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文档简介
一、新生入学指南手册名称 雏鹰展翅 二、办册宗旨 为了更好地,尽快地让新生了解大学生活,需要为新生出版一本新生入学指南。我们出版这本新生入学手册主要是介绍我们学院的校园文化,让同学们对我们的校园有个大概的了解,并帮助同学们尽快适应大学生活。具体目的如下:1. 促进学校内的文化交流;2. 培养新时代大学生的实践创新精神和社会交流能力;3. 丰富大学生的校园文化生活,帮助同学们在入学后尽快了解校园生活;4. 让新生能够尽快适应学校的生活,找好自己的方向;5.使新生对自己的学业,以及工作形成初步规划,确定好自己的长远目标。三、形态定位 综合手册型栏目四、风格定位 手册品牌形象清晰,有自己独特的个性实用、亲切、富有青春活力五、目标受众定位 以2011届大一新生为核心受众,关注新生的高年级学生,包括家长,教师等。六、项目简述 雏鹰展翅是在宁波大红鹰学院党委宣传部老师指导下,由红鹰新闻社主办的一本综合性,具有强大信息量的新生入学知道手册。它具备先进性,时效性,健康性,可读性,全面性,适合并贴近大学学生生活。力求做到学校中的学生与学生,学生与老师,学生与社会的沟通交流,成为大红鹰学院内对新生有较大影响力的宣传读物。同时雏鹰展翅本着引领前沿时尚,净化校园环境,推广知名品牌,服务社会、学校的宗旨,为企业和学校的交流与互动架接桥梁。七、雏鹰展翅自身特性简述 1、产品定位:本手册作为的一本以新生入学指导为主的杂志,定位 “交流,帮助,提高,进步”。2、价格定位:免费赠阅3、内容定位:主要分为最新动态 风云人物 生活百味 问问180 情感驿站 特别策划 影音吧 e时代生活 艺术人生 乌龙校园等十个版块。4、受众分析:主要面向大红鹰学院校内2010届新生,兼向兄弟院校学生赠阅。5、采稿方式:主要来自红鹰新闻社,并公开电子邮件,采用网络、手写投稿。6、赠阅日期:开学初期7、发行量:共500本左右。8、规格标准:采用32开本,彩色打印,图文并茂(简易)。9、传播范围:以本校为主10、编委会:由红鹰新闻社等有兴趣参与此项工作的学生组成。11、指导委员会:红鹰新闻社部分老师。八、活动策划 1、由外联组与品牌信誉商家联系协商,获得赞助,协助发行。2、由策划组与学校党委宣传部联系,获得院内发行权力。与团委学生会沟通,收集信息,协助其宣传纳新。3、不定期跟外校校园杂志一起策划一些重要文化活动,建立起雏鹰展翅的品牌美誉度。4、以雏鹰展翅的名义向校内外名人名家或专家学者约稿,对目前社会上热点问题进行分析探讨。九、手册内容简介 最新动态:对本校近期主要活动的介绍风云人物:对本校某老师或某优秀学生的介绍及专访情感驿站:大红鹰学子的所感,所想,所悟,学姐寄语e时代生活:手机、计算机、U盘等数码产品的购买向导及联通咨询艺术人生:校艺术团、书法协会、街舞协会等相关部门社团纳新消息生活百味:向同学们介绍生活小知识(校园衣食住行)及学涯规划指导问问180:取谐音“一拨就灵”,公开生活部联系方式,解答新生各方面问题特别策划:往年学院第一学期大型主题活动内容,与赞助商的合作经验影音吧:最新影片、音乐作品,校园电影播放及广播站信息,旨在丰富广大同学的课余生活乌龙校园:校园搞笑幽默短文,星座,心理测试网择原创皆可其他:目录(附编辑部团队介绍)封面封底:特殊广告(如扉页、地图背景)注:赞助商广告采取对应版块主题,穿插安置;共计至多40页十、包装设计与宣称推广 (由宣传推广组负责) 加强本手册的自我宣传和推广,是一项十分重要的手段,建议自我宣传。宣传途径:本手册要体现个性和特色,就必须在包装上下功夫。富有吸引力和时尚化,片花短小精致、有感染力。为整体栏目的包装增加气氛和特色,形成风格。手册在开办后,要逐步改进、提高和完善结构。(一)、总体包装要求:突出独特、实用、亲切、富有青春活力的风格。各板块在统一的大风格下,做自己的特色设计。(二)、本组主要完成:1、杂志包装(包括杂志刊词、整体形象、板块形象、板块之间衔接)2、特别栏目设计3、重点栏目包装(三)、杂志宣传与推广由于本杂志是大学生自创的杂志栏目品牌,主创人员都是在校大学生,所以要多挖掘这方面的卖点。手册推广分为两种:一是商业化的运作,学习现在杂志推广的运作模式,吸引各类赞助商的支持,为他们在杂志空档做广告宣传其商品,以获得主要制作费用。赞助商类别:吃穿住行玩(美食、服饰、宾馆、旅行、娱乐等商家)教育培训(职业培训、资格考证)文体美容(文化用品、眼镜、体育用品、瑜伽道具、美容美发、化妆品)数码电脑(电脑城、联通移动电信营业厅,手机、数码产品代理)二是校园宣传造势,这可以充分发挥我们的优势:1、外联活动:与各兄弟高校学生会、社团组织达成良好的公关合作关系。特别是各高校学生会的编辑部,以获得各高校的最新动态。2、组织活动宣传:通过组织特色活动、杂志自身的纪念性活动等形式开展宣传。例如,以杂志的名义做公益活动,增强观众互动。打造杂志品牌形象。3、向学校发布大量招募信息,招募校园通讯员。此举作用有:第一、通过大规模的招募宣传活动
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