811《传染病及其预防》学案【精品教案】_第1页
811《传染病及其预防》学案【精品教案】_第2页
811《传染病及其预防》学案【精品教案】_第3页
811《传染病及其预防》学案【精品教案】_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

811传染病及其预防学案【精品教案】 初二年级生物学科学案课题第一章传染病和免疫第一节传染病及其预防时间4月15日学习目标 1、举例说出常见传染病的病因及传染病的基本环节。 2、说出传染病的预防措施。 3、归纳传染病的特点、病因、传播途径和预防措施。 重点举例说出常见传染病的病因、传播途径、易感人群及传染病的预防措施。 一、自主学习知识点1传染病流行的基本环节、传染病的病原体包括、等。 、传染病是指由引起的，能够在_或_中传播的疾病。 传染病在人群中流行时，从病原体到患者要经过（是指，包括患者和携带者。 ）、_（_离开传染源到达健康人后所经过的途径，例如、_、等）和_（对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群）三个环节。 知识点2传染病的预防措施传染病的预防措施控制_、切断_和保护。 预防传染病时，既要针对传染病的三个环节，采取，又要根据不同病种的特点和具体情况，在三个环节中抓主要环节，做到和相结合。 针对不同的传染病，应采取不同措施来预防如预防麻疹和脊髓灰质要以，保护；对蛔虫病等消化道传染病，以为重点；预防淋病要以为重点。 二、合作探究任务一传染病流行的基本环节1.通过观察P69页这些图片，说说这些病原体分别能够引起什么疾病？这些病是怎样传播的？ 2、阅读课本P69“资料分析”上有两段关于流感和肺炎传染病的资料，完成后面的讨论题。 任务二传染病的预防措施 3、为防止“疯牛病”和“口蹄疫”在我国发生、蔓延，国家禁止从有关国家进口牛、羊、猪等肉制品及相关饲料，其目的是（提示传染病的预防措施考虑） 4、流行性感冒是一种常见的传染病，平时我们在学校、班级内怎样预防流感呢？ 三、中考链接 1、我国政府规定，对入境人员都要进行检疫。 其目的是（）A、控制传染源B、切断传播途径C、保护易感人群D、以上都对 2、下列疾病中，不属于传染病的是（）A、狂犬病B、乙型肝炎C、心肌炎D、SARS 3、下列不属于病原体的是（）A、痢疾杆菌B、艾滋病病毒C、蛔虫卵D、苍蝇和蚊子 4、预防传染病有三个环节，在实际生活中，有效预防某种传染病应做到A在三个环节中抓主要环节，做到综合措施和重点措施相合。 B三个环节都是主要环节，要齐抓共管C只要认真控制住传染源即可D只要切实做好保护易感者的工作即可 5、接种疫苗来预防传染病的做法属于（）A控制传染源B控制传播途径C保护易感人群D都不对 6、经诊断某人得了某种传染病，医生立即采了如下措施，请你指出这些措施各属哪一项？给病人吃药打针进行治疗（）对病人的用具进行消毒（）不让病人外出，也不让外人探望（）给附近的居民进行预防注射（）A
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论