期中考试总结会总结.doc

期中考试总结会总结 一、欢迎词家长朋友们大家下午好！很高兴因为孩子，我们又一次走到了一起。 首先感谢各位能来参加家长会，说明在坐的各位都十分关心、重视孩子的成长、学习。 我在这儿，看着你们,一种亲切的感觉从心底弥漫开来,我感到了坚强的后盾!确实,只有家校携手，共同努力，才能获得最佳的教育效果!父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长有着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题。 我们作为您孩子的老师，定会用我们的爱心、责任心，悉心地呵护您的孩子，陪伴他（她）一点一滴地成长。 我们会用我们的智慧和知识，与他们一起学做人，学知识，学交往，学玩耍。 同时，我们也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。 我们都知道孩子在渐渐长大，渐渐懂事，身上的责任也就更重了。 二、介绍期中考试情况本次期中考卷是县教育局提供，全县统一，我班各科成绩都很好，语文、数学、英语都名列全年级第*名，其他小科也名列前茅。 考的较好的同学有*等等。 下面我重点就我任教的数学科说一说（一）本次试卷的主要特点 1、重视基础知识和基本技能的考查。 2、重视运算能力、思维能力、空间观念以及运用数学知识分析和解决简单实际问题能力的考查。 3、试题贴近生活、突出运用。 注意从生活实际中选取有关问题作为命题的素材.对培养学生的数学应用意识、解决问题的能力、学会数学思考、形成积极的情感和态度有重要的意义。 （二）学生答题情况分析 1、学生的基础知识和基本技能比较扎实。 (1)计算能力有所提高,口算和计算题得分较高.除了个别同学因粗心做错外,基本能正确答题，观察物体完成情况不错,基本都能正确画出图形 2、学生的数学能力特别是分析问题、解决问题的能力有了更大的提高.解决问题,大部分同学能很好地完成,部分同学在第5小题失误,审题能力有待提高.（三）、存在错误的类型 1、看错数字出现的错误，主要是计算题。 2、读题与思维不答话造成错误 3、题目的开放性与学生思维的惯性造成失误，比如第七大题的第4小题的最后一题。 4、部分同学存在粗心的坏毛病，有的审题粗心，有的计算粗心，因为粗心做错的比较多（四）、改进措施 1、注重良好习惯的培养。 从卷面上，学生的审题不够认真，抄错数字，看错题目要求，计算粗心马虎等，是导致失分的一个重要原因。 这些是长期不良习惯造成的后果，应当引起我们的高度重视。 其实养成良好的学习习惯，也是学生的一个基本的素质，它将使学生受益终生。 2、加强易错易混概念的辨析从卷面上看，不论是在计算还是解决问题，都不同程度地出现学生对某些概念产生混淆。 学生的实践经验少，针对这些易错易混的知识点，在平常教学中，教师要加强对比练习，让学生在对比中自己辨析、掌握。 所用的方法可采取题组对比方式。 3、注重阅读能力和观察能力的培养随着课程改革的的不断深入，在教学中改革教学内容的呈现形式，出现了多种形式的练习题型，如图文题、表格题及综合运用的题型，这些题大多都是把解题条件放在图、表中，要求学生通过观察来解决。 从学生答题情况来看，学生这方面的能力较薄弱，原因是学生观察能力不强，而导致找不到解题条件。 因此，在今后的教学中，教师必须注意加强这方面能力的培养。 4、加强学困生的辅导工作从本次试卷成绩看，虽然班级一小部分学生成绩有所进步了，一些基础知识和能力方面也有所提高了，但成绩还不是非常理想。 因此，在日常的教学中，我必须重视对这些学困生的辅导工作，对这部分学生要予以特护，及时给予补缺补漏，以保证不同的人都能得到不同的发展，从而大面积提高教学质量。 三、家长发言稿尊敬的教师、家长大家好!我是*的妈妈,受老师的委托,今天借学校家长会的机会，与大家共同交流切磋教育孩子的经验和体会。 孩子是我们的希望，在座的各位家长都希望自己的孩子长大有出息,我也一样.。 在小孩上小学前，我和所有做父母一样，以自己特有的细心和耐心教育自己的孩子，但孩子小学后，我的心里是忐忑不安的，我担心我的孩子也和有些学生一样厌学，怕她学习不好、上课不听讲、作业不认真，不能和同学友好相处等等。 带着这个疑问，我翻阅了许多有关教育的书籍，请教了许多的朋友，发现对我们孩子影响最大的问题有两个一是家庭，二是孩子的习惯。 今天我就围绕这两个问题，说说我们应当如何当好家长。 1、经营好我们的家，为孩子创造一个良好的学习环境。 家是孩子的第一所学校，这所学校的好坏，直接影响着孩子，因此我们要给孩子营造一个温馨、和谐幸福的家。 有为老师曾对 一、 二、三年级的小朋友进行过一项调查，问孩子们最不喜欢爸爸妈妈的是什么。 我们都知道孩子的眼睛是雪亮的，你们知道结果是哪几项名列前茅吗？那就是父母亲吵架、打麻将、整天上网聊天，玩游戏或看电视，所以我们一定要注意自己的形象，为孩子建设好自己的家。 2、把你的爱送给孩子。 每一个人都希望得到掌声，受到表扬，尤其是孩子。 苏霍姆林斯基曾说过“不了解孩子，不了解他的智力发展、思维、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向，就谈不上教育。 每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。 这就要求我们要学会用发展的眼光去看待孩子，特别是任性、好动的孩子，我们要对孩子的缺点多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，相信你一定会发现孩子变地越来越好，越来越可爱了。 当孩子获得成功时，把你的拥抱、鼓励送给孩子，那将是对他最好的奖励。 当孩子遇到挫折时，送给孩子一个拥抱，将是对他最好的鼓励。 把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子，无需太多的言语，孩子会觉得享受到了无尽的爱与关心，那会是他生活和学习的最大动力。 3、把你的信任送给孩子。 我们的孩子其实都很聪明能干的。 我们要学会根据孩子的年龄，让他们适当参与我们的工作学习生活中来，他们会对我们有所帮助，并分担我们的工作。 因为所的孩子都喜欢与大人接近，并做大人的“事情”。 让他参与无疑是对他最大的信任。 他会做得比其他任何一件事情都认真。 同时让他们在“工作”感受到长辈们的艰辛，让他们学会感恩，何乐而不为了？ 4、把时间送给孩子。 当学校老师找我们时，我们常常这样说我有管，经常问他有没有作业做完没有，他都说做完了，问他课文会读会背了，怎么会这样呢？真是气死了。 实这样做，我认为纯粹是在摆形式，一点用处也没有。 你为什么不坐下来，花几分钟时间和孩子聊一聊今天学了那些新本领呢？你也当当学生，告诉孩子，哎，这妈妈或（爸爸）都不懂，请孩子教教你呢？特别是在学习上需要加倍努力的同学，这些家长更要多抽出时间来经常与孩子交流，作为家长，我们不能只关注孩子学习的结果，更重要的是关注孩子的学习过程，过程重于结果才是正确的。 孩子是我们的未来，孩子的学习应该说是很重要的事，我们家长不能只顾挣钱把孩子的教育耽误了，如果说钱没有，以后还有机会挣。 但孩子的学习教育忽略了，将成为终身的遗憾。 二、给孩子养成良好的习惯叶圣陶先生曾语重心长地说“好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃亏，想改也不容易了。 因此作为家长我们要给孩子养成良好的习惯 1、是让孩子自己学习用品的习惯，培养自理能力。 2、培养时间观念，让孩子学会合理安排时间的习惯。 3、培养孩子遵守纪律，认真倾听讲的习惯。 因为上课认真听是学习质量的保证，有人这样说过上课认真听一分钟，课后少化半小时功。 当然，要培养孩子良好的习惯还很多，很多，相信各位家长比我心里还清楚，就让为了孩子，切实地承当起自己的责任，和学校的老师们，一起为共同的目标而努力吧！谢谢！ 四、学生发言稿尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，大家下午好！紧张的期中考试已经结束了，我的心情非常激动。 虽然我取得了令人满意的成绩，但是这次成绩的取得，离不开一切帮助过我的人。 在这里，我要感谢细心呵护我的父母，感谢淳淳教导我的老师，感谢默默关爱我的同学们，是你们给了我信心和力量，在此除了感谢你们，我更想和大家一起交流一下学习方法。 1、好成绩离不开正确的学习态度。 一位作家说过“态度决定一切。 一个拥有良好学习态度的人，才会认认真真地做好每一件事，我们要把学习当作是我们自己的事，认认真真地做好，那么我们才有可能走在别人的前面。 2、好成绩离不开正确的学习方法。 我认为语文关键是“记忆”。 对于数学关键是“理解”，我们应该勤动脑，多思考。 其实学习最关键的是错题更正。 只要我们把作业、练习册、考卷上的错题掌握了，弄懂了。 我们的成绩自然而然也就上去了。 我相信一个好的学习方法，一定会使你终身受益. 3、好成绩离不开勤奋。 伟大的发明家-爱迪生，曾经说过“天才等于百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感。 天才在于勤奋。 学习需要劳逸结合。 但我认为应该在学习任务完成后才能去开心的玩。 我发现有一部分同学早上铃不响不进班，这部分学生往往作业不能按时完成；而有一部分同学课间操当自习课，这部分同学往往作业完成的早，成绩好。 如果我们每天多学一点点，将来我们的成绩能提高一大截。 因此我们要抓住平时的每一分每一秒，用于学习。 我的暂时成功归功于这些因素。 虽然这次期中考试，给我带来了成功的喜悦，但我不会沉迷于一次小小的成功中，这一次成功已成为过去，一切从零开始，今后我会加倍努力，让我的人生写下更多辉煌而又灿烂的篇章！谢谢大家！ 五、班主任总结尊敬的各位家长，各位同学紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。 我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。 正所谓一份耕耘，一分收获。 当清晨第一缕阳光轻抚着大地时，教室里传来了同学们琅琅的读书声；课堂上，同学们总是瞪着一双双好奇的眼睛，细心聆听老师的讲解；课后，很多同学更是放弃了看电视、玩耍的时间，用于复习功课；然而奋斗的路上你们并不孤单。 为了提高你们的学习成绩，老师们也常常披星戴月、挑灯夜战。 有些老师的孩子虽然还年幼，可是轮到早读课也同样早早地到了班级；有些老师为了备课，批改作业习题常常夜深人静时还在绞尽脑汁；甚至有的老师为了不影响白天正常的教学工作，利用晚上休息时间来批改试卷、批改作文。 同学们，有时我们也觉得自己太苦太累了，可是每当看到你们取得优异的成绩，脸上露出开心的笑容，我们就觉得一切都是值得的，只要你们健康快乐成长，我们再多辛苦也无怨无悔！为了能够取得良好的成绩，老师和同学们都愿意付出自己的汗水，可能有些同学要问了“我在复习的时候也很认真也很努力呀，可是我的成绩为什么总上不去，总是忽上忽下呢？”如果你能够有这样想法，就是很大的进步，说明你已经知道开始反思了，这就值得表扬。 对于这个问题的回答，可以换一个角度思考，我们可以看看那些优秀的同学，他们又为什么能够一直保持这样良好的成绩呢？通过观察，老师发现这些同学的学习习惯非常的好！你看，每次上课，他们不管是老师还是同学的发言，都认认真真地倾听。 通过倾听，他们不仅能获得知识还能认识到自己的不足。 其实这一次次的倾听，不就为考试打下了坚实的基础吗？你听，他们在自习课上做作业时是那样的专心致志，甚至老师在他身旁轻轻走过，都没有发觉。 遇到不会的题目，他们紧锁眉头独立思考，决不轻易去询问周围的同学、查看书本。 每到老师讲评同学们的家庭作业时，被表扬到的同学常常又是他们。 翻开这些同学的任何一样作业本字迹端正、正确率高。 无论是抄写词语还是作文练习，无论是平时的还是周末的作业，每一道题目、每一样作业，每一次都是那样的认真，那样的用心！仔细观察他们，认真回想自己。 原来拥有良好的学习习惯，就是他们取得优异成绩的法宝！同学们，学习如细水长流，不是靠几天的