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新人教版2020年名校小升初语文模拟试卷(二)小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共6题;共20分)1. (3分)给加横线的字注音搬家_ 袍子_ 傣族_2. (5分)我会写笔顺。灵 视3. (3分)给画线词语选择合适的词义。纪昌的本领练得相当到家了。_A回到家里 B达到相当高的水平首先应当练眼力。_A辨别东西的能力 B眼睛的力量4. (3分)看图写话。 图中什么天气?发生了什么事?请仔细看图写几句话。5. (3分)把下面描写儿童活动的诗句补充完整,并背诵。_,歌声振林樾。_,飞入菜花无处寻。_,忙趁东风放纸鸢。_,溪头卧剥莲蓬。_,也傍桑阴学种瓜。_,短笛无腔信口吹。6. (3分)学了本单元课文,爱国志士们的炽热情怀,深深打动了我们,让我们以“祖国在我心中”为主题,收集一些爱国名言,来抒发我们对祖国的热爱之情。 二、 阅读理解 (共3题;共35分)7. (9分)阅读下文,回答问题。 开发太空资源宝库许多人或许没有意识到,太空将逐步成为人类赖以生存的巨大的资源宝库。目前研究已经知道,月球和其他行星上,存在着大量的铁、硅等资源。而且,人类进入地球轨道和外层空间后会发现,资源不仅是人们传统意义上理解的矿藏,特殊的环境和条件也是人类可以利用的重要资源。高远的位置、空间微重力环境、强宇宙粒子射线辐射和高真空环境,就是这种地面所不具备的极其宝贵的资源。也就是说,高远位置也是一种资源。人们都会有这种体会,站在地上只能看到眼前一点大的地方,站在高山上极月四眺,则“一览众山小”。我们利用位置资源,已经发射了通信、气象和对地遥感卫星,促进了人类社会的进步。人之所以站在地球上而不会掉进茫茫太空,是由于重量和地球引力的存在。而在太空中航天器里的物体,处于微重力状态,物体可悬浮空中飘忽不定。空气、水受热后,不会出现上下对流的情况,比重不同的液体,可在一起和平共处。这种奇特环境 , 对人类从事新材料加工,细胞、蛋白质晶体的生长与培养是十分有利的。我们每天呼吸的空气,其密度随离海平面距离的升高而减小,到达100公里以上的高度,已逐渐成为真空。地球表面的大气层中,每立方厘米中合有10000兆个氮分子和氧分子,而在太阳系宇宙空间,纯净无污染,每立方厘米只有01个氢原子。另外,我们所居住的地球,被大气层包裹着。这团大气层如同一张天幕,遮去了部分阳光,这张天幕被物理学家称为大气阻尼。而宇宙空间充满着各种强烈的辐射,如银河宇宙线、大阳电磁辐射等,这将使种子、微生物以及各种细胞的遗传密码在排列上发生变化,从中会产生更有价值的新物质。40多年的空间研究向人们传递着这样的信息,外空资源是研究新材料、新工艺、新的微生物制品的绝妙实验场,是一座可源源不断掘出新物质的富矿。(1)下列哪一项不属于太空中的宝贵资源( ) A . 高远的位置B . 氧分子资源C . 高真空环境D . 空间微重力环境(2)短文第自然段中“这种奇特环境”指的是( ) A . 由于重量和地球引力的存在,人站在地球上而不会掉进茫茫太空。B . 在太空中的航天器里,物体可悬浮空中漂浮不定。C . 太空微重力环境下,空气、水受热后,不会出现上下对流的情况,比重不同的液体,可在一起和平共处。D . 在太空中,没有重量和引力的存在。(3)下列选项中不符合文意的一项是( ) A . 研究表明外空资源就是一座等待人类开发的富矿。B . 外层空间中,特殊的环境和条件也是人类可以利用的重要资源。C . 外层空间为人类从事科学研究提供了很好的条件。D . 太空资源是指存在于月球和其他行星上的铁、硅等矿物质。(4)文章第段运用的说明方法有( ) A . 列数字,打比方B . 列数字,举例子C . 列数字,作比较D . 打比方,作比较(5)这篇科普文说明文章的结构是( ) A . 先总述后分述。B . 先分述后总述。C . 总分总的结构。D . 先提出问题再具体描述。8. (10分)听故事,回答问题。 (1)选择正确答案的序号填在括号里。 傣族兄弟给黑心树取了个有趣的名字叫( )。A.烧柴树 B.挨刀木 C.轻木铁力木是( )。A.春季绿 B.夏季绿 C.四季常绿(2)判断正误。 西双版纳自治州,被人们称为植物王国皇冠上的蓝宝石。铁力木不但能制作名贵家具,还能用来制作高级乐器。西双版纳生长着五万余种植物。9. (16分)阅读语段。完成练习。 鹿不敢犹豫,撒开长腿就_。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地_在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝_住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛_过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一_,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前_去。这次,狮子再也没有追上。(1)选择恰当的动词填在语段中的横线上。 奔 跑 甩 扯 扑 挂鹿不敢犹豫,撒开长腿就_。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地_在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝_住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛_过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一_,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前_去。(2)读句子,给划线的词语选择意思相近的词语。 鹿不敢犹豫。_A迟疑 B果断狮子灰心丧气不想再追。_A愁眉苦脸 B心灰意懒(3)根据下面的提示及课文内容,填空。 角:美丽 欣赏 差点儿送命腿:难看 抱怨 狮口逃生鹿原本十分_自己_的角,而_四条腿长得_。后来当狮子向他扑来时,两只美丽的角却让他_,而难看的腿帮他_。三、 习作 (共1题;共5分)10. (5分)读下面三组词语,并按照要求写作文。雨 春天 明媚 欢乐 丝带 望远镜 幽静 小鹿 悠扬 畅想烦恼 思念 网络 游戏 眼花缭乱 震撼 渴望 毛笔 口香糖朋友 书包 婉转 枫叶 漫不经心 脏兮兮 掌声 校园 电子邮件提示与要求:先从上面的词语中选择一个或几个词语灵活组合作为自己作文的题目,如:雨畅想春天;也可选择一个词语作为基础,扩充题目,如我的烦恼令人激动的掌声等。围绕题目写一篇作文。用上其中一组词语,并在文章中用横线画明。文章要求表达清楚,内容具体,语句通顺,有真情实感,体裁不限,500字左右
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