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文档简介
四年级数学上册 RJ 教学课件 第10课时计算工具的认识 第1单元大数的认识 同学们 你们知道从古至今人们都发明了哪些计算工具吗 二千多年前 中国人用算筹计算 一千多年前 中国人又发明了算盘 17世纪初 英国人发明了计算尺 17世纪中期 欧洲人发明了机械计算器 一 创设情境 新知导入 20世纪 出现了电子计算器 20世纪40年代 诞生了第一台电子计算机 目前 速度最快的计算机1秒钟能计算几百万亿次 台式电脑笔记本电脑平板电脑 说一说 你还在哪里见过算盘 算盘是我国古代的发明 是我国的传统计算工具 曾经在生产和生活中广泛应用 至今仍然发挥着它独特的作用 算盘 算盘的构造 1颗上珠表示1个五 1颗下珠表示1个一 框 档 梁 上珠 下珠 你知道算盘的1颗上珠表示几 1颗下珠表示几吗 你能分别写出下面算盘表示的数吗 602 534067 35215862 显示屏 开关及清除屏键 清除键 计算器上还有一些具有特别功能的键 请你找一找 试一试 计算器 计算器是目前人们广泛使用的计算工具 你知道哪些键的功能 和同学交流一下 试一试 用计算器算一算 825 138 26 39 312 8 计算器的使用 386 179 687 按照下面的步骤 用计算器算一算 1014 39 565 用计算器 探究规律 问题 不用计算器 你能直接写出上面右边各题的答案吗 用计算器计算下面左边各题 9999 1 99999999 2 9999 5 9999 3 9999 7 9999 4 9999 9 19998 29997 39996 49995 69993 89991 1 用计算器计算 55846 7646 13027 8934 66280 23 6908 37 111111111 9 395412 10589 63492 4093 1524440 255596 12345679 406001 二 巩固练习 111105 9 9 9 11111104 9 108 9 11111103 9 1107 9 111111102 9 11106 9 1111111101 9 2 先用计算器计算左边各题 看一看结果 和你想的一样吗 说一说你的新发现 121231234 12345123456123456712345678123456789 不用计算 试写出上面右边各题的结果 并用计算器进行验算 三 拓展训练 判断 1 常见的算盘是两颗算珠在横梁上 一颗代表1 2 算盘每颗下珠
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