2014年高考模拟题(牛顿运动定律)___2013.docx

2014年高考模拟题 （牛顿运动定律） 2013-7-26 命题人：陈老师 学号_. 姓名_. 第卷（选择题）一选择题 （请将你认为正确的答案代号填在卷的答题栏中，本题共10小题）1. 科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然现象具有重要作用。下列说法符合历史事实的是A.亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体的运动状态才会改变B.伽利略通过“理想实验”得出结论：运动必具有一定速度，如果它不受力，它将以这一速度永远运动下去C.笛卡儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向D.牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质2. 关于力和运动的关系，下列说法正确的是A.物体受力才会运动B.力使物体的运动状态发生改变C.停止用力，运动的物体就会停止D.力是使物体保持静止或匀速直线运动状态的原因3. 题4图1为伽利略研究自由落体运动实验的示意图，让小球由倾角为的光滑斜面滑下，然后在不同的角条件下进行多次实验，最后推理出自由落体运动是一种匀加速直线运动。分析该实验可知，小球对斜面的压力、小球运动的加速度和重力加速度与各自最大值的比值y随变化的图像分别对应题4图2中的A.、和 B.、和C.、和 D.、和4. 如题1图所示，某人静躺在椅子上，椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角。若此人所受重力为G，则椅子各部分对他的作用力的合力大小为A.G B.Gsin C.Gcos D.Gtan 5. 搭载着我国首颗探月卫星“嫦娥一号”的长征三号甲运载火箭在西昌卫星发射中心三号塔架点火发射，下面关于卫星与火箭上天的情形叙述正确的是A.火箭尾部向外喷气，喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力，从而让火箭获得了向上的推力B.火箭尾部喷出的气体对空气产生一个作用力，空气的反作用力使火箭获得飞行的动力C.火箭飞出大气层后，由于没有了空气，火箭虽然向后喷气，但也无法获得前进的动力D.飞船进入运行轨道之后，与地球之间仍然存在一对作用力与反作用力6. 关于力学单位制，下列说法正确的是A.kg，m/s，N是导出单位 C.在国际单位制中，质量的单位可以是kg，也可以是gB.kg，m，s是基本单位 D.只有在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式才是Fma7. 甲、乙两球从同一高度同时由静止释放，下落时受到的空气阻力F与球的速率v成正比，即F=-kv（k0），且两球的比例常数k相等，如图所示为下落时两球的vt图象。若甲球与乙球的质量分别为m1与m2，则：A.m2m1，且甲球先抵达地面B.m2m1，且乙球先抵达地面C.m2m1，且甲球先抵达地面D.m2m1，且乙球先抵达地面8. 如图所示,“旋转秋千”中的两个座椅A、B 质量相等,通过相同长度的缆绳悬挂在旋转圆盘上. 不考虑空气阻力的影响,当旋转圆盘绕竖直的中心轴匀速转动时,下列说法正确的是A.A 的速度比B 的大B.A 与B 的向心加速度大小相等C.悬挂A、B 的缆绳与竖直方向的夹角相等D.悬挂A 的缆绳所受的拉力比悬挂B 的小9. 如图所示，总质量为460kg的热气球，从地面刚开始竖直上升时的加速度为0.5m/s2，当热气球上升到180m时，以5m/s的速度向上匀速运动。若离开地面后热气球所受浮力保持不变，上升过程中热气球总质量不变，重力加速度g=10m/s2 。关于热气球，下列说法正确的是 A.所受浮力大小为4830NB.加速上升过程中所受空气阻力保持不变C.从地面开始上升10s后的速度大小为5m/sD.以5m/s匀速上升时所受空气阻力大小为230N 10. 秋千的吊绳有些磨损。在摆动过程中，吊绳最容易断裂的时候是秋千A.在下摆过程中 B.在上摆过程中 C.摆到最高点时 D.摆到最低点时 第卷（非选择题 共0道简答题2道实验题3道计算题请将你认为正确的答案代号填在下表中12345678910四.计算题 （共3小题）13. 如图所示，质量为80 kg的物体放在安装在小车上的水平磅秤上，小车沿斜面无摩擦地向下运动，现观察到物体在磅秤上的读数只有600 N，求：(1)斜面的倾角为多少？(2)物体对磅秤的静摩擦力为多少？(g取10 m/s2)14. 用力F提拉用细绳连在一起的A、B两物体，以5 m/s2的加速度匀加速竖直上升，如图所示，已知A、B的质量分别为1 kg和2 kg，绳子所能承受的最大拉力是35 N，(g10 m/s2)求：(1)力F的大小是多少？(2)为使绳不被拉断，加速上升的最大加速度为多少？15. 如图所示，质量分别为mA、mB的两个物体A、B，用细绳相连跨过光滑的滑轮，将A置于倾角为的斜面上，B悬空.设A与斜面、斜面与水平地面间均是光滑的，A在斜面上沿斜面加速下滑，求斜面受到高出地面的竖直挡壁的水平方向作用力的大小.2014年高考模拟题参考答案（仅供参考）12345678910BCDBBAADBDBDADD1. 解析：本题考查物理学史实。亚里士多德认为力是维持物体运动的原因，他的观点是错误的；伽利略通过实验与推理证明了力不是维持物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因，假如没有力作用在运动的物体上，物体将以原来的速度永远运动下去；同时期的笛卡尔也得出了类似的结论；牛顿在伽利略和笛卡尔的基础上，提出了惯性定律， 即认为物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质。本题应选BCD。2. 解析：由牛顿第一定律可知，力的作用不是使物体产生运动，而是使物体的运动状态发生改变.物体如果原来的状态是运动的，不受力仍将永远运动下去，即物体的运动不需要力来维持，因此A、C是错误的.物体保持静止或匀速直线运动状态，是物体不受力时的运动规律，并不是力作用的结果，因此D是错误的.3. 解析：受力分析解得，压力，加速度，重力加速度恒为，比值分别按余弦、正弦、常数函数规律变化，选B。4. 解析：对人，由整体法，据二力平衡知合力大小为G，选A。5. 解析：选AD.火箭升空时，其尾部向下喷气，火箭箭体与被喷出的气体是一对相互作用的物体.火箭向下喷气时，喷出的气体同时对火箭产生向上的反作用力，即为火箭上升的推动力.此动力并不是由周围的空气对火箭的反作用力提供的，因而与是否飞出大气层、是否存在空气无关.因而选项B、C错误，选项A正确.火箭运载飞船进入轨道之后，飞船与地球之间依然存在相互吸引力，即地球吸引飞船，飞船吸引地球，这就是一对作用力与反作用力，故选项D正确.6. 解析：选BD.所谓导出单位，是利用物理公式和基本单位推导出来的，力学中的基本单位只有三个，即kg、m、s，其他单位都是由这三个基本单位衍生(推导)出来的，如“牛顿(N)”是导出单位，即1 N1 kgm/s2(Fma)，所以题中A项错误，B项正确.在国际单位制中，质量的单位只能是kg，C错误.在牛顿第二定律的表达式中，Fma(k1)只有在所有物理量都采用国际单位制时才能成立，D项正确.8. 解析：当旋转圆盘绕竖直的中心轴匀速转动时，A与B的角速度相等，A的半径比B的小，由vr，可得A的速度比B的小，故A错；由得，A的向心加速度比B的小，故B错；座椅受重力mg和拉力T，mgtan=，A与竖直方向的夹角比B的小，故C错；拉力，悬挂A的缆绳所受的拉力比悬挂B的小，故D对。9. 解析：气球从地面刚开始竖直上升时空气阻力为0，根据牛顿第二定律，代入数据得，气球受浮力，空气阻力和重力的作用，浮力和重力恒定，气球的加速度发生变化，可知阻力发生变化；由于不清楚空气阻力是如何变化的，因此不清楚何时气球做匀速运动；由于气球在运动过程中加速度减小，因此，10s时，气球的速度应该还没有达到5m/s；气球匀速时，受力平衡，根据可得，此题考查学生的推理能力和分析能力。10. 解析：当秋千摆到最低点时吊绳中拉力最大，吊绳最容易断裂，选项D正确。 四.计算题答案:13. 解析：对物体、磅秤和小车组成的整体应用牛顿第二定律得(Mm)gsin(Mm)a，解得agsin隔离M，对M在竖直方向上应用牛顿第二定律，有MgFNMasin，即MgFNMgsin2代入数据解得sin，故30(2)对M在水平方向上应用牛顿第二定律，有FfMacosMgsincos200 N由牛顿第三定律知物体对磅秤的静摩擦力为200 N.答案：(1)30(2)200 N14. 解析：(1)整体法求F由牛顿第二定律得：F(mAmB)g (mAmB)aF(mAmB)(ga)(12)(105) N45 N.(2)绳恰好不被拉断时，绳对B的拉力为F35 N，此时加速度最大对B由牛顿第二定律得：FmBgmamam m/s27.5 m/s2.答案：(1)45 N(2)7.5 m/s215. 解析：设绳中张力为FT，A、B运动的加速度的大小为a，对A在沿斜面方向由牛顿第二定律有：mAgsinFTmAa，对B在竖直方向由牛顿第二定律得：FTmBgmBa，联立以上两式得：a，F