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课 时 计 划 第 一周 星期一 第 一.二节 2017 年 2月 13日课 题开学第一课教 学目 标 1.重温假期收货，和同学分享。 2.明确本学期的要求。3.进行课堂常规训练。教材分析重点1. 明确本学期的要求。2. 进行课堂常规训练。难点明确本学期老师对大家的要求。教具PPT教学过程 一、说说自己在寒假中的收获。师：大家在新年里肯定过得非常愉快，非常充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗？可以说说自己游玩的事情，可以说自己在春节里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。 同学畅所欲言。二、明确取得好成绩的原因。1、 了解上学期的语文成绩2、 明确取得好成绩的诀窍：平时踏实学习与作业，回家认真完成作业，多复习。脚踏实地地走好每一步，上课专心听讲，回家认真复习，不能搞小聪明，做自欺欺人的事情。3、 以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将心思花在学习以外的地方。三、了解本册语文书1、这学期我们的语文书上有许多新增的内容，大家有没有兴趣知道呀？2、老师介绍书本上的新内容3、读读语文书中最重要的部分目录部分。请几个小朋友一起读读文章的题目，一边读，一边纠正读音。4、仔细看看目录中的这些插图，猜猜它是哪篇文章的？你是怎么猜的？5、教师相机向学生推荐本学期的课外读物6、养成阅读的习惯。每天阅读时间应保证在三十分钟以上。阅读时划出优美句段，适当背诵，养成良好的读书习惯。四、对照“语文课堂常规细则”，进行针对行训练。1、课前两分钟的要求提出新学期特色性的语文学习活动（每周一诗）：班干部一定要保证时间，让同学们及时安静下来，进行语文方面的背诵。2、重温语文课堂听说读写的要求。针对薄弱之处进行实践训练。1）坐姿训练。2）规范答题形式训练。3）坐姿朗读和站姿朗读训练。4）作业用笔书写，家长签字，更正。小结：老师在黑板上写下一个“聪”字，引导小朋友看字形。这个聪字告诉我们，要想成为一个聪明的孩子，必须做到：“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到 、 上课时，大家要带上这四件法宝：带上“眼”提示小朋友要仔细看清书上的字，黑板上老师的范写，银幕上播放的课件，不要东张西望。带上“口”提示小朋友要大声读书，回答问题，不要畏畏缩缩。带上“耳”提示小朋友要会“听”认真听老师讲解，认真听同学发言，别让自己的耳朵开小差。带上“心”提示小朋友要用心读书，走进书中的故事里，图画里，用心感受其中的美，用自己的心体文中人物的心灵。布置作业回家和爸爸妈妈一起分享我们的语文课本内容。板书设计“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到 教学后记开学第一课，给孩子们定下规矩，让孩子们有规矩去约束自己的课
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