3教案 XX0323

3教案 XX0323 继昌幼儿园天线宝宝亲子乐园活动安排xx年3月23日第三次活动执教时间名称内容与目标活动要求（家长要求）亲子运动（大型玩具宝宝自由选择玩具进830850开心啦啦啦或室内积木、绘本图行游戏，家长知道引导书亲子阅读）宝宝和同伴一起玩。 目标增强宝贝的自点名活动，当宝宝介绍信心，愿意单独上来，完，家长应和其他宝宝850900问候哆来咪在教师指导下和大家一起拍手呼应，鼓励宝打招呼。 贝大声清晰。 声音滑梯由家长协助完成宝宝的动家长和宝宝一起随音900905快乐嘭嚓嚓作，与宝宝积极互动，乐有节奏的进行亲子以促进宝宝身体和智律动。 能的协调发展。 种小树培养幼儿一家长适当帮助宝宝装一对应的能力，并能905920聪明转转转饰小树，鼓励宝宝自己尝试装饰小树，感受发挥，尊重宝贝意愿。 大自然的美。 家长引导宝宝和小伙920935休闲加油站宝宝如厕、吃点心。 伴分享食物，打招呼。 碰一碰知道宝宝认识身体的主要部位。 引导宝宝能够跟随音乐做相应的动作。 喜欢参与音乐活动，活935950亲子碰碰碰动中感到快乐和满足，相互触摸的不同动作，并初步体验自我表现及与他人合作游戏的快乐。 家长和宝贝合作游戏后，可根据宝贝的情况，鼓励宝贝和同伴搭配游戏。 教师给宝宝评价及奖亲子话题春季保健95010:05温馨好时光励，家长、教师互相交小常识流。 活动反思继昌幼儿园天线宝宝亲子乐园活动安排xx年3月23日第三次活动执教时间名称内容与目标活动要求（家长要求）亲子运动（大型玩具宝宝自由选择玩具进家长知道引导10001020开心啦啦啦或室内积木、绘本图行游戏，书亲子阅读）宝宝和同伴一起玩。 目标增强宝贝的自点名活动，当宝宝介绍信心，愿意单独上来，完，家长应和其他宝宝10201030问候哆来咪在教师指导下和大家一起拍手呼应，鼓励宝打招呼。 贝大声清晰。 声音滑梯由家长协助完成宝宝的动家长和宝宝一起随音与宝宝积极互动，乐有节奏的进行亲子10301035快乐嘭嚓嚓作，以促进宝宝身体和智律动。 能的协调发展。 种小树培养幼儿一家长适当帮助宝宝装一对应的能力，并能饰小树，鼓励宝宝自己10351050聪明转转转尝试装饰小树，感受发挥，尊重宝贝意愿。 大自然的美。 家长引导宝宝和小伙10501105休闲加油站宝宝如厕、吃点心。 伴分享食物，打招呼。 碰一碰知道宝宝认识身体的主要部位。 引导宝宝能够跟随音乐做相应的动作。 喜家长和宝贝合作游戏欢参与音乐活动，活后，可根据宝贝的情11051120亲子碰碰碰况，鼓励宝贝和同伴搭动中感到快乐和满足，相互触摸的不同配游戏。 动作，并初步体验自我表现及与他人合作游戏的快乐。 教师给宝宝评价及奖亲子话题春季保健励，家长、教师互相交112011:35温馨好时光小常识流。 活动反思第三次活动 一、问好活动、教师边摇铃鼓边唱坐好歌，保持与宝宝平等的体位，身体随音乐节拍自然摆动，家长听到教师的歌声后，和宝宝一起收拾玩具，然后带领宝宝坐在教师的对面，呈半圆形或扇形，准备开始点名游戏； 2、教师出示小猴子，引起宝宝的兴趣，教师点名请宝宝举起小手向小朋友打招呼，宝宝做完这些事情后让小猴子亲亲宝宝，表示鼓励；活动指导对于胆小、怕生的宝宝，家长不要着急，要用亲切的语言鼓励宝宝站起来并举手示意。 二、认知活动种小树目标 1、培养幼儿一一对应的能力， 2、能尝试装饰小树，感受大自然的美。 教学准备: 1、小垫子每人一个。 一次性筷子每人4根做成四棵小树。 2、装饰用的花每人约15朵。 3、浆糊、纸巾等。 教学过程: 1、说明该活动的意义和价值培养幼儿一一对应的能力。 2、说季节引出本课主题春天到了，我们一起来种小树。 3、出示材料，教师示范操作方法。 4、教师发放材料,幼儿自由操作,教师巡回指导。 5、教师评价,幼儿互相参观，布置成小树林，漫步小树林。 三大运动碰一碰目标知道宝宝认识身体的主要部位。 引导宝宝能够跟随音乐做相应的动作。 3.喜欢参与音乐活动，活动中感到快乐和满足，相互触摸的不同动作，并初步体验自我表现及与他人合作游戏的快乐。 准备碰一碰音