《建立电子表格》导学案1_第1页
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文档简介

建立电子表格导学案1一 教学目标1、 知识与技能（1） 能熟练输入单元格内容。（2） 掌握单元格序列自动填充操作。（3） 能熟练进行单元格的插入、删除操作。（4） 能保存或另存工作簿到指定文件夹。2、 过程与方法 能用Excel制作一份相同的表格，学会借助旧工具的操作方法学习新工具的操作方法，又可感受新工具带来的方便和优越。3、 情感态度与价值观（1） 能在学习中不断总结比较不同软件间的异同点。（2） 能养成良好的操作习惯。二、教学重点1、单元格的输入、保存操作。2、表格的格式设置。三、教学难点1、利用填充柄实现单元格序列自动填充。2、单元格的清除、单元格的删除区别。四、教学过程教学环节教学活动学生活动备注课前准备提问:阅读课本第6页至第12页，思考如何在Excel电子表格中建立与修改表格？阅读并根据老师提出的问题进行思考监控情景导入提问:怎样在Excel中制作表格？Word中的表格编辑制作步骤是什么？Word中表格的过程 ：1确定表格基本框架 2输入表格内容 3调整修饰表格 4保存电子表格根据老师提出的问题进行思考，回忆Word中的表格操作方法监控基础任务打开导学案，第一个基础任务是建立如课本第6页的图3-3的表格。提问：观察这个表格，在Excel中建立表格第一步，需要像Word的使用一样插入表格吗？解析：确定表格基本框架及位置，定位活动单元格的位置，再输入内容。基础任务提问：在输入“评委1”、“评委2
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