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文档简介

按要求摆一摆 说一说 1 第一行摆2根小棒 第二行摆4个2根 第二行小棒的根数是第一行的 倍 复习导入 第一行 第二行 4 按要求摆一摆 说一说 2 第一行摆4个圆片 第二行圆片的个数是第一行的2倍 第三行摆圆片的个数是第一行的3倍 复习导入 第一行 第二行 第三行 学习目标 通过实物操作 会解答求一个数的几倍是多少的实际问 探究新知 杨树有5棵 柳树的棵数是杨树的3倍 可以用小棒摆一摆 再说一说 提一个数学问题 并解答 摆一摆 说一说 杨树 柳树 杨树有5棵 柳树的棵树是杨树的 倍 柳树有 个 棵 3 3 5 怎样列式 答 柳树有15棵 或3 5 15 棵 小结 求一个数的几倍是多少 就是求几个几是多少 用乘法计算 交流总结 想想做做 先摆一摆 再填空 1 摆3个 的个数是 的4倍 要摆 个 2 摆5个 的个数是 的2倍 要摆 个 12 10 三年级展出同学们的一批美术作品 其中贝壳画有30件 树叶画的件数是贝壳画的5倍 树叶画有多少件 先在下图中填出条件和问题 再列式解答 想想做做 件 件 画 画 贝壳 树叶 30 5个30 150 30 5 150 件 答 树叶画有150件 想想做做 跳绳的人数是打乒乓球的3倍 拍球的人数是跳绳的2倍 有10人打乒乓球 跳绳的有多少人 拍球的呢 10 3 30 人 答 跳绳的有30人 30 2 60 人 答 拍球的有60人 想想做做 一棵树苗生长7周后 高度大约是原来的3倍 7周后树苗大约高多少厘米 40 3 120
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