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文档简介

文言文实词解释的七种方法 系列资料 一 借助前后语境 如 韩非子 里的一段文字 杨朱之弟曰布 衣素衣而出 天雨 解素衣 衣缁衣而返 其狗不知 迎而吠之 杨布怒 将扑之 杨朱曰 子无扑矣 子亦犹是也 向者使汝狗白而往 黑而来 子岂能无怪矣 这段文字中的 素 缁 是什么意思 如果能够根据下文 向者使汝狗白而往 黑而来 就不难判断 素 就是下文所说的 白 缁 就是下文所说的 黑 二 借助对称结构 利用文言文整齐对称的结构特点 来推断文言实词在文中的含义 如 追亡逐北 的 北 是什么意思 只要我们注意到了 追 逐 同义 而且它们处于相同的语法位置 那么我们也可以推断 因为 亡 和 北 也处于相同的语法位置 所以它们可能语义相同或相近 因此将 北 理解为名词 意思是 败北的人 逃跑的人 三 借助语法规律 如课文 三峡 中 虽乘奔御风不以疾也 一句 乘奔御风 是动宾 动宾的短语 其中的 风 是名词 前面的 奔 也应该是名词 这样 我们就不难理解课本为什么不把 奔 解释为 飞奔 而要解释为 飞奔的马 了 同样 这篇课文后面还有 则素湍绿潭 回清倒影 一句 其中 素湍 与 绿潭 并列 我们可以根据 潭 推断其对应的 湍 应该是名词 由表示一种颜色的 绿 字推断其对应的 素 字也应该是表示一种颜色 从而理解 素湍 为什么解释为 白色的急流 了 四 借助相邻字词 现代汉语如 土地 房屋 一类的由两个意思相同或相近的字组成双音节词的现象非常普遍 其实 现代汉语是由古代汉语发展而来 上述现象在文言文中也一样存在 因此通过相邻字来解释文言实词是一种非常实用的方法 如 所得秩俸 尽用市药 一句中的 秩 可根据相邻的 俸 推断是 官吏的俸禄 的意思 需要特别提醒的是 运用这种方法一定要借助其他方法验证才可靠 否则可能出错 如上句 秩 可借助字形 秩 的偏旁是 禾 与粮食有关 而我们知道古代官员的俸禄可以折算为粮食的数量 根据字形可以推断 秩 是 俸禄 的意思 五 借助现代汉语 文言实词不少词义仍保留在现代汉语的一些常用词语中 借助这些词语中已知语素的意义 可以帮助我们推断文言实词的词义 如 陈太丘与友期 一课中 期行 的意思 借助现代汉语中的成语 不期而遇 可以推断这个 期 是 约定日期 的意思 期行 就是 相约出行 的意思 这篇课文 友人惭 下车引之 元方入门不顾 一句中 引 和 顾 是什么意思 借助现代汉语 引体向上 可以得知 引 就是 拉 的意思 借助成语 瞻前顾后 得知 顾 就是 回头看 的意思 六 借助例句推断 如 母恒自纺绩 夜分而寐 的 分 课文 三峡 中有 自非亭午夜分 不见曦月 一句 课本注解为 夜分 半夜 夜分 中的 分 就是 半 的意思 借助课本例句 可以对 夜分 的意思做出正确推断 如 出师表 是以先帝简拔以遗陛下 中的 简 就是 选择 的意思 初二 核舟记 一文有 盖简桃核修狭者为之 一句 其中 简 就是 挑选 的意思 利用学过的课文中积累的词语 可以帮助我们学习新课文甚至课外的文言文 这种 滚雪球 式的学习 效果很好 七 借助汉字字形 课文 曹刿论战 中 齐师伐我 一句中的 伐 是什么意思 伐 字可以分解为 人 和 戈 人拿着 戈 这种兵器当然就是 攻打 征伐 的意思 又如课文

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