的力量 秋季小学六年级班主任工作计划 一 指导思想为能形成 团结 活泼 严谨 求学 的班风 让学 生形成积极向上的精神面貌 成为时代发展需要的社会建设者和接 班人是制定本计划的宗旨 学校的工作计划是本计划的基础 目的是为学生负责 为了一切的学生 为了学生的一切 努力做好 本学期的班级工作 二 班级情况简析本班共计14名学生 其中有男同学4人 女生10人 主要有本地的学生构成 该生因为主要是女生 女生大都胆小内向 四个男生全都基础较弱 课堂的氛围不够活跃 上课缺乏自由表达能力良好氛围 上课学生要尽量鼓励学生 学生有点滴进步也要予以表扬 过于急躁和疾言厉色也于事无补 虽然学生能够完成教师布置的作业 但是作业的质量有待加强 尤 其是几个男生的作业 字迹潦草 态度草率 还有几个女生的学习方法不够灵活 举一反三的学习能力较差 有近8个同学学习基础不够扎实 还缺乏学习的自信心和自觉性 5人自制力很差 带头吵闹 沈凯刚 王涛 严海方等 并且我班学生都是远路生 住宿生有10个 在校的时间特别长 为 教育教学习带来了压力 上学放学的路途遥远 安全这个问题将更 为紧迫 六年级的学生已有较强的自我意识 自制力又较弱 这种自身的矛 盾要求教师应用新的工作方法 让工作更有针对性 以德服人 以 理服人 三 本学期工作重点 1 努力做好学生的思想政治工作 加强德育 向学生进行行为习惯 养成教育 使学生成为有礼貌 讲文明 守纪律 讲卫生的好少年 2 狠抓后进生工作 使其端正学习态度 明确学习目的 提高学习兴趣 能主动学习 提高学习成绩 3 加强对特长生的教育和培养 鼓励他们大胆创新 勇于探索 出 成绩 4 加强学生辨是非的能力培养 由 他律 逐渐向 自律 过渡 四 工作措施 1 加强德育教育利用各种有利的时间和活动 晨际谈话 班队课 小型体育竞赛 远足 社会实践 公益劳动或活动 施加影响 对 学生讲清意义 并做好总结使其真正能从中受到教育 得到启示 利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做 2 后进生 尤其是班级中的几大金刚 工作要加强 它是班级稳定 和班风建设的重要因素关心他们的学习和生活 一帮一 善于发现 他们的闪光点 经常表扬 增强其自信心 与家长联系 做好家长 的工作树立信心 共同确定帮助他们的办法 多谈心 了解他们的 想法 对症下药 以达到良好效果 3 形成竞争氛围 互相帮 赶 超 努力形成良好的学习氛围 形 成互帮 互学 互比的良好学习风气 提高学生的学习成绩 4 经常召开班干部会 指导他们的工作方法 提高他们工作的能力 同时让他们献计献策 共同建设班级 5 协调好与其他任课老师的关系 共同对学生施加教育 五 工作安排九月 1 报名注册 2 打扫班级及公共场地卫生 3 了解学生暑期生活 书面小结 4 加强期初的行为规范教育 5 庆祝教师节 6 选拔人才 参加大队干部竞选 7 刊出班报 校报 8 开展安全教育月活动 0 布置教室环境十月 1 庆祝国庆黑板报比赛十一月 1 家长会 2 主题队会 3 拔河比赛 十二月 1 欣赏校园冰雕 作文比赛 2 迎元旦校诗歌朗诵比赛 3 班报 校报刊出一月 1 复习 做好学生的思想工作 3 安排寒假生活总之尽量给学生创设良好的学习环境 生活环境 使学生形成良好的习惯 班级各方面的成绩有大的提高 20 xx年办公室个人年度计划范文 一 指导思想紧紧围绕学校工作的总体要求 以 运转有序 协调 有力 督促有效 服务到位 为目标 抓调研 抓协调 抓督查 抓学习与作风建设 在主管校长的领导下 认真贯彻党的教育方针 政策 遵照上级部 门的指示 决定 以为学校 为教师 为学生服务为己任 加强学 习 注重细节 提高效率 落实到位 在广大教职工的支持和配合下有目的 有条理 高效率地开展工作 充分发挥办公室的职能 在校领导的统一领导下 脚踏实地 勤 奋工作 默默奉献 为学校发展作出应有的贡献 二 主要任务与目标 一 增强责任意识 协调各职能部门积极做好学校重点工作 1 协助学校搞好活动的组织安排工作 确保学校工作政令畅通 做 到 及时 全面 准确 高效 协助校长做好学校有关创建工作的文字撰写和资料收集工作 2 各分管校长工作要点和各处室工作 提前做好学校一周工作安排 站上开辟 一周工作 专栏 将每周工作及时发布站 一周工作 栏 使全体教师明确个人与学校近期的工作和任务 二 加强办公室建设 做好协调与服务 1 争取主动 积极配合 充分协调是学校办公室的主要工作目标 新学期开始 建立办公室定期例会制度 完善内部管理 确定每个 岗位 每项工作的标准和责任 坚持从高 从严 从全 从细要求 同时 营造健康的工作环境 自觉维护办公室的整体形象 做好办公室与各科室 年级组 工会等各部门的协调 牢固树立全 局观念 强化服务意识 2 根据学校的实际情况 做好 实验小学制度汇编 进一步完善 教师年度考核办法 校名师评选方案 等管理制度 以管理 考核为手段 旨在提高教师的素质 加强我校的教师队伍建设 使 优秀的教师通过评比的平台露出头角 满足人才的需求 3 根据学校整体工作要求 具体协调安排好各种会议 工作 做好 会议记录 认真完成校领导交办的工作 注重调查研究 为领导决策提供科学 具体 全面的第一手资料 在求实 务实 落实上下功夫 4 组织起草学校发展规划 工作要点 工作总结 经验材料及学校 领导报告 讲话 提前做好学期结束前的工作安排 根据学校部署及时起草学校工作 计划 5 继续抓好值周值日 教职工考勤工作和文明办公室的建设 6 创建学习型处室 创设良好的学习氛围 加强办公室工作人员的 政治业务学习 提高自身素质 为更好的开展工作打好坚实的理论 基础 三 高质量地完成办公室常规工作 1 在校领导指导和帮助下 明确任务 各负其责 做好文件的接受 传送 催办及文件管理工作 信息采集 上报的管理工作 对来文的阅批 领导批示的督办 重要文件的核稿 接听电话 打 印文件等日常工作 做到严谨有序 不出差错 各项文件材料 力求及时 准确 优质 高效 2 继续做好宣传工作 以及各种迎检及接待工作 我校宣传工作包括校外新闻媒体宣传和校内的广播站 板报 橱窗 等板块的内容 办公室要继续做好向大众新闻媒体撰写宣传学校教 育教学活动和建设发展成就的稿件 充分发挥好各科室信息员的作用 围绕学校重点工作 以信息为载 体 反映学校实力 展示亮点 营造氛围 提升学校的知名度和美 誉度 随着学校的发展 上级检查事宜越来越多 办公室要切实做到三到 位 一是接待前到位 根据任务大小 周全考虑 统一部署 细致 安排各项接待工作 二是接待中到位 做到态度要和蔼 语言要标准 举止要优雅 接 待要得体 三是接待后到位 接待后要及时清理现场 使之恢复清洁 为下一 次接待做好准备 3 继续做好精神文明创建工作 巩固文明创建成果 xx省级文明单位为目标 继续坚持不懈地抓好文明创建工作 不断 创新精神文明创建的途径 不断丰富精神文明建设的内涵 把精神 文明建设与学校教育教学工作紧密结合起来 以精神文明建设促进 学校发展 4 做好档案管理工作 做好学校文函档案管理工作和保密工作 根据档案管理的要求 完 善档案管理制度 规范档案管理工作 注意收集体现学校办学水平 的教学教研材料并归档 使档案管理更科学 规范 符合保密要求 做好档案利用工作 更好地为教育教学及各项工作 服务 5 做好单位考勤工作 按月及时公布 6 管理好单位印章 实事求是地开具各类证明 介绍 慎重使用学 校印章 做好印章使用登记 7 认真做好信访工作 建立老干部档案 按时慰问离退休老教师 关心帮助老教师解决生 活中的困难 对到校来访的家长 老教师要耐心接受咨询做好解释工作 对不属于自身职责范围内的事项 应及时引导到相关部门或说明情 况 作好记录 转交材料 上报上级领导 采用多种渠道 加强家校联系 8 完成好校领导交办的其他临时工作任务 三 具体措施 1 严格实行 五不 承诺 承诺 不让办事的同志在我这里受到 冷遇 坚持做到 五个一 即一张热情的笑脸 一声亲切的问侯 一次有力的握手 一番客气的让座 一杯清香的热茶 对办事者的谈话 要耐心倾听 做好记录 对办事者提出的事项 要 认真研究 尽快处理 对违反政策原则的要求 要宣传政策 作好解 释 让办事者高兴而来 满意而去 承诺 不让工作事项因我而延误积压 坚持做到 五及时 即及时办理直接受理的一般事项 及时呈报需要审批的工作事项 及时汇总需要收集的数据材料 及时反馈承办事项的进度情况 及 时传阅的文件材料 对自己承办的每一项工作都要做到今日之事今日办 明日之事提前 办 通过办结承办的工作事项 充分体现办公室优质高效 雷厉风行的 工作作风 承诺 不让工作差错在我这里发生 坚持做到 三把关 即经办人把好承办事项的基础关 工作搭档把好承办事项的文字关 办公室人员把好承办事项的综合关 工作中实行分工协作 坚持 分工不分家 既按照各自岗位职责搞好自身工作 又高度协调 相 互支持 相互帮助 互挑 毛病 办求把工作差错消除在萌芽状态 工作失误处理在内部环节 充分体现 办公室工作无小事 办公室严谨细致 精益求精的踏 实作风 承诺 不让不良风气在我这里出现 坚持做到 五个要 即要讲党性 讲原则 讲政策 办事公而不偏 要宽宏容人 公正豁 达 不掺杂个人好恶 不搞先入为主 要伸张正义 坚持公道 不偏 听偏信 要遵守纪律 保守秘密 不跑风漏气 要 循规蹈矩 不 该说的不说 不该问的不问 不该看的不看 始终做到原则不变 规矩不丢 充分体现公道正派 严明守纪的道德品质 以实际行动创建正气机 关 承诺 不让办公室的形象因我而受到损害 坚持做到不搬弄 是非 日常工作中 讲话 谈话 打电话要准确 简练和规范 言谈 举止 着装要文明端庄和得体 办公室要整洁 清爽 不随意串门走动 无 论何时何地 都要记住自己的身份 注重个人的形象 为树立办公 室良好的社会形象增光添彩 2 认真落实 四项制度 落实首问责任制 首问责任制就是办公室第一位接受有关人员办事 来访 来电的同 志 负有热情接待 认真办理或引导办理有关事宜责任的制度 落实首问责任制 要做到 四个一 即说好每一句话 接听好每 一个电话 接待好每一位同志 办好每一件事情 对属于自身职责范围内的事务 能马上办的应及时办理 需待以时日 办理的 应予受理 条件不符合或手续不全的 应耐心解释说明 对不属于自身职责范围内的事项 应及时引导到相关部门或说明情 况 作好记录 转交材料 工作中要自觉使用文明用语 禁止使用伤害对方感情 损害政府形 象 影响服务效果的 任何话语 落实办理制 办理制就是办公室工作人员在规定时限内办结承办事项 并及时反 馈办理情况的制度 本着简捷快办的原则 根据承办事项的轻重缓急 原则上急件在当 日内完成 规范性文件及重大调研课题按计划完成 要加快工作节奏 按照赶前不赶后的要求 尽量把承办的工作往前 赶 提前完成任务 同时 要及时反馈情况 做到件件有着落 事事有交待 落实过失追究制 过失追究制就是对本科室工作人员在承办事项中出现的失误追究责 任的制度 发生1 2次 批评教育 发生3 5次 写出书面检查 5次以上的在办公室会上作检讨 3 做到 五个好 1 参与决策当好参谋 要当好参谋助手 应坚持 四个必须 一是必须加强学习钻研 吃 透上情 掌握下情 了解外情 做到知识要广博 视野要开阔 思 维要敏锐 办事要快捷 二是必须正确领悟领导意图 即从主动请示中获取 从领导批示中 领悟 从平时言谈中捕捉 从讲话材料中把握意图 三是必须有超前意识 对发展态势作超前预测 对工作方案作超前 设计 对所需材料作超前准备 对所需信息作超前提供 四是必须摆正位置 审时度势 2 办理文件把好关 办理文件主要把好 三关 一是行文关 对各类文稿要先审查其是否有发文必要 以及行文格式 文种是否 妥当 二是政策关 看是否符合党的路线 方针 政策 法律法规以及学校决议 精神 三是文字关 对文稿要精心写作 修改 确保语言准确 简洁 精 炼 流畅 生动 在电子公文交换中 新形势 新需要 高标准 严要求 更要掌握 计算机操作技能 熟悉电子公文制作 严格电子公文处理规范 办公室人员唯有充分发挥吃苦耐劳的精神 忘我的工作 务求做到 收发及时 行文规范 严守秘密 决不耽误各项工作的顺利开展 要加强对电子印章的管理 杜绝违规操作现象发生 3 搞好协调服务
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 石化企业安全课件
- 急诊科心肺复苏技能测试题库及答案详解
- 环境科学必修三Unit2环保知识测试答案
- 广西安全员考试高频考点与题库试题结合解析
- 开学精神测试题及答案助你快速适应新学期
- 建筑结构设计原理测试题库及解析答案
- 快捷键实战演练手册测试题及答案全收录
- 建筑设计理念与方案选择题及答案
- 机器学习算法中的循环优化与极限问题解析
- 健康饮食计划挑战题目及解答
- 高级电工培训课件
- 毛概教学课件
- 光伏电站安全教育培训考核试题(含答案)
- 安全标识培训课件
- (2025秋新版)外研版八年级英语上册全册教案
- 2025年日语能力测试N3级试卷含答案与备考
- 四川省绵阳市2024-2025学年九年级下学期第三次模拟考试数学试题
- 2025年军队文职统一考试《专业科目》会计学考试题库含答案
- 多元化经营战略下小米公司盈利能力的分析
- 采购限价管理办法
- 中职生面试自我介绍课件
评论
0/150
提交评论